UBND THÀNH PHỐ PHÚC YÊN
TRUNG TÂM GDNN-GDTX

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020 – 2021
MÔN: Ngữ văn. Lớp: 12
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề.
Đề thi gồm 02 trang.



PHẦN I: ĐỌC HIỂU (3.0 điểm).
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

Người làm xiếc đi dây rất khó
Nhưng chưa khó bằng làm nhà văn
Đi trọn đời trên con đường chân thật
Yêu ai cứ bảo là yêu
Ghét ai cứ bảo là ghét
Dù ai ngon ngọt nuông chiều
Cũng không nói yêu thành ghét
Dù ai cầm dao dọa giết
Cũng không nói ghét thành yêu.
Tôi muốn làm nhà văn chân thật
chân thật trọn đời
Đường mật công danh không làm ngọt được lưỡi tôi
Sét nổ trên đầu không xô tôi ngã
Bút giấy tôi ai cướp giật đi
Tôi sẽ dùng dao viết văn lên đá.
(Trích Lời mẹ dặn- Phùng Quán, dẫn theo http:// www.thivien.net).


Sự thân thiện, hòa đồng cùng vẻ đẹp mạnh mẽ, hiện đại là những nét riêng giúp hoa hậu người Ê đê ghi dấu qua hơn hai tuần thi thố cùng 93 cô gái đến từ các quốc gia và vùng lãnh thổ.

Câu 1 : Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? (0,5 điểm).
Câu 2 : Chỉ ra những hình ảnh trong đoạn trích diễn tả sự tác động của hoàn cảnh sống không thể làm nhà văn thiếu chân thật ? (0,5 điểm).
Câu 3:  Anh/ chị hiểu như thế nào về ý thơ:
Tôi muốn làm nhà văn chân thật
chân thật trọn đời (1,0 điểm).
Câu 4: Anh/ chị hãy nhận xét về quan điểm của nhân vật “tôi” trong đoạn thơ trên? (1,0 điểm).
PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm).
Trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa, nhà văn Nguyễn Minh Châu hai lần miêu tả tâm trạng của nghệ sĩ Phùng trước cảnh đẹp. Khi ở trên bãi biển, tình cờ phát hiện cảnh tượng con thuyền trong sương mai:
“ Có lẽ suốt một đời cầm máy ảnh...Trong giây phút bối rối, tôi tưởng chính mình vừa khám phá thấy cái chân lí của sự toàn thiện, khám phá thấy cái khoảnh khắc trong ngần của tâm hồn.”
và khi trở về thành phố, mỗi lần ngắm lại tấm ảnh nghệ thuật đen trắng:
“...mỗi lần ngắm kĩ,tôi vẫn thấy hiện lên cái màu hồng hồng của ánh sương mai..., và nếu nhìn lâu hơn, bao giờ tôi cũng thấy người đàn bà ấy đang bước ra khỏi tấm ảnh, đó là một người đàn bà vùng biển cao lớn với những đường nét thô kệch, tấm lưng áo bạc phếch có miếng vá, nửa thân dưới ướt sũng, khuôn mặt rỗ đã nhợt trắng vì kéo lưới suốt đêm. Mụ bước những bước chậm rãi, bàn chân giậm trên mặt đất chắc chắn, hòa lẫn trong đám đông...”.
(SGK Ngữ văn 12- tập II, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010, tr. 70, tr.77 và tr.78 ).
Phân tích nhân vật nghệ sĩ Phùng trong hai lần miêu tả trên, từ đó làm nổi bật quá trình thay đổi nhận thức của nhân vật này.
------------- Hết ------------
Họ và tên thí sinh: ....................................................................
Số báo danh: ......................................................................

Thí sinh không sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.













UBND THÀNH PHỐ PHÚC YÊN
TRUNG TÂM GDNN-GDTX


HƯỚNG DẪN CHẤM
HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020 – 2021
MÔN: Ngữ văn. Lớp: 12.
Hướng dẫn chấm gồm 03 trang.


PHẦN
Câu
Nội dung
Điểm

I.
ĐỌC HIỂU
1
Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.
0,5


2
Những hình ảnh trong đoạn trích diễn tả sự tác động của hoàn cảnh sống không thể làm nhà văn thiếu chân thật:
- Dù ai ngon ngọt nuông chiều
- Dù ai cầm dao dọa giết
- Đường mật công danh.
- Sét nổ trên đầu.
0,5


3
Ý thơ Tôi muốn làm nhà văn chân thật
chân thật trọn đời
có thể được hiểu là: Tác giả muốn làm một nhà văn suốt đời phản ánh chân thực đời sống, không “tô hồng” cũng không “bôi đen” hiện thực.
1,0



4
-Học sinh nêu cảm nhận của riêng mình về nhân vật “tôi” trong đoạn thơ, cần nhấn mạnh ý: đó là một con người- một nhà văn trung thực và dũng cảm.
- Lí giải hợp lí,