PHÒNGGD&ĐT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤPHUYỆN
MÔN: NGỮ VĂN 6
Năm học: 2020 – 2021
Thời gian 120 phút (không kể thời gian giao đề)

PHẦN I: ĐỌC HIỂU
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“ Mùa thu, vạt hoa cúc dại cũng nở bung hai bên đường. Những bông hoa cúc xinh dịu dàng, lung linh như từng hạt tia nắng nhỏ. Thảm cỏ may thì tím biếc nôn nao. Hoa cỏ mayquấnquýttừngbướcchân,theotậnvàolớphọc.Tiếngđọcbàingânngavangrangoài cửalớp,khiếnchúchimsâuđangnghiêngchiếcđầunhỏxinhtìmsâutrongkẽlácũnglích rích hót theo. Giọt nắng sớm mai như vô tình đậu lên trang vở mới, bừng sáng lung linh những ướcmơ.”
(Theo Huỳnh Thị Thu Hương)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văntrên.(0,5đ)
Câu 2.Tìm cụm danh từtrongcâuvăn sau:“Những bông hoa cúc xinh dịu dàng, lung linh như từng hạt tia nắng nhỏ.”.
Câu 3. Nêu nội dung chính của đoạn văn trên ?


ĐỀ 02
PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi
Cả nhà đi học
Đưa con đến lớp mỗi ngày
Như con mẹ cũng "thưa thầy", "chào cô" Chiều qua bố đón tình cờ
Con nghe bố cũng "chào cô", "thưa thầy"...

Cả nhà đi học, vui thay!
Hèn chi điểm xấu, buồn lây cả nhà Hèn chi mười điểm hôm qua
Nhà mình như thể được... ba điểm mười.

( Cao Xuân Sơn ) Câu 1 (1,0 điểm): Xác định thể thơ của bài thơ trên.
Câu 2 (1,0 điểm): Em bé trong bài thơ reo lên: “Cả nhà đi học, vui thay!” vì phát hiện ra điều gì?
Câu 3 (2,0 điểm): Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong hai câu thơ đầu bài thơ.
Câu 4 (2,0 điểm): Qua khổ thơ thứ hai trong bài thơ trên, em cảm nhận được niềm vui đi học của cả nhà như thế nào?


ĐỀ 03
PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi
Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhàMái chèo nghiêng mặt sông xa
Bâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưa
Nghe trăng thở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời...
(Nghe thầy đọc thơ - Trần Đăng Khoa, Góc sân và khoảng trời, NXB Vănhoá dân tộc, 1999)
Câu 1 (1,0 điểm): Phương thức biểu đạt chính của khổ thơ trên ?
Câu 2 (1,0 điểm): Từ “đọc” trong câu thơ “Em nghe thầy đọc bao ngày” được hiểu theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển.
Câu 3 (2,0 điểm): Xác định và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong câu thơ “Nghe trăng thở động tàu dừa”
Câu 4 (2,0 điểm): Đoạn thơ trên giúp em cảm nhận được gì về tài năng và tâm hồn của nhà thơ.
Qua đoạn thơ, ta thấy thần đồng thơ Trần Đăng Khoa là người có tâm hồn tinh tế, nhạy cảm và cũng hết sức trong sáng, có khả năng ngôn ngữ phong phú, linhhoạt.
Có tình yêu quê hương đất nước thiếttha.
ĐỀ 4
PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6,0điểm)

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi
Tháng giêng của bé
Đồng làng vương chút heo may Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim.
Hạt mưa mải miết trốn tìm
Cây đào trước cửa lim dim mắt cười.
Quất gom từng hạt nắng rơi
Làm thành quả – những mặt trời vàng mơ.
Tháng giêng đến tự bao giờ?
Đất trời viết tiếp bài thơ ngọt ngào.
Đỗ Quang Huỳnh

Câu 1 (1,0 điểm): Xác định thể thơ của bài thơ trên.
Câu 2 (1,0 điểm): Từ “ ngọt ngào” trong câu thơ “Đất trời viết tiếp bài thơ ngọt ngào”
là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển ?
Câu 3 (2,0 điểm): Tìm và phân tích tác dụng biện pháp tu từ có trong hai câu thơ sau
“Thánggiêng đến tự bao giờ?
Đất trời viết tiếp bài thơ ngọt ngào.”
bài thơ trên.
Câu 4 (2,0 điểm) : Khái quát nội dung chính của bài thơ trên ?















Câu 2 (4,0 điểm):
Nghĩ về người bà của mình, nhà thơ Nguyễn Thụy Kha đã viết:
“Tóc bà trắng tựa mây bông Chuyện bà như giếng cạn xong lại đầy”.
Em hãy nêu cảm nhận về hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ