Thư mục

Hỗ trợ kỹ thuật

  • (Hotline:
    - (04) 66 745 632
    - 0982 124 899
    Email: hotro@violet.vn
    )

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Đề thi & Kiểm tra.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    KT chương III Hình 9 có ma trận+ĐA

    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Trần Hồng Hợi
    Người gửi: Trần Hồng Hợi (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:27' 27-07-2011
    Dung lượng: 49.1 KB
    Số lượt tải: 1361
    Số lượt thích: 0 người
    Cụm tiết:
    Ngày soạn : 18/03/2011
    
    Tiết 57
    Kiểm tra chương iii
    
    A. Mục tiêu:
    - Kiểm tra một số kiến thức cơ bản của chương III về: Tứ giác nội tiếp, góc có dỉnh nằm bên trong, bên ngoài đường tròn, diện tích và chu vi của hình tròn.
    - Kiểm tra kỹ năng vẽ hình, chứng minh, tính toán. Kĩ năng vận dụng kiến thức đã học
    vào giải các bài toán liên quan thực tế.
    - Rèn tính nghiêm túc, tự giác , độc lập , tư duy sáng tạo của học sinh
    - Đề ra vừa sức coi nghiêm túc đáng giá đúng học sinh để điều chỉnh việc dạy và học.
    B. Chuẩn bị:
    GV: Ra đề kiểm tra, làm đáp án , biểu điểm chi tiết.
    HS: Ôn tập kỹ các kiến thức đã học trong chương III chuẩn bị tốt cho kiểm tra.
    C. Hình thức kiểm tra : TNKQ và tự luận (3 – 7)
    Ma trận đề

    Cấp độ

    Chủ đề
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Cộng
    
    
    
    
    Cấp độ thấp
    Cấp độ cao
    
    
    
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    TNK
    TL
    TNKQ
    TL
    
    
    1.Các loại góc trong đường tròn, tứ giác nội tiếp.
    Nhận biết được tính chất của tứ giác nội tiếp và hệ quả của góc nội tiếp
    
    Hiểu được góc nội tiếp, góc tạo bởi tia t/t và dây và cung bị chắn
    
    
    
    
    Nắm vững các dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp. nắm được t/c của tứ giác nội tiếp để c/m 2 góc bằng nhau, bù nhau.
    
    
    Số câu
    Số điểm
    3 (C1)
    1.5
    
    2 (C2)
    1.0
    
    
    
    
    2 (II a, b+hv)
    5.0
    7
    7.5
    
    2.Độ dài đường tròn, cung tròn. Diện tích hình tròn, hình quạt
    
    
    
    
    Kỹ năng vận dụng và biến đổi công thức để tính toán
    
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    
    
    
    
    1(C3)
    0.5
    1 (II c)
    2.0
    
    
    2
    2.5
    
    Tổng số câu
    Tổngsố điểm
    3
    1.5
    2
    1.0
    2
    2.5
     2
    5.0
    9
    10.0
    
    
    Chữ số phía trên, bên trái mỗi ô là số lượng câu hỏi; chữ số ở góc phải dưới mỗi ô là tổng số điểm cho các câu ở ô đó.
    Trường THCS................................
    Lớp:...............................................
    Họ và tên:......................................
    KIỂM TRA CHƯƠNG IV
    Môn: Hình học 9 – Thời gian 45 phút
    (Không kể phát đề)
    ĐIỂM
    
    
    Đề kiểm tra chương III
    I/ Trắc nghiệm: ( 3 điểm)
    Câu 1: (1,5 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống (. . . ) trong các khẳng định sau:
    a) Tứ giác ABCD . . . . . . được 1 đường tròn nếu tổng 2 góc đối bằng 1800
    b) Trong 1 đường tròn các góc . . . . . . . cùng chắn một cung thì bằng nhau.
    c) Trong 1 đường tròn góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng . . . . .
    Câu 2: (1 điểm) Ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng vào bài làm
    Cho hình vẽ: Biết = 600, Cm là tiếp tuyến của (O) tại C thì:
    a) Số đo góc x bằng:
    A. 200 B. 250 C. 300 D. 350
    b) Số đo góc y bằng:
    A. 500 B. 550 C. 700 D. 600
    Câu 3: (0,5 điểm) Độ dài cung 600 của đường tròn có bán kính là.
    A. B. C. D.
    II/ Tự luận: (7 điểm).
    Cho vuông tại A. Trên cạnh AC lấy điểm M,

    No_avatar

    đề hay đó , nó rất có ích cho bài kiểm tra của em ..................Cười

     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓

    print