Tìm kiếm

Quảng cáo

Hỗ trợ kĩ thuật

Quảng cáo

Quảng cáo

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Đề thi & Kiểm tra.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    KHDH TIN 6 TUAN 28

    Nhấn vào đây để tải về
    Hiển thị toàn màn hình
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Dũng (trang riêng)
    Ngày gửi: 02h:14' 13-03-2017
    Dung lượng: 163.0 KB
    Số lượt tải: 5
    Số lượt thích: 0 người
    PHẦN III: SOẠN THẢO VĂN BẢN

    Tuần 28
    Tiết 53, 54
    Ngày soạn: 9/3/2017
    Ngày dạy:
    
    
    Bài 2.
    SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN
    (2 tiết)

    I. MỤC TIÊU:
    Kiến thức, kĩ năng: Như tài liệu HD học Tin học 6 - trang 153.
    Thái độ: Nghiêm túc, tự giác và tích cực trong học tập.
    Năng lực hướng tới: NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL CNTT-TT cụ thể gồm: Năng lực sử dụng, quản lí các công cụ của ICT, khai thác các ứng dụng thông dụng của ICT khác; năng lực nhận biết và ứng xử trong sử dụng ICT, phù hợp với chuẩn mực đạo đức, văn hoá của xã hội Việt Nam; năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề một cách sáng tạo với sự hỗ trợ của các công cụ ICT, bao gồm các khả năng tư duy về tự động hoá và điều khiển; năng lực khai thác các ứng dụng, các dịch vụ của công nghệ kĩ thuật số của môi trường ICT để học tập có hiệu quả ở các lĩnh vực khác nhau; năng lực sử dụng các công cụ và môi trường ICT để chia sẻ thông tin, hợp tác với mọi người.
    II. KẾ HOẠCH PHÂN CHIA BÀI DẠY:
    Tiết 1: Từ đầu cho đến hết mục B).
    Tiết 2: Từ mục C) cho đến hết mục D) .
    III. CHUẨN BỊ:
    Thầy : Lập kế hoạch bài dạy chu đáo, đọc kỹ tài liệu hướng dẫn học (TLHDH) trước khi lên lớp. Chuẩn bị phòng máy tính để hs thực hành.
    Trò : Đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ. Đọc trước bài học trong TLHDH.
    IV. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
    Gợi mở - vấn đáp; phát hiện và giải quyết vấn đề; hợp tác nhóm nhỏ; trực quan; luyện tập và thực hành; dạy học theo dự án; các hoạt động trải nghiệm sáng tạo; ...
    V. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
    HĐ của học sinh
    Định hướng hoạt động của giáo viên
    Điều chỉnh
    
    HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
    
    -Hs ổn định trật tự.
    -Hội đồng tự quản báo cáo tình hình lớp: sĩ số, trang phục, ...

    





    
    
    A - HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
    
    HĐ 1
    (TLHDH-Tr 153)
    *HS làm theo như trong TLHDH.
    -HS soạn thảo đoạn VB và trả lời câu hỏi của bài.
    *GV giao nhiệm vụ cho HS khởi động phần mềm M W và soạn thảo đoạn văn bản như trong TLHDH. *GV đến từng cặp HS để quan sát và hướng dẫn khi HS gặp khó khăn.
    *Tổ chức cho một hoặc hai nhóm chia sẻ kết quả bài tập của nhóm mình.
    (?) Em có nx gì về VB trên?
    .VB trên không có dấu tiếng việt
    (?) Làm thế nào để gõ chữ Việt trên máy tính?
    *GV kết luận câu trả lời đúng và chuyển ý sang hoạt động tiếp theo.

    
    
    B - HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
    
    Quy tắc gõ văn bản
    
    HĐ 2
    (TLHDH-Tr 154)
    *Hs đọc nội dung trong TLHDH để biêt về quy tắc gõ VB.
    *Gv giao nhiệm vụ cho hs như nội dung trong TLHDH.
    -Hd các hs làm bài nếu cần

    *Gv chốt nội dung kiến thức cần nhớ như nội dung trong SHDH.
    
    
    BT
    
    HĐ 3
    (TLHDH-Tr 154)
    -Đọc nội dung và trả lời câu hỏi trong TLHDH.
    -Quan sát các nhóm hs làm việc.
    -Hd các nhóm hs làm bài nếu cần
    -Gọi đại diện một vài nhóm hs phát biểu.

    ĐS:
    1.S; 2.S; 3.Đ; 4.Đ; 5.Đ; 6.Đ;

    
    
    Soạn thảo văn bản chữ Việt
    
    HĐ 4
    (TLHDH-Tr 155)
    -Đọc nội dung trong TLHDH và trả lời câu hỏi.

    *Gv giao nhiệm vụ cho hs như nội dung trong TLHDH.
    -Hd các hs làm bài nếu cần

    *Gv chốt nội dung kiến thức cần nhớ như nội dung trong SHDH.
    *Gv y/c hs làm BT trong SHDH.
    .ĐS:
    1.C; 2.B
    
    
    BT
    
    HĐ 5
    (TLHDH-Tr 156)
    -HS đọc quy tắc gõ chữ Việt theo kiểu TELEX và trả lời câu hỏi trong TLHDH.
    -Quan sát các nhóm hs làm việc.
    -Hd các nhóm hs làm bài nếu cần
    -Gọi đại diện một vài nhóm hs phát biểu.

    ĐS:
    1.b; 2
     
    Gửi ý kiến