Đề khảo sát chất lượng
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu huyền
Ngày gửi: 17h:17' 22-08-2022
Dung lượng: 200.0 KB
Số lượt tải: 99
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu huyền
Ngày gửi: 17h:17' 22-08-2022
Dung lượng: 200.0 KB
Số lượt tải: 99
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
LÀO CAI
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 9 LẦN 1
NĂM HỌC 2019 – 2020
Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
(Đề thi gồm có 1 trang, 5 câu)
Câu 1 (2,0 điểm).
a) Tính
b) Tính.
Câu 2 (3,0 điểm). Cho biểu thức với .
a) Rút gọn biểu thức ;
b) Tính giá trị của khi ;
c) Tìm biết .
Câu 3 (2,0 điểm).
a) Cho đường thẳng . Tìm để đường thẳng đi qua điểm ;
b) Cho đường thẳng . Tìm , biết đường thẳng đi qua điểm và khoảng cách từ đến đường thẳng bằng , (với là gốc tọa độ).
Câu 4 (1,0 điểm). Một nhóm học sinh dùng giác kế (một dụng cụ giúp đo góc) để đo chiều cao của một cột cờ. Sau khi đo nhóm học sinh vẽ lại được một sơ đồ như hình bên. Trong đó là chiều cao cột cờ, giác kế được đặt tại , khoảng cách từ giác kế đến cột cờ là m, góc , chiều cao của giác kế là m. Hãy tính chiều cao của cột cờ?
Câu 5 (2,0 điểm).Cho hai đường tròn và cắt nhau tại và . Vẽ đường kính của đường tròn và đường kính của đường tròn .
a) Gọi là giao điểm của và , chứng minh rằng song song với .
b) Chứng minh rằng ba điểm , , thẳng hàng.
c) Gọi là trung điểm của , gọi là đường thẳng đi qua và vuông góc với , cắt đường tròn tại điểm thứ hai là , cắt đường tròn tại điểm thứ hai là . Gọi , lần lượt là trung điểm của , Chứng minh rằng tứ giác là hình thang.
d) Chứng minh rằng
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
LÀO CAI
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 9 LẦN 1
NĂM HỌC 2019 – 2020
Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
(Đề thi gồm có 1 trang, 5 câu)
Câu 1 (2,0điểm).
a) Tính.
b) Tính.
Câu 2 (3,0 điểm).Cho biểuthứcvới, .
a) Rút gọn biểu thức;
b) Tính giá trị củakhi ;
c) Tìm biết .
Câu 3 (2,0điểm).
a) Cho đường thẳng. Tìm để đường thẳngđi qua điểm;
b) Cho đường thẳng. Tìm, biết đường thẳngđi qua điểmvà khoảng cách từ đến đường thẳng bằng , (vớilà gốc tọa độ).
Câu 4 (1,0 điểm).
Một nhóm học sinh dùng giác kế (một dụng cụ giúp đo góc) để đo chiều cao của một cột cờ. Sau khi đo nhóm học sinh vẽ lại được một sơ đồ như hình bên. Trong đó là chiều cao cột cờ, giác kế được đặt tại , khoảng cách từ giác kế đến cột cờ là m, góc , chiều cao của giác kế là m. Hãy chiều cao của cột cờ?
Câu 5 (2,0 điểm).Cho hai đường tròn và cắt nhau tại và . Vẽ đường kính của đường tròn và đường kính của đường tròn .
a) Gọi là giao điểm của và , chứng minh rằng song song với .
b) Chứng minh rằng ba điểm , , thẳng hàng.
c) Gọi là trung điểm của , gọi là đường thẳng đi qua và vuông góc với , cắt đường tròn tại điểm thứ hai là , cắt đường tròn tại điểm thứ hai là . Gọi , lần lượt là trung điểm của , Chứng minh rằng tứ giác là hình thang.
d) Chứng minh rằng
LÀO CAI
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 9 LẦN 1
NĂM HỌC 2019 – 2020
Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
(Đề thi gồm có 1 trang, 5 câu)
Câu 1 (2,0 điểm).
a) Tính
b) Tính.
Câu 2 (3,0 điểm). Cho biểu thức với .
a) Rút gọn biểu thức ;
b) Tính giá trị của khi ;
c) Tìm biết .
Câu 3 (2,0 điểm).
a) Cho đường thẳng . Tìm để đường thẳng đi qua điểm ;
b) Cho đường thẳng . Tìm , biết đường thẳng đi qua điểm và khoảng cách từ đến đường thẳng bằng , (với là gốc tọa độ).
Câu 4 (1,0 điểm). Một nhóm học sinh dùng giác kế (một dụng cụ giúp đo góc) để đo chiều cao của một cột cờ. Sau khi đo nhóm học sinh vẽ lại được một sơ đồ như hình bên. Trong đó là chiều cao cột cờ, giác kế được đặt tại , khoảng cách từ giác kế đến cột cờ là m, góc , chiều cao của giác kế là m. Hãy tính chiều cao của cột cờ?
Câu 5 (2,0 điểm).Cho hai đường tròn và cắt nhau tại và . Vẽ đường kính của đường tròn và đường kính của đường tròn .
a) Gọi là giao điểm của và , chứng minh rằng song song với .
b) Chứng minh rằng ba điểm , , thẳng hàng.
c) Gọi là trung điểm của , gọi là đường thẳng đi qua và vuông góc với , cắt đường tròn tại điểm thứ hai là , cắt đường tròn tại điểm thứ hai là . Gọi , lần lượt là trung điểm của , Chứng minh rằng tứ giác là hình thang.
d) Chứng minh rằng
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
LÀO CAI
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 9 LẦN 1
NĂM HỌC 2019 – 2020
Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
(Đề thi gồm có 1 trang, 5 câu)
Câu 1 (2,0điểm).
a) Tính.
b) Tính.
Câu 2 (3,0 điểm).Cho biểuthứcvới, .
a) Rút gọn biểu thức;
b) Tính giá trị củakhi ;
c) Tìm biết .
Câu 3 (2,0điểm).
a) Cho đường thẳng. Tìm để đường thẳngđi qua điểm;
b) Cho đường thẳng. Tìm, biết đường thẳngđi qua điểmvà khoảng cách từ đến đường thẳng bằng , (vớilà gốc tọa độ).
Câu 4 (1,0 điểm).
Một nhóm học sinh dùng giác kế (một dụng cụ giúp đo góc) để đo chiều cao của một cột cờ. Sau khi đo nhóm học sinh vẽ lại được một sơ đồ như hình bên. Trong đó là chiều cao cột cờ, giác kế được đặt tại , khoảng cách từ giác kế đến cột cờ là m, góc , chiều cao của giác kế là m. Hãy chiều cao của cột cờ?
Câu 5 (2,0 điểm).Cho hai đường tròn và cắt nhau tại và . Vẽ đường kính của đường tròn và đường kính của đường tròn .
a) Gọi là giao điểm của và , chứng minh rằng song song với .
b) Chứng minh rằng ba điểm , , thẳng hàng.
c) Gọi là trung điểm của , gọi là đường thẳng đi qua và vuông góc với , cắt đường tròn tại điểm thứ hai là , cắt đường tròn tại điểm thứ hai là . Gọi , lần lượt là trung điểm của , Chứng minh rằng tứ giác là hình thang.
d) Chứng minh rằng
Các ý kiến mới nhất