PHÒNG GD&ĐT
------oOo------

ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI
Môn: Sinh học 8
Thời gian làm bài: 120 phút (không tính thời gian giao đề)

(Đề này gồm 01 trang)

Câu 1.(2 điểm)
a, Trình bày quá trình tiêu hóa thức ăn ở ruột non? tại sao nói ruột non là trung tâm của quá trình tiêu hóa?
b, Vì sao khi mắc các bệnh về gan thì làm giảm khả năng tiêu hóa?
Câu 2.(1 điểm)
Phân biệt hô hấp thường và hô hấp sâu.
Câu 3.( 1 điểm)
a) Thực chất của quá trình trao đổi chất và năng lượng diễn ra ở đâu?
b) Nêu mối quan hệ giữa đồng hoá với dị hoá?
Câu 4.(2 điểm)
Một người có 5 lít máu, bình thường hàm lượng Hb trong máu khoảng 15 gam/100 ml máu có khả năng liên kết với 20 ml ô xi
a. Hỏi người bình thường cơ thể có bao nhiêu ml ô xi trong máu
b. Khi người ấy sống ở vùng núi cao, độ cao là 4000 m thì hàm lượng Hb tăng hay giảm? Vì sao
c. So với khi sống ở đồng bằng thì khi sống ở núi cao, nhịp tim, nhịp thở tăng hay giảm? vì sao?
Câu 5.(1,5 điểm)
Một học sinh độ tuổi THCS nhu cầu tiêu dùng năng lượng mỗi ngày là 2200 kcalo, trong số năng lượng đó prôtêin chiếm 19%, lipit chiếm 13% còn lại là gluxit. Tính tổng số gam prôtêin, lipit, gluxit cung cấp cho cơ thể trong một ngày.
Biết rằng: 1gam prôtêin ô xi hóa hoàn toàn, giải phóng 4,1 kcal, 1 gam lipit 9,3 kcal, 1 gam gluxit 4,3 kcal.
Câu 6. (1,5 điểm)
a.Tại sao thức ăn tiêu hoá ở dạ dày được chuyển xuống ruột non từng đợt với lượng nhỏ ? Ý nghĩa sinh học của hiện tượng này ?
b.Hãy giải thích vì sao tế bào hồng cầu ở người không có nhân còn tế bào bạch cầu thì có nhân?















Đề 2
PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG
ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 8
Môn: Sinh học
Thời gian làm bài: 120 phút
Đề thi này gồm 01 trang

Câu 1. (2,0 điểm)
a) Các hệ cơ quan: hệ tuần hoàn, hệ hô hấp, hệ tiêu hóa, hệ bài tiết có mối liên hệ về chức năng với nhau như thế nào trong quá trình trao đổi chất và chuyển hóa?
b) Những đặc điểm nào trong thành phần hoá học và cấu trúc của xương bảo đảm cho xương có độ vững chắc cao mà lại tương đối nhẹ?
Câu 2. (2,0 điểm)
a) Lấy lòng trắng của một quả trứng gà hòa với 500 ml nước, khuấy đều và đun nóng ở 90oC, sau đó lọc ta thu được dung dịch vởn lòng trắng trứng, đổ vào 4 ống nghiệm, mỗi ống 2ml. Cho thêm vào ống nghiệm 1; 3: mỗi ống 1ml dung dịch enzim pepsin. Cho vào ống nghiệm 2: 1ml dung dịch enzim pepsin đã đun sôi. Thêm vào các ống nghiệm 2; 3; 4: mỗi ống 3 giọt dung dịch HCl loãng. Đặt cả 4 ống nghiệm trên vào cốc nước ấm 35 - 37oC trong 15 – 20 phút. Hỏi ở ống nghiệm nào vởn lòng trắng trứng bị biến đổi làm cho dung dịch trở nên trong? Giải thích? Mục đích của thí nghiệm trên là gì? Qua thí nghiệm trên em rút ra kết luận gì?
b) Các vận động viên thể thao luyện tập lâu năm thường có chỉ số nhịp tim/phút thưa hơn người bình thường. Chỉ số này là bao nhiêu và điều đó có ý nghĩa gì? Có thể giải thích điều này thế nào khi số nhịp tim/phút ít đi mà nhu cầu oxi của cơ thể vẫn được đảm bảo?
Câu 3. (1,5 điểm)
a) Khi gặp người bị đuối nước vừa bị gián đoạn hô hấp, để cấp cứu nạn nhân theo em cần tiến hành những bước nào?
b) Nêu đặc điểm cấu tạo của động mạch và tĩnh mạch máu ở người? Tại sao khi tiêm thuốc kháng sinh, bác sĩ thường tiêm vào tĩnh mạch mà không tiêm vào động mạch của bệnh nhân?
Câu 4. (1,5 điểm)
a) Mỗi ngày, trung bình ở một người trưởng thành có khoảng 170 lít nước tiểu đầu được tạo ra. Biết tỉ lệ % giữa lượng huyết tương lọt qua màng lọc của tất cả các cầu thận so với lượng huyết tương qua 2 thận trong mỗi phút chiếm khoảng 21%. Hỏi lượng huyết tương qua 2 thận trung bình trong 5 giờ của một người trưởng thành là bao nhiêu