Bài 12. Sống và làm việc có kế hoạch
1. Sống và làm việc có kế hoạch
- Sống và làm việc có kế hoạch là xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý.
- Quyết tâm thực hiện kế hoạch có chât lượng, kết quả cao.
* Ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch.
- Giúp chúng ta chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức.
- Đạt kết quả cao trong công việc.
- Không cản trở, ảnh hưởng đến người khác.
Bài 13. Quyền cơ bản và bổn phận của trẻ em
theo quy định của Pháp luật nước ta.
1. Quyền của trẻ em
- Quyền được khai sinh và có quốc tịch.
- Quyền được sống chung với bố mẹ, được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình.
- Quyền được học tập, vui chơi, giải trí, tham gia hoạt động văn hoá, thể thao.
- Quyền được bảo vệ chăm sóc sức khoẻ, giáo dục.
- Quyền được bảo vệ tính mạng, thân thể danh dự và nhân phẩm.
2. Bổn phận của trẻ em.
- Trong gia đình: yêu quý, kính trọng, hiếu thảo,vâng lời, giúp đỡ ông bà cha mẹ; yêu thương đùm bọc, chăm sóc giúp đỡ anh chị em
- Trong xã hội: yêu quê hương đất nước; có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; tôn trọng và chấp hành pháp luật; thực hiện nếp sống văn minh; tôn trọng, lễ phép với người lớn; Bảo vệ tài nguyên môi trường; không tham gia tệ nạn xã hội; chăm chỉ học tập rèn luyện đạo đức.
3. Hành vi thực hiện đúng và hành vi vi phạm quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam.
Hành vi đúng
Hành vi vi phạm quyền trẻ em

Tổ chức hoạt động vui chơi giải trí cho T.em
Đánh đập trẻ em

Tạo cơ hội để trẻ tật nguyền hoà nhập với cộng đồng.
Có hành vi trục lợi từ việc chăm sóc trẻ em

Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
Lợi dụng việc nhận chăm sóc thay thế trẻ em để xâm hại trẻ em;


4.Việc thực hiện quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam.
- Tập trung xử lý nghiêm các hành vi xâm hại trẻ em và các tổ chức nhận việc chăm sóc trẻ em nhưng có hành vi trục lợi.
- Lắng nghe ý kiến, nguyện vọng của trẻ em.
- Áp dụng các phương pháp giáo dục tích cực để trẻ em có thời gian vui chơi bên cạnh việc học hành
- Xây nhiều trường học, khu vui chơi cho trẻ em vùng khó khăn

Bài 14. Hiểu khái niệm về môi trường, tài nguyên thiên nhiên
1.Môi trường, tài nguyên thiên nhiên
Môi trường: Là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.
- Những điều kiện tự nhiên có sẵn trong tự nhiên (Rừng, núi, sông), hoặc do con người tạo ra (Nhà máy, đường sá, công trình thuỷ lợi, rác, khói bụi,…).
- Tài nguyên thiên nhiên: Là những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người (tài nguyên rừng, đất, nước, sinh vật biển, khoáng sản…).Tài nguyên thiên nhiên là một bộ phận thiết yếu của môi trường. Mọi hoạt động khai thác TN đều có ảnh hưởmg đến môi trường.
2. Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên:
- Môi trường và tài nguyên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người.
- Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội.
- Tạo phương tiện sống, phát triển trí tuệ đạo đức con người.
- Tạo cuộc sống tin thần cho con người.
Làm con người vui tươi, khoẻ mạnh, làm giàu đời sống tin thần.
3.Nhận xét, đánh giá được việc thực hiện bảo vệ môi trường.
- Bảo vệ môi trường là giữ cho m.trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiện môi trường; ngăn chặn, khắc phục hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra.
4. Biện pháp bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên
- Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên; phục hồi, tái tạo thiên nhiên có thể phục hồi được.
- Ban hành, thực hiện nghiêm quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên môi trường.
- Giáo dục mọi người