Tiết 35, 36
KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Ngày soạn:

Ngày dạy
Tiết
Lớp
Tổng số
Ghi chú








I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
a. Kiến thức:
- Văn bản: Bài học đường đời đầu tiên
- Cách sử dụng pháp tu từ so sánh
- Văn kể chuyện
2. Về năng lực:
- Nhận biết được văn bản, biện pháp tu từ so sánh
- Nhận biết, phân tích và sử dụng được biện pháp tu từ so sánh
- Viết được bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân.
3. Về phẩm chất:
- Nhân ái, chan hòa, khiêm tốn học hỏi.
II. Thiết bị và học liệu
- SGK, SGV
- Đề kiểm tra
III. Tiến trình
1. Thiết lập ma trận
Mức độ
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng




Thấp
Cao


1. Văn học:
- Văn bản: Bài học đường đời đầu tiên

- Nhận biết về tên tác giả, tác phẩm



- Hiểu được nội dung đoạn trích
- Rút ra được bài học cho bản thân















Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ: 10 %
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ: 10 %


Số câu 2
Số điểm 2
Tỉ lệ: 20 %

2. Tiếng Việt
So sánh
- Chỉ ra câu văn có hình ảnh so sánh
- Xác định được kiểu so sánh
- Tác dụng của phép so sánh




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
 Số câu 1/3
Số điểm 1
Tỉ lệ: 10 %
Số câu 2/3
Số điểm 2
Tỉ lệ: 20 %



Số câu 1
Số điểm 3
Tỉ lệ: 30 %

3. Tập làm văn
Mở bài: Giới thiệu sơ lược về trải nghiệm của bản thân

Kết bài:
- Nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân

Thân bài:
- Trình bày chi tiết về thời gian, không gian, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
- Trình bày chi tiết những nhân vật liên quan.
- Trình bày các sự việc theo trình tự rõ ràng, hợp lí.
(Kết hợp kể và tả. Sự việc này nối tiếp sự việc kia một cách hợp lí).
- Trình bày sạch, bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát, ít mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu, diễn đạt
- Sử dụng ngôn ngữ kể chuyện có chọn lọc, có sử dụng kết hợp biện pháp tu từ đã học để miêu tả. Ngôn ngữ giàu sức biểu cảm, bài viết lôi cuốn, hấp dẫn, cảm xúc.
- Bài làm nổi bật được hoạt động trải nghiệm của bản thân. Kể chuyện theo một trình tự hợp lí, logic giữa các phần, có sự liên kết



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:1/3
Số điểm:1
Tỉ lệ:10%
Số câu:1/3
Số điểm:1
Tỉ lệ:10%
Số câu:1/3
Số điểm:2
Tỉ lệ:20%

Số điểm:1
Tỉ lệ:10%
Số câu:1
Sốđiểm:5
Tỉ lệ:50%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1,3
Số điểm 3
Tỉ lệ 30%
Số câu 1,7
Số điểm 4
Tỉ lệ 40%
Số câu:1
Số điểm:2
Tỉ lệ:20%

Số điểm:1
Tỉ lệ:10%
Số câu 4
Số điểm10
Tỉ lệ 100%


2. Đề kiểm tra và hướng dẫn chấm

TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ HÒA AN
KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Môn: Ngữ văn – Lớp 6B
Năm học: 2021- 2022
Thời gian: 90 phút

Đề bài

PHẦN I: ĐỌC – HIỂU : (5,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
“Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi càng tôi trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một