Thư mục

Hỗ trợ kỹ thuật

  • (Hotline:
    - (04) 66 745 632
    - 0982 124 899
    Email: hotro@violet.vn
    )

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Đề thi & Kiểm tra.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    De thi vao lop 10 mon Van nam 2011 - 2012


    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Huyên
    Ngày gửi: 08h:26' 14-06-2011
    Dung lượng: 47.5 KB
    Số lượt tải: 282
    Số lượt thích: 0 người
    Phòng gd&ĐT Thường Tín
    Trường THCS Dũng Tiến
    Đề thi thử vào lớp 10
    năm học 2011 - 2012
    Môn : ngữ văn
    Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
    
    

    Câu 1: (3 điểm)
    Cho nội dung “Tình cảm gia đình trong chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở”. Em hãy dựng một đoạn văn dài từ 6 đến 10 câu về nội dung trên. Trong đoạn văn đó:
    Nêu được tên 5 văn bản (có cả tên tác giả) em đã học trong chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở viết về đề tài tình cảm gia đình.
    Có 1 câu nêu khái quát ý nghĩa của đoạn.
    Có 1 câu ghép.
    Lưu ý: Gạch chân câu nêu khái quát ý nghĩa của đoạn văn. Chép lại và vẽ sơ đồ cấu tạo ngữ pháp của câu ghép trong đoạn văn trên.
    Câu 2: (2 điểm)
    Nêu hai tác dụng của việc dùng từ láy trong những câu thơ sau:
    Nao nao dòng nước uốn quanh
    Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang
    Sè sè nấm đất bên đường
    Rầu rầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh.
    (Truyện Kiều- Nguyễn Du)
    Câu 3: (5 điểm)
    3.1 - Tóm tắt đoạn trích truyện ngắn “Chiếc lược ngà” (Nguyễn Quang Sáng) trong sách giáo khoa Ngữ văn 9 bằng một đoạn văn dài không quá 15 dòng giấy thi.
    3.2 - Phân tích tình cảm cha con của ông Sáu và bé Thu. Từ câu chuyện, em rút ra được cho mình bài học gì?



    ----------------- Hết -----------------





    ĐÁP ÁN CHẤM THI THỬ VÀO LỚP 10
    MÔN : NGỮ VĂN
    NĂM HỌC: 2011- 2012

    CÂU 1: ( 3 điểm)

    Viết được đoạn văn theo đúng yêu cầu về số câu và nội dung: 1điểm.
    kể đúng 5 văn bản và đủ tên 5 văn bản về chủ đề trên: 1 điểm.
    Viết được và gạch chân đúng câu mang ý khái quát: 0,5 điểm.
    Viết đúng, vẽ sơ đồ đúng câu ghép: 0,5 điểm

    Câu 2: ( 2 điểm)
    Những từ láy ( nao nao, nho nhỏ, sè sè, rầu rầu) có tác dụng:
    Tả hình dáng, sắc thái của cảnh vật.( 1 điểm)
    Thể hiện tâm trạng của con người.(1 điểm)

    Câu 3: ( 5 điểm)

    3.2: Tóm tắt đoạn trích truyện ngắn “ Chiếc lược ngà”( Nguyễn Quang Sáng) ( 1 điểm)
    - Hình thức: Đoạn văn dài không quá 15 dòng giấy thi. ( 0,25 điểm)
    - Nội dung: Nêu được cốt truyện, nhân vật và các tình tiết chính( 0,75 điểm)

    3.2- Phân tích tình cảm cha con của ông Sáu và bé Thu. Từ đó rút ra bài học ( 4 điểm)

    Yêu cầu về kĩ năng: bài làm có đủ 3 phần : mở bài – thân bài - kết bài. Bố cục chặt chẽ, luận điểm mạch lạc, lí lẽ xác đáng, dẫn chứng chính xác, chọn lọc, suy nghĩ chân thành, diễn đạt trôi chảy, bài sạch sẽ, chữ rõ ràng
    Yêu cầu về kiến thức: Phân tích tình cảm cha con của ông Sáu và bé Thu( 3,5 điểm)
    - Có thể phân tích theo 2 nhân vật chính( ông Sáu và bé Thu)
    - Có thể phân tích theo 2 tình huống truyện( Cuộc gặp gỡ sau 8 năm xa cách của hai cha con và sự kiện ông Sáu làm chiếc lược ngà ở khu căn cứ)
    - Sau đây là các ý trọng tâm cần làm rõ:
    + Sự bộc lộ tình cảm mạnh mẽ, nồng nhiệt của bé Thu đối với cha, mặc dù trước đó em cố tình xa cách, cứng đầu, ương ngạnh.( 1,25 điểm)
    + Sự thể hiện tình cảm sâu sắc, thiết tha của ông Sáu đối với con, đặc biệt qua kỉ vật “ Chiếc lược ngà”- Biểu hiện của tình cha con cao đẹp( 1.75 điểm)
    + Để diễn tả tình cảm cha con sâu nặng, xúc động, thiêng liêng trong hoàn cảnh éo le của chiến tranh, Nguyễn Quang Sáng đã xây dựng thành công: tình huống truyện bất ngờ, hợp lí, hệ thống nhân vật chân thực tự nhiên, ngôn ngữ đặc sắc đậm chất Nam Bộ.( 0,5 điểm)
    Bài học rút ra từ câu chuyện:( 0,5 điểm) : HS có thể nêu nhiều bài học khác nhau, trong đó các ý cơ bản là:
    Tình cảm cha con nói riêng, tình cảm gia đình nói chung là tình cảm quí báu , mỗi người cần biết trân trọng, giữ gìn và phát huy.
     
    Gửi ý kiến
    print