Các đề luyện thi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Đình Thân
Ngày gửi: 19h:11' 22-05-2023
Dung lượng: 58.2 KB
Số lượt tải: 383
Nguồn:
Người gửi: Trần Đình Thân
Ngày gửi: 19h:11' 22-05-2023
Dung lượng: 58.2 KB
Số lượt tải: 383
Số lượt thích:
0 người
ĐỀ LUYỆN THI SỐ 19
BÁM SÁT ĐỀ MINH HỌA 2023
ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2023
CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC
Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát
đề
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part
differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. washed
B. missed
C. returned
D. stopped
Question 2: A. hole
B. home
C. come
D. hold
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the
other three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3:A. report
B. conclude
C. deter
D. sanction
Question 4:A. advertise
B. definite
C. composite
D. confusion
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of
the following questions.
Question 5:Her parents are really strict. They rarely let her stay out late, _______?
A. do they
B. don't they
C. does she
D. doesn't she
Question 6:.................. this work .................. before you went to Moscow? A. Will/ have been done
B. Has/ been done
C. Will/ be done
D. Had/ been done
Question 7: Jill went to ______ hospital to see her friend. A. x
B. the
C. a D. an
Question 8: When she came home from school yesterday,hermother _______in the kitchen.
A.cooked
B. wascooking
C. is cooking
D.cooks
Question 9: Her boss refuses ------ her a raise a. giving
b. to give
c. give
d. a & b correct
Question 10:______, he went straighthome. A.While he wouldfinish his work
B. Whenhe
has finished his work C. After he had finished his work
D. Beforehe has beenfinishing
his work
Question 11:Keep children_______from the fire.
A.inwith
B. from
C. away
D.back
Question 12:______to the national park before, Sue was amazed to see the geyser.
A. Being not
B. Not having been C.Not being
D. Having not been
Question 13:His______of the generator is veryfamous. A.invent B. inventive C. invention
D.inventor
Question 14:The governmenthopes to______its plans for introducing cableTV.
A.turn out
B. carry out
C. carry on
D. keepon
Question 15:The jury______her compliments on her excellent knowledge of thesubject.
A. paid
B. gave
C. made
D. said
Question 16:We took the children to the _______park last weekend. They reallyenjoyed going on all the
rides.
A. wildlife
B. amusement
C. national
D. entertainment
Question 17:Nobody took any______of the warning and they went swimming inthe contaminated water.
A. information
B. attention
C. sight
D. notice
Question 18:Tony was clearly nervous; he was sitting right on the______ of his chair.
A. outside
B. edge
C. tip
D. border
Question 19:. ............... the match was, the more spectators it attracted.
A. The most interesting
B. The best interesting
C.The more interesting
D. The interesting
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in
meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20: The sign indicates the correct direction to the store
A. looks
B. shows
C. says
D. needs
Question 21: There was always sufficient money to go out for dinner
A. not enough
B. too much
C. enough
D. none
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in
meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22:His career in the illicit drug trade ended with the police raid this morning.
A. elicited
B. irregular
C. secret
D. legal
Question 23:Though I persuaded my boss to solve a very serious problem in the new management
system, he just made light of it. A. completely ignored B. treated as important C. disagreed with
D. discovered by chance
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best
completes each of the following exchanges.
Question 24:“What an attractive hair style you have got, Mary!” - “_______”
A. Thank you very much. I am afraid
B. I don't like your sayings
C. You are telling a lie
D. Thank you for your compliment
Question 25:Two friends Diana and Anne are talking to each other about their shopping. Diana: “Look
at this catalog, Anne. I think I want to get this red blouse.” Anne: “_________”
A. Don't you have one like this in blue? B. That's a long way to go, dear.
C. No, thank you.
D. I'll go myself, then.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.
In the past, the process of choosing a career was a much simpler matter than it is today. A boy often
followed in his father's footsteps. His sister learned the household skills that would prepare her to become
(26)______ wife and mother. Nowadays young people grow up in a much freer society(27)______they enjoy
almost unlimited career opportunities. In recent years, there(28)______an enormous increase in the kinds
of vocations from which it is possible to choose. In addition, many of the barriers to career opportunity
that existed only a few decades ago,such as(29)______based on sex or religion or ethnic origins, are(30)
disappearing.
Question 26:A. many
B.the
C.an
D. a
Question 27:A. where
B. when
C. why
D. whom
Question 28: A. had been
B. has been
C. will be
D. was
Question 29: A. judgement
B. perception
C. devotion
D. discrimination
Question 30: A. rapidly
B. incessantly
C. categorically
D. vigilantly
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct answer to each of the questions from 31 to 35.
After twenty years of growing student enrollments and economic prosperity, business schools in the
United States have started to face harder times. Only Harvard's MBA School has shown a substantial
increase in enrollment in recent years. Both Princeton and Stanford have seen decreases in their
enrollments. Since 1990, the number of people receiving Masters in Business Administration (MBA)
degrees, has dropped about 3 percent to 75,000, and the trend of lower enrollment rates is expected
to continue.
There are two factors causing this decrease in students seeking an MBA degree. The first one is that
many graduates of four-year colleges are finding that an MBA degree does not guarantee a plush job on
Wall Street, or in other financial districts of major American cities. Many of the entry- level management
jobs are going to students graduating with Master of Arts degrees in English and the humanities as well
as those holding MBA degrees. Students have asked the question, “Is an MBA degree really what I need
to be best prepared for getting a good job?” The second major factor has been the cutting of American
payrolls and the lower number of entry-level jobs being offered. Business needs are changing, and MBA
schools are struggling to meet the new demands.
Question 31.What is the main focus of this passage? A. Jobs on WallStreet B. Types of graduatedegrees
C. Changes in enrollment for MBAschools D. How schools are changing to reflect theeconomy
Question 32.The word “prosperity” in the first paragraph could be best replaced by which of the
following?
A.success
B.surplus
C.nurturing
D.education
Question 33. Which of the following business schools has shown an increase in enrollment?
A.Princeton
B.Harvard
C.Stanford
D.Yale
Question 34.Which of the following descriptions most likely applies to Wall Street? A. a center
forinternational affairs
B. a major financialcenter C. ashoppingdistrict
D. a neighborhood in
NewYork
Question 35: As used in the second paragraph, the word “struggling” is closest in meaning
to_____.
A.evolving
B. plunging
C.starting
D.striving
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct answer to each of the questions from 36 to 42.
According to sociologists, there are several different ways in which a person may become recognized
as the leader of a social group in the United States. In the tamily, traditional cultural patterns confer
leadership on one or both of the parents. In other cases, such as friendship groups, one or more
persons may gradually emerge as leaders, although there is no formal process of selection. In larger
groups, leaders are usually chosen formally through election or recruitment.
Although leaders are often thought to be people with unusual personal ubility, decades ot research
have failed to produce consistent evidence that there is any category ot “natural leaders”. It seems
that there is no set of personal qualities that all leaders have in common; rather, virtually any person
may be recognized as a leader if the person has qualities that meet the needs ot that particular
group.
Furthermore, although it is commonly supposed that social groups have a single leader, research
suggests that there are typically two different leadership roles that are held by different individuals.
Instrumental leadership is leadership that emphasizes the completion of tasks by a social group.
Group members look to instrumental leaders to “get things” done.” Expressive leadership, on the
other hand, is leadership that emphasizes the collective well-being of a social group's member.
Expressive leaders are less concerned with the overall goals of the group than with providing
emotional support to group members and attempting to minimize tension and conflict among them.
Groupmembers expect expressive leaders to maintain stable relationships within the group and
provide support to individual members.
Instrumental leaders are likely to have a rather secondary relationship to other group members.
They give orders and may discipline group members who inhibit attainment of the group's goals.
Expressive leaders cultivate a more personal or primary relationship to others in the group. They
offer sympathy when someone experiences difficulties or is subjected to discipline, are quick to
lighten a serious moment with humor, and try to resolve issues that threaten to divide the group. As
the differences in these two roles suggest, expressive leaders generally receive more personal
affection from group members; instrumental leaders, if they are successful in promoting group goals,
may enjoy a more distant respect.
Question 36.What does the passage mainly discuss?
A. The problems faced byleaders
B. How leadership differs in small and largegroups
C. How social groups determine who will leadthem D. The role of leaders in socialgroups
Question 37.The passage mentions all of the following ways by which people can become leaders
EXCEPT_______. A.recruitment B. formal electionprocess
C. specificleadershiptraining
D. traditional culturalpatterns
Question 38.In mentioning “natural leaders” in the second paragraph, the author is making the
pointthat
_______.A. few people qualify as “naturalleaders” B. there is no proof that “natural leaders”exist C.
“natural leaders' are easily accepted by the members of a socialgroup
D. “natural leaders” share a similar set ofcharacteristics
Question 39.The passage indicates that 'instrumental leaders' generallyfocuson_____. A. ensuring
harmoniousrelationships B. sharing responsibility with groupmembers
C. identifying newleaders
D. achieving agoal
Question 40.The word “collective” in the third paragraph is closest inmeaningto
.
A.necessary
B.typical
C.group
D.particular
Question 41.The word “them” in the third paragraphrefersto
.A. expressiveleaders B. goals of
thegroup C.groupmembers
D. tension andconflict
Question 42.A “secondary relationship” mentioned in the last paragraph between a leader and
the members of a group could best becharacterizedas .
A.distant
B.enthusiastic
C.unreliable
D.personal
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
correction in each of the following questions.
Question 43:Some people are believing there is life onother planets.
Question 44:After teaching English in Vietnam for one year, Philip decided to buy a house and
spend the rest of their life there.
Question 45:Our neighbor is quite safe because there have not been many crimes recently.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in
meaning to each of the following questions.
Question 46: We started working here three years ago.
A. We worked here for three years.
B. We have no longer worked here for three years.
C. We have worked here for three years.
D. We will work here in three years.
Question 47: “How long have you been working as a journalist?” She asked him.
A. She asked him how long he has been working as a journalist.
B. She asked him how long has he been working as a journalist.
C. She asked him how long he had been working as a journalist.
D. She asked him how long had he been working as a journalist.
Question 48. It was a mistake for Tony to buy that house. A. Tony couldn't have bought that
house. B. Tony can't have bought that house. C. Tony needn't have bought that house.
D. Tony shouldn't have bought that house.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best
combines each pair of sentences in the following questions.
Question 49:They were late for the meeting. The heavy was heavy.
A. If it snowed heavily, they would be late for themeeting. B. Had it not snowed heavily, they would have
been late for themeeting. C. But for the heavy snow, they wouldn't have been late for the meeting. D. If it
didn't snow heavily, they wouldn't be late for themeeting.
Question 50: Seth informed us of his retirement from the company. He did it when arriving at
the meeting. A. Only after his retiring from the company did Seth tell us about his arrival at the
meeting. B. Not until Seth said to us that he would leave the company did he turn up at the meeting. C.
Hardly had Seth notified us of his retiring from the company when he arrived at the meeting. D. No
sooner had Seth arrived at the meeting than we were told about his leaving the company.
SELF- STUDY:
Collocation & Idiom:
+ Pay compliment on sth = compliment on sth:khen ngợi ai về việc gì
+ amusemnet park: khu vui chơi giải trí.
+ take notice of = notice (v): chú ý đến
Phrasal Verb:
+ keep in with sb: sống hoà thuận với ai
+ keep away from: tránh xa.
+ keep back: cản lại, ngăn lại
+ turn out: hoá ra
+ carry on = keep on = go on = continue: tiếp tục
+ carry out: tiến hành
Grammar:
CÂU HỎI ĐUÔI: Câu đề bài cho có “rarely” là trạng từ phủ định nên câu láy là câu phủ định.
CÂU BỊ ĐỘNG: Khi dịch sang tiếng Việt có từ BỊ/ ĐƯỢC CÂU BỊ ĐỘNG
MẠO TỪ: Đối với các từ: SCHOOL, HOSPITAL, CHURCH, PRISON:
+ Nếu dùng đúng nghĩa: không dùng mạo từ
+ Nếu dùng không đúng nghĩa: dùng mạo từ THE
DANH ĐỘNG TỪ VÀ ĐTNM: REFUSE + to-inf
RÚT GỌN CÂU: Mang nghĩa chủ động dùng V-ng (nếu xảy ra trước dùng Having + V3/V-ed
GIỚI TỪ: KEEP AWAY (v): tránh xa
So sánh kép: càng... càng: THE + SO SÁNH HƠN + S + V, THE + SO SÁNH HƠN + S + V
Sự phối hợp thì: Cấu trúc: After S + had +Ved/ V3, S + Ved/ V2
THÌ: Ta dùng thì quá khứ đơn và thì quá khứ tiếp diễn để diễn tả một hành động đang xảy ra trong quá
khứ thì có một hành động khác xen vào.
TƯỜNG THUẬT CÂU nghi vấn : không đảo ngữ, không mượn trợ ĐT to do
BIẾN ĐỔI CÂU VỀ THÌ: S + STARTED/ BEGAN + V-ING/ TO –INF + …. TIME + AGO = S + HAVE/HAS BEEN +
V-ING/ V3/V-ED + …. + FOR + TIME
ĐẢO NGỮ: HARDLY/ SCARCELY/ BARELY + HAD + S + V3/V-ED
+ WHEN + S + V2/ V-ED
NO SOONER
+ THAN
Vocabulary:
+ Wildlife (n): động vật hoang dã
+ Amusement(n): sự giải trí
+ National (a): thuộc về quốc gia
+ Entertainment(n): sự giải trí
+ Outside: bên ngoài
+ Edge: mép
+ Tip: đầu
+ Border: biên giới
+ Indicates (v) = chỉ ra rằng
+ Shows (v) = cho thấy
+ Sufficient (adj) = enough (adj) = có đủ,
+ illicit: bất hợp pháp ≠ legal: hợp pháp
+ Replenish: bổ sung thêm ≠ empty: làm trống
+ Remake: làm lại,
+ refill: làm đầy lại,
+ repeat: lặp lại
+ make light of: coi như không quan trọng
+ completely ignored: hoàn toàn phớt lờ
+ treated as important: coi như quan trọng
+ disagreed with: không đồng ý với
+ discovered by chance: phát hiện ra một cách tình cờ
Word form:
+
+
+
+
invent (v): phát minh, sángchế
inventive (a): có tài sáng chế, đầy sángtạo
invention (n): sự phát minh, sự sángchế
inventor (n) : người phát minh, người sángtạo
Question 26:Đáp án D
Giái thích: vì his sister là số ít nên loại bỏ A; Cụm từ “become” trở thành….không xác định, số ít nên dùng
mạo từ “a”
“His sister learned the household skills that would prepareher to become a wife and mother.” (Chị gái
cậu ấy đã học các kĩ năng nội trợ sẽ chuẩn bị cho tương lai cô ấy trở thành người vợ và người mẹ.)
Question 27:Đáp ánA
- where: trạng từ quan hệ, thay thế cho từ/ cụm từ nơichốn
- when: trạng từ quan hệ, thay thế cho từ/ cụm từ chỉ thởigian
- why: trạng từ quan hệ, thay thế cho từ/ cụm từ chỉ lýdo
- whom: đại từ quan hệ, thay thế cho tân ngữ chỉngười
Trong câu này từ cần điền vào là đại từ quan hệ thay thế cho cụm từ nơi chốn “in a society”.
“Nowadays young people grow up in a much freer society where they enjoy almost unlimited career
opportunities” (Ngày nay, những người trẻ lớn lên trong một xã hội tự do hơn nhiều, nơi mà họ có
được hầu như vô số cơ hội nghề nghiệp.)
Question 28: Đáp ánB
- In recent years: trong những năm gần đây => động từ chia ở thì hiện tại hoànthành
“In recent years, there has been an enormous increase in the kinds of vocations from which it is
possible to choose” (Trong những năm gần đây, đã có sự tăng mạnh về các loại nghề nghiệp để cho
mọi người lựa chọn.)
Question 29: Đáp ánD
- judgment (n): sự đánh giá, óc phánđoán
- perception (n): sự tiếp nhận, sự nhậnthức
- devotion (n): sự tận tụy, sự hiếndâng
- discrimination (n): sự phân biệt đốixử
“In addition, many of the barriers to career opportunity that existed only a few decades ago, such as
discrimination based on sex or religion or ethnic origins...” (Thêm vào đó, nhiều rào cản đối với cơ hội
nghề nghiệp đã tồn tại một vài thập kỉ trước đây như sự phân biệt đối xử dựa trên giới tính hoặc tôn
giáo hoặc nguồn gốc dân tộc...)
Question 30: Đáp ánA
- rapidly (adv): nhanhchóng
- incessantly (adv): không ngừng, khôngdứt
- categorically (adv): rõ ràng, minhbạch
- vigilantly (adv): thận trọng, cảnhgiác
“In addition, many of the barriers to career opportunity that existed only a few decades ago, such as
discrimination based on sex or religion or ethnic origins, are rapidly disappearing.” (Thêm vào đó,
nhiều rào cản đối với cơ hội nghề nghiệp đã tồn tại chỉ một vài thập kỉ trước đây như sự phân biệt đối
xử dựa trên giới tính hoặc tôn giảo hoặc nguồn gốc dân tộc đang nhanh chóng biến mất.)
Question 31:Đáp ánC
Trọng tâm chính của bài đọc này là gì?
A. Các công việc trên phốWall
B. Các loại bằng tốtnghiệp
C. Những thay đổi trong việc tuyển sinh của các trườngMBA
D. Cách thức các trường đang thay đổi để phản ánh nền kinhtế
Dẫn chứng:
Đoạn 1: After twenty years of growing student enrollments and economic prosperity, business
schools in the United States have started to face harder times... (Sau 20 năm gia tăng số sinh viên
đăng kí học và sự phát triển thịnh vượng của nền kinh tế thì các trường kinh doanh ở Mỹ đã bắt đầu
phải đối mặt với những khó khăn...)
Đoạn 2: There are two factors causing this decrease in students seeking an MBA degree. (Có 2 yếu tố
dẫn đến tình trạng giảm số lượng sinh viên theo đuổi bằng MBA.)
Question 32: Đáp ánA
- success (n): sự thànhcông
- surplus (n): sốdư
- nurture (n): sự nuôidưỡng
- education (n): giáodục
“After twenty years of growing student enrollments and economic prosperity, business schools in the
United States have started to face harder times... (Sau 20 năm gia tăng số sinh viên đăng kí học và
sự phát triển thịnh vượng của nền kinh tế thì các trường kinh doanh ở Mỹ đã bắt đầu phải đối mặt với
những khó khăn...)”
Do đó: prosperity: ~ success: sự thịnh vượng, sự thành công
Question 33:Đáp ánB
Trường kinh doanh nào sau đây cho thấy sự gia tăng trong việc tuyển sinh?
A. Princeton
B. Harvard
C. Stanford
D. Yale
Dẫn chứng: Only Harvard's MBA School has shown a substantial increase in enrollment in recent
years. Both Princeton and Stanford have seen decreases in their enrollments. (Chỉ có trường kinh
doanh MBA ở Harvard đã cho thấy việc tuyển sinh tăng đáng kể trong những năm gần đây. Cả
Princeton và Standford đều cho thấy việc tuyển sinh giảm xuống.)
Question 34:Đáp ánB
Miêu tả nào sau đây có thể thích hợp nhất với Phố Wall?
A. Một trung tâm ngoạigiao
B. Một trung tâm tài chínhlớn
C. Một khu vực muasắm
D. Một vùng lân cận ở NewYork
Dẫn chứng: The first one is that many graduates of four-year colleges are finding that an MBA
degree does not guarantee a plush job on Wall Street, or in other financial districts of major American
cities... (Yếu tố đầu tiên là nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học 4 năm nhận thấy rằng bằng MBA không
đảm bảo công việc tốt ở phố Wall hoặc các khu vực tài chính khác ở các thành phố lớn của nước Mỹ.)
Question 35: Đáp ánD
- evolving: tiếnhóa
- plunging: lao xuống, đẩyvào
- starting: bắtđầu
- striving: cố gắng, đấutranh
Business needs are changing, and MBA schools are struggling to meet the new demands. (Nhu cầu
kinh doanh đang thay đổi và các trường MBA đang cố gắng hết sức để đáp ứng các yêu cầu mới.)”
Do đó: struggling ~ striving: cố gắng phấn đẩu
Question 36:Đáp ánD
Bài đọc chủ yếu thảo luận về điều gì?
A. những vấn đề mà các nhà lãnh đạo phải đốimặt
B. khả năng lãnh đạo trong các nhóm lớn và nhỏ khác nhau như thếnào
C. các nhóm xã hội xác định người lãnh đạo như thếnào
D. vai trò của các nhà lãnh đạo trong các nhóm xãhội
Dẫn chứng: - ... there are typically two different leadership roles that are held by different
individuals... (.. .thường có 2 vai trò lãnh đạo khác nhau được các cá nhân khác nhau nắmgiữ...)
- Instrumentalleadershipisleadershipthatemphasizesthecompletionoftasksbyasocialgroup.(Công
việc lãnh đạo là điều hành nhấn mạnh việc hoàn thành nhiệm vụ của một nhóm xã hội)
- Expressive leader are less concerned with the overall goals of the group than with providing
emotional support to group members and attempting to minimize tension and conflict among them.
(Lãnh đạo cảm xúc là cung cấp hỗ trợ tình cảm cho các thành viên nhóm và cố gắng giảm thiểu căng
thẳng và xung đột trong nhóm mà ít quan tâm đến mục tiêu tổng thể củanhóm.)
Question 37:Đáp ánC
Bài đọc đề cập tất cả những cách sau đây để một người có thể trở thành nhà lãnh đạo NGOẠI TRỪ
.
A. tuyển dụng
B. quy trình bầu cử chínhthức
C. đào tạo khả năng lãnhđạo
D. mô hình văn hóa truyềnthống
Dẫn chứng: According to sociologists, there are several different ways in which a person may
become recognized as the leader of a social group in the United States. In the family, traditional
cultural patterns confer leadership on one or both of the parents. In other cases, such as friendship
groups one or more persons may gradually emerge as leaders, although there is no formal process of
selection. In larger groups, leaders are usually chosen formally through election or recruitment, (đoạn
1) (Theo các nhà xã hội học, có nhiều cách khác nhau trong đó một người có thể được công nhận là
người lãnh đạo của một nhóm xã hội ở Hoa Kỳ. Trong gia đình, các mẫu văn hóa truyền thống trao
quyền lãnh đạo cho một hoặc cả hai cha mẹ. Trong các trường hợp khác, chẳng hạn như các nhóm
hữu nghị, một hoặc nhiều người có thể dần dần nổi lên như các nhà lãnh đạo, mặc dù không có quá
trình lựa chọn chính thức.Trong các nhóm lớn hơn, các nhà lãnh đạo thường được chọn chính thức
thông qua bầu cử hoặc tuyểndụng.
Question 38:Đáp ánB
Khi đề cập đến “các nhà lãnh đạo thiên bẩm" trong đoạn 2 thì ý của tácgiảlà
.
A. rất ít người có đủ khả năng là “nhà lãnh đạo thiênbẩm“
B. không có bằng chứng về việc “nhà lãnh đạo thiên bẩm" tồntại
C. “nhà lãnh đạo thiên bẩm” dễ dàng được chấp nhận bởi các thành viên trong một nhóm xãhội
D. “nhà lãnh đạo thiên bẩm” có chung nhiều đặcđiểm
Dẫn chứng: Although leaders are often thought to be people with unusual personal ability, decades
of research have failed to produce consistent evidence that there is any category .of “natural
leaders.”(Mặc dù các nhà lãnh đạo thường được cho là những người có khả năng đặc biệt nhưng các
nghiên cứu trong nhiều thập kỉ qua đã không tìm ra bằng chứng phù hợp cho việc có “các nhà lãnh
đạo thiên bẩm” hay không.)
Question 39: Đáp ánD
Bài đọc chỉ ra rằng “instrumental leaders” thưởng tậptrungvào
.
A. đảm bảo các mối quan hệ được hàihòa
B. chia sẻ trách nhiệm với các thành viên trongnhóm
C. nhận ra các nhà lãnh đạomới
D. đạt được mụctiêu
Dẫn chứng: Instrumental leadership is leadership that emphasizes the completion of tasks by a
social group. Group members look to instrumental leaders to “get things” done.”(Lãnh đạo công cụ là
lãnh đạo nhấn mạnh việc hoàn thành nhiệm vụ của một nhóm xã hội. Các thành viên trong nhóm tìm
đến các nhà lãnh đạo công cụ để "khiến mọi việc được thực hiện")
Question 40: Đáp ánC
Từ “collective” trong đoạn 3 gần nghĩanhấtvới
.
A. cầnthiết
B. điểnhình
C. nhóm
D. đặc biệt, riêngbiệt
Question 41: Đáp ánC
Từ “them” trong đoạn 3 đềcập đến
.
A. các nhà lãnh đạo giàu cảmxúc
B. các mục tiêu củanhóm
C. các thành viên trongnhóm
D. căng thẳng và xungđột
“Expressive leaders are less concerned with the overall goals of the group than with providing
emotional support to group members and attempting to minimize tension and conflict among them.”
(Những nhà lãnh đạo giàu cảm xúc ít quan tâm đến mục tiêu chung của nhóm hơn so với việc giúp đỡ
các thành viên trong nhóm về cảm xúc và nỗ lực giảm tối thiểu căng thẳng và xung đột giữa các
thành viên trong nhóm.)
Do đó: them = group members
Question 42: Đáp ánA
Một “mối quan hệ phụ” được đề cập trong đoạn cuối giữa nhà lãnh đạo và các thành viên trong
nhóm có
thể được miêutảlà
.
A. xa cách, có khoảngcách
B. nhiệttình
C. không đángtin
D. cá nhân
Dẫn chứng: “Instrumental leaders are likely to have a rather secondary relationship to other group
members. They give orders and may discipline group members who inhibit attainment of the group's
goals. Expressive leaders cultivate a more personal or primary relationship to others in the group” (“Các
nhạc trưởng có khả năng kết nối với các thành viên khác trong nhóm. Họ đưa ra mệnh lệnh và trật tự đối
các thành viên trong nhóm, họ là những người kiểm soát việc đạt được các mục tiêu của nhóm. Các nhạc
trưởng biểu đạt trau dồi một mối quan hệ cá nhân hoặc với những người khác trong nhóm”)
Question 43: Đáp ánB.
Sửa: are believing->believe
Question 44.Đáp ánD.
Sửa: their ->his
Tạm dịch: Sau khi đã dạy tiếng Anh ở Việt Nam một năm, Phillip đã quyết định
mua một ngôi nhà và ở đây đến hết đời.
Question 45: Đáp án A
Dựa vào văn cảnh nên câu này sai đáp án A. Sửa thành neighborhood Tạm dịch sau khi sửa:
khu phố của chúng tôi khá an toàn vì gần đây không có nhiều tội phạm
BÁM SÁT ĐỀ MINH HỌA 2023
ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2023
CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC
Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát
đề
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part
differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. washed
B. missed
C. returned
D. stopped
Question 2: A. hole
B. home
C. come
D. hold
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the
other three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3:A. report
B. conclude
C. deter
D. sanction
Question 4:A. advertise
B. definite
C. composite
D. confusion
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of
the following questions.
Question 5:Her parents are really strict. They rarely let her stay out late, _______?
A. do they
B. don't they
C. does she
D. doesn't she
Question 6:.................. this work .................. before you went to Moscow? A. Will/ have been done
B. Has/ been done
C. Will/ be done
D. Had/ been done
Question 7: Jill went to ______ hospital to see her friend. A. x
B. the
C. a D. an
Question 8: When she came home from school yesterday,hermother _______in the kitchen.
A.cooked
B. wascooking
C. is cooking
D.cooks
Question 9: Her boss refuses ------ her a raise a. giving
b. to give
c. give
d. a & b correct
Question 10:______, he went straighthome. A.While he wouldfinish his work
B. Whenhe
has finished his work C. After he had finished his work
D. Beforehe has beenfinishing
his work
Question 11:Keep children_______from the fire.
A.inwith
B. from
C. away
D.back
Question 12:______to the national park before, Sue was amazed to see the geyser.
A. Being not
B. Not having been C.Not being
D. Having not been
Question 13:His______of the generator is veryfamous. A.invent B. inventive C. invention
D.inventor
Question 14:The governmenthopes to______its plans for introducing cableTV.
A.turn out
B. carry out
C. carry on
D. keepon
Question 15:The jury______her compliments on her excellent knowledge of thesubject.
A. paid
B. gave
C. made
D. said
Question 16:We took the children to the _______park last weekend. They reallyenjoyed going on all the
rides.
A. wildlife
B. amusement
C. national
D. entertainment
Question 17:Nobody took any______of the warning and they went swimming inthe contaminated water.
A. information
B. attention
C. sight
D. notice
Question 18:Tony was clearly nervous; he was sitting right on the______ of his chair.
A. outside
B. edge
C. tip
D. border
Question 19:. ............... the match was, the more spectators it attracted.
A. The most interesting
B. The best interesting
C.The more interesting
D. The interesting
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in
meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20: The sign indicates the correct direction to the store
A. looks
B. shows
C. says
D. needs
Question 21: There was always sufficient money to go out for dinner
A. not enough
B. too much
C. enough
D. none
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in
meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22:His career in the illicit drug trade ended with the police raid this morning.
A. elicited
B. irregular
C. secret
D. legal
Question 23:Though I persuaded my boss to solve a very serious problem in the new management
system, he just made light of it. A. completely ignored B. treated as important C. disagreed with
D. discovered by chance
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best
completes each of the following exchanges.
Question 24:“What an attractive hair style you have got, Mary!” - “_______”
A. Thank you very much. I am afraid
B. I don't like your sayings
C. You are telling a lie
D. Thank you for your compliment
Question 25:Two friends Diana and Anne are talking to each other about their shopping. Diana: “Look
at this catalog, Anne. I think I want to get this red blouse.” Anne: “_________”
A. Don't you have one like this in blue? B. That's a long way to go, dear.
C. No, thank you.
D. I'll go myself, then.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.
In the past, the process of choosing a career was a much simpler matter than it is today. A boy often
followed in his father's footsteps. His sister learned the household skills that would prepare her to become
(26)______ wife and mother. Nowadays young people grow up in a much freer society(27)______they enjoy
almost unlimited career opportunities. In recent years, there(28)______an enormous increase in the kinds
of vocations from which it is possible to choose. In addition, many of the barriers to career opportunity
that existed only a few decades ago,such as(29)______based on sex or religion or ethnic origins, are(30)
disappearing.
Question 26:A. many
B.the
C.an
D. a
Question 27:A. where
B. when
C. why
D. whom
Question 28: A. had been
B. has been
C. will be
D. was
Question 29: A. judgement
B. perception
C. devotion
D. discrimination
Question 30: A. rapidly
B. incessantly
C. categorically
D. vigilantly
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct answer to each of the questions from 31 to 35.
After twenty years of growing student enrollments and economic prosperity, business schools in the
United States have started to face harder times. Only Harvard's MBA School has shown a substantial
increase in enrollment in recent years. Both Princeton and Stanford have seen decreases in their
enrollments. Since 1990, the number of people receiving Masters in Business Administration (MBA)
degrees, has dropped about 3 percent to 75,000, and the trend of lower enrollment rates is expected
to continue.
There are two factors causing this decrease in students seeking an MBA degree. The first one is that
many graduates of four-year colleges are finding that an MBA degree does not guarantee a plush job on
Wall Street, or in other financial districts of major American cities. Many of the entry- level management
jobs are going to students graduating with Master of Arts degrees in English and the humanities as well
as those holding MBA degrees. Students have asked the question, “Is an MBA degree really what I need
to be best prepared for getting a good job?” The second major factor has been the cutting of American
payrolls and the lower number of entry-level jobs being offered. Business needs are changing, and MBA
schools are struggling to meet the new demands.
Question 31.What is the main focus of this passage? A. Jobs on WallStreet B. Types of graduatedegrees
C. Changes in enrollment for MBAschools D. How schools are changing to reflect theeconomy
Question 32.The word “prosperity” in the first paragraph could be best replaced by which of the
following?
A.success
B.surplus
C.nurturing
D.education
Question 33. Which of the following business schools has shown an increase in enrollment?
A.Princeton
B.Harvard
C.Stanford
D.Yale
Question 34.Which of the following descriptions most likely applies to Wall Street? A. a center
forinternational affairs
B. a major financialcenter C. ashoppingdistrict
D. a neighborhood in
NewYork
Question 35: As used in the second paragraph, the word “struggling” is closest in meaning
to_____.
A.evolving
B. plunging
C.starting
D.striving
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct answer to each of the questions from 36 to 42.
According to sociologists, there are several different ways in which a person may become recognized
as the leader of a social group in the United States. In the tamily, traditional cultural patterns confer
leadership on one or both of the parents. In other cases, such as friendship groups, one or more
persons may gradually emerge as leaders, although there is no formal process of selection. In larger
groups, leaders are usually chosen formally through election or recruitment.
Although leaders are often thought to be people with unusual personal ubility, decades ot research
have failed to produce consistent evidence that there is any category ot “natural leaders”. It seems
that there is no set of personal qualities that all leaders have in common; rather, virtually any person
may be recognized as a leader if the person has qualities that meet the needs ot that particular
group.
Furthermore, although it is commonly supposed that social groups have a single leader, research
suggests that there are typically two different leadership roles that are held by different individuals.
Instrumental leadership is leadership that emphasizes the completion of tasks by a social group.
Group members look to instrumental leaders to “get things” done.” Expressive leadership, on the
other hand, is leadership that emphasizes the collective well-being of a social group's member.
Expressive leaders are less concerned with the overall goals of the group than with providing
emotional support to group members and attempting to minimize tension and conflict among them.
Groupmembers expect expressive leaders to maintain stable relationships within the group and
provide support to individual members.
Instrumental leaders are likely to have a rather secondary relationship to other group members.
They give orders and may discipline group members who inhibit attainment of the group's goals.
Expressive leaders cultivate a more personal or primary relationship to others in the group. They
offer sympathy when someone experiences difficulties or is subjected to discipline, are quick to
lighten a serious moment with humor, and try to resolve issues that threaten to divide the group. As
the differences in these two roles suggest, expressive leaders generally receive more personal
affection from group members; instrumental leaders, if they are successful in promoting group goals,
may enjoy a more distant respect.
Question 36.What does the passage mainly discuss?
A. The problems faced byleaders
B. How leadership differs in small and largegroups
C. How social groups determine who will leadthem D. The role of leaders in socialgroups
Question 37.The passage mentions all of the following ways by which people can become leaders
EXCEPT_______. A.recruitment B. formal electionprocess
C. specificleadershiptraining
D. traditional culturalpatterns
Question 38.In mentioning “natural leaders” in the second paragraph, the author is making the
pointthat
_______.A. few people qualify as “naturalleaders” B. there is no proof that “natural leaders”exist C.
“natural leaders' are easily accepted by the members of a socialgroup
D. “natural leaders” share a similar set ofcharacteristics
Question 39.The passage indicates that 'instrumental leaders' generallyfocuson_____. A. ensuring
harmoniousrelationships B. sharing responsibility with groupmembers
C. identifying newleaders
D. achieving agoal
Question 40.The word “collective” in the third paragraph is closest inmeaningto
.
A.necessary
B.typical
C.group
D.particular
Question 41.The word “them” in the third paragraphrefersto
.A. expressiveleaders B. goals of
thegroup C.groupmembers
D. tension andconflict
Question 42.A “secondary relationship” mentioned in the last paragraph between a leader and
the members of a group could best becharacterizedas .
A.distant
B.enthusiastic
C.unreliable
D.personal
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
correction in each of the following questions.
Question 43:Some people are believing there is life onother planets.
Question 44:After teaching English in Vietnam for one year, Philip decided to buy a house and
spend the rest of their life there.
Question 45:Our neighbor is quite safe because there have not been many crimes recently.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in
meaning to each of the following questions.
Question 46: We started working here three years ago.
A. We worked here for three years.
B. We have no longer worked here for three years.
C. We have worked here for three years.
D. We will work here in three years.
Question 47: “How long have you been working as a journalist?” She asked him.
A. She asked him how long he has been working as a journalist.
B. She asked him how long has he been working as a journalist.
C. She asked him how long he had been working as a journalist.
D. She asked him how long had he been working as a journalist.
Question 48. It was a mistake for Tony to buy that house. A. Tony couldn't have bought that
house. B. Tony can't have bought that house. C. Tony needn't have bought that house.
D. Tony shouldn't have bought that house.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best
combines each pair of sentences in the following questions.
Question 49:They were late for the meeting. The heavy was heavy.
A. If it snowed heavily, they would be late for themeeting. B. Had it not snowed heavily, they would have
been late for themeeting. C. But for the heavy snow, they wouldn't have been late for the meeting. D. If it
didn't snow heavily, they wouldn't be late for themeeting.
Question 50: Seth informed us of his retirement from the company. He did it when arriving at
the meeting. A. Only after his retiring from the company did Seth tell us about his arrival at the
meeting. B. Not until Seth said to us that he would leave the company did he turn up at the meeting. C.
Hardly had Seth notified us of his retiring from the company when he arrived at the meeting. D. No
sooner had Seth arrived at the meeting than we were told about his leaving the company.
SELF- STUDY:
Collocation & Idiom:
+ Pay compliment on sth = compliment on sth:khen ngợi ai về việc gì
+ amusemnet park: khu vui chơi giải trí.
+ take notice of = notice (v): chú ý đến
Phrasal Verb:
+ keep in with sb: sống hoà thuận với ai
+ keep away from: tránh xa.
+ keep back: cản lại, ngăn lại
+ turn out: hoá ra
+ carry on = keep on = go on = continue: tiếp tục
+ carry out: tiến hành
Grammar:
CÂU HỎI ĐUÔI: Câu đề bài cho có “rarely” là trạng từ phủ định nên câu láy là câu phủ định.
CÂU BỊ ĐỘNG: Khi dịch sang tiếng Việt có từ BỊ/ ĐƯỢC CÂU BỊ ĐỘNG
MẠO TỪ: Đối với các từ: SCHOOL, HOSPITAL, CHURCH, PRISON:
+ Nếu dùng đúng nghĩa: không dùng mạo từ
+ Nếu dùng không đúng nghĩa: dùng mạo từ THE
DANH ĐỘNG TỪ VÀ ĐTNM: REFUSE + to-inf
RÚT GỌN CÂU: Mang nghĩa chủ động dùng V-ng (nếu xảy ra trước dùng Having + V3/V-ed
GIỚI TỪ: KEEP AWAY (v): tránh xa
So sánh kép: càng... càng: THE + SO SÁNH HƠN + S + V, THE + SO SÁNH HƠN + S + V
Sự phối hợp thì: Cấu trúc: After S + had +Ved/ V3, S + Ved/ V2
THÌ: Ta dùng thì quá khứ đơn và thì quá khứ tiếp diễn để diễn tả một hành động đang xảy ra trong quá
khứ thì có một hành động khác xen vào.
TƯỜNG THUẬT CÂU nghi vấn : không đảo ngữ, không mượn trợ ĐT to do
BIẾN ĐỔI CÂU VỀ THÌ: S + STARTED/ BEGAN + V-ING/ TO –INF + …. TIME + AGO = S + HAVE/HAS BEEN +
V-ING/ V3/V-ED + …. + FOR + TIME
ĐẢO NGỮ: HARDLY/ SCARCELY/ BARELY + HAD + S + V3/V-ED
+ WHEN + S + V2/ V-ED
NO SOONER
+ THAN
Vocabulary:
+ Wildlife (n): động vật hoang dã
+ Amusement(n): sự giải trí
+ National (a): thuộc về quốc gia
+ Entertainment(n): sự giải trí
+ Outside: bên ngoài
+ Edge: mép
+ Tip: đầu
+ Border: biên giới
+ Indicates (v) = chỉ ra rằng
+ Shows (v) = cho thấy
+ Sufficient (adj) = enough (adj) = có đủ,
+ illicit: bất hợp pháp ≠ legal: hợp pháp
+ Replenish: bổ sung thêm ≠ empty: làm trống
+ Remake: làm lại,
+ refill: làm đầy lại,
+ repeat: lặp lại
+ make light of: coi như không quan trọng
+ completely ignored: hoàn toàn phớt lờ
+ treated as important: coi như quan trọng
+ disagreed with: không đồng ý với
+ discovered by chance: phát hiện ra một cách tình cờ
Word form:
+
+
+
+
invent (v): phát minh, sángchế
inventive (a): có tài sáng chế, đầy sángtạo
invention (n): sự phát minh, sự sángchế
inventor (n) : người phát minh, người sángtạo
Question 26:Đáp án D
Giái thích: vì his sister là số ít nên loại bỏ A; Cụm từ “become” trở thành….không xác định, số ít nên dùng
mạo từ “a”
“His sister learned the household skills that would prepareher to become a wife and mother.” (Chị gái
cậu ấy đã học các kĩ năng nội trợ sẽ chuẩn bị cho tương lai cô ấy trở thành người vợ và người mẹ.)
Question 27:Đáp ánA
- where: trạng từ quan hệ, thay thế cho từ/ cụm từ nơichốn
- when: trạng từ quan hệ, thay thế cho từ/ cụm từ chỉ thởigian
- why: trạng từ quan hệ, thay thế cho từ/ cụm từ chỉ lýdo
- whom: đại từ quan hệ, thay thế cho tân ngữ chỉngười
Trong câu này từ cần điền vào là đại từ quan hệ thay thế cho cụm từ nơi chốn “in a society”.
“Nowadays young people grow up in a much freer society where they enjoy almost unlimited career
opportunities” (Ngày nay, những người trẻ lớn lên trong một xã hội tự do hơn nhiều, nơi mà họ có
được hầu như vô số cơ hội nghề nghiệp.)
Question 28: Đáp ánB
- In recent years: trong những năm gần đây => động từ chia ở thì hiện tại hoànthành
“In recent years, there has been an enormous increase in the kinds of vocations from which it is
possible to choose” (Trong những năm gần đây, đã có sự tăng mạnh về các loại nghề nghiệp để cho
mọi người lựa chọn.)
Question 29: Đáp ánD
- judgment (n): sự đánh giá, óc phánđoán
- perception (n): sự tiếp nhận, sự nhậnthức
- devotion (n): sự tận tụy, sự hiếndâng
- discrimination (n): sự phân biệt đốixử
“In addition, many of the barriers to career opportunity that existed only a few decades ago, such as
discrimination based on sex or religion or ethnic origins...” (Thêm vào đó, nhiều rào cản đối với cơ hội
nghề nghiệp đã tồn tại một vài thập kỉ trước đây như sự phân biệt đối xử dựa trên giới tính hoặc tôn
giáo hoặc nguồn gốc dân tộc...)
Question 30: Đáp ánA
- rapidly (adv): nhanhchóng
- incessantly (adv): không ngừng, khôngdứt
- categorically (adv): rõ ràng, minhbạch
- vigilantly (adv): thận trọng, cảnhgiác
“In addition, many of the barriers to career opportunity that existed only a few decades ago, such as
discrimination based on sex or religion or ethnic origins, are rapidly disappearing.” (Thêm vào đó,
nhiều rào cản đối với cơ hội nghề nghiệp đã tồn tại chỉ một vài thập kỉ trước đây như sự phân biệt đối
xử dựa trên giới tính hoặc tôn giảo hoặc nguồn gốc dân tộc đang nhanh chóng biến mất.)
Question 31:Đáp ánC
Trọng tâm chính của bài đọc này là gì?
A. Các công việc trên phốWall
B. Các loại bằng tốtnghiệp
C. Những thay đổi trong việc tuyển sinh của các trườngMBA
D. Cách thức các trường đang thay đổi để phản ánh nền kinhtế
Dẫn chứng:
Đoạn 1: After twenty years of growing student enrollments and economic prosperity, business
schools in the United States have started to face harder times... (Sau 20 năm gia tăng số sinh viên
đăng kí học và sự phát triển thịnh vượng của nền kinh tế thì các trường kinh doanh ở Mỹ đã bắt đầu
phải đối mặt với những khó khăn...)
Đoạn 2: There are two factors causing this decrease in students seeking an MBA degree. (Có 2 yếu tố
dẫn đến tình trạng giảm số lượng sinh viên theo đuổi bằng MBA.)
Question 32: Đáp ánA
- success (n): sự thànhcông
- surplus (n): sốdư
- nurture (n): sự nuôidưỡng
- education (n): giáodục
“After twenty years of growing student enrollments and economic prosperity, business schools in the
United States have started to face harder times... (Sau 20 năm gia tăng số sinh viên đăng kí học và
sự phát triển thịnh vượng của nền kinh tế thì các trường kinh doanh ở Mỹ đã bắt đầu phải đối mặt với
những khó khăn...)”
Do đó: prosperity: ~ success: sự thịnh vượng, sự thành công
Question 33:Đáp ánB
Trường kinh doanh nào sau đây cho thấy sự gia tăng trong việc tuyển sinh?
A. Princeton
B. Harvard
C. Stanford
D. Yale
Dẫn chứng: Only Harvard's MBA School has shown a substantial increase in enrollment in recent
years. Both Princeton and Stanford have seen decreases in their enrollments. (Chỉ có trường kinh
doanh MBA ở Harvard đã cho thấy việc tuyển sinh tăng đáng kể trong những năm gần đây. Cả
Princeton và Standford đều cho thấy việc tuyển sinh giảm xuống.)
Question 34:Đáp ánB
Miêu tả nào sau đây có thể thích hợp nhất với Phố Wall?
A. Một trung tâm ngoạigiao
B. Một trung tâm tài chínhlớn
C. Một khu vực muasắm
D. Một vùng lân cận ở NewYork
Dẫn chứng: The first one is that many graduates of four-year colleges are finding that an MBA
degree does not guarantee a plush job on Wall Street, or in other financial districts of major American
cities... (Yếu tố đầu tiên là nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học 4 năm nhận thấy rằng bằng MBA không
đảm bảo công việc tốt ở phố Wall hoặc các khu vực tài chính khác ở các thành phố lớn của nước Mỹ.)
Question 35: Đáp ánD
- evolving: tiếnhóa
- plunging: lao xuống, đẩyvào
- starting: bắtđầu
- striving: cố gắng, đấutranh
Business needs are changing, and MBA schools are struggling to meet the new demands. (Nhu cầu
kinh doanh đang thay đổi và các trường MBA đang cố gắng hết sức để đáp ứng các yêu cầu mới.)”
Do đó: struggling ~ striving: cố gắng phấn đẩu
Question 36:Đáp ánD
Bài đọc chủ yếu thảo luận về điều gì?
A. những vấn đề mà các nhà lãnh đạo phải đốimặt
B. khả năng lãnh đạo trong các nhóm lớn và nhỏ khác nhau như thếnào
C. các nhóm xã hội xác định người lãnh đạo như thếnào
D. vai trò của các nhà lãnh đạo trong các nhóm xãhội
Dẫn chứng: - ... there are typically two different leadership roles that are held by different
individuals... (.. .thường có 2 vai trò lãnh đạo khác nhau được các cá nhân khác nhau nắmgiữ...)
- Instrumentalleadershipisleadershipthatemphasizesthecompletionoftasksbyasocialgroup.(Công
việc lãnh đạo là điều hành nhấn mạnh việc hoàn thành nhiệm vụ của một nhóm xã hội)
- Expressive leader are less concerned with the overall goals of the group than with providing
emotional support to group members and attempting to minimize tension and conflict among them.
(Lãnh đạo cảm xúc là cung cấp hỗ trợ tình cảm cho các thành viên nhóm và cố gắng giảm thiểu căng
thẳng và xung đột trong nhóm mà ít quan tâm đến mục tiêu tổng thể củanhóm.)
Question 37:Đáp ánC
Bài đọc đề cập tất cả những cách sau đây để một người có thể trở thành nhà lãnh đạo NGOẠI TRỪ
.
A. tuyển dụng
B. quy trình bầu cử chínhthức
C. đào tạo khả năng lãnhđạo
D. mô hình văn hóa truyềnthống
Dẫn chứng: According to sociologists, there are several different ways in which a person may
become recognized as the leader of a social group in the United States. In the family, traditional
cultural patterns confer leadership on one or both of the parents. In other cases, such as friendship
groups one or more persons may gradually emerge as leaders, although there is no formal process of
selection. In larger groups, leaders are usually chosen formally through election or recruitment, (đoạn
1) (Theo các nhà xã hội học, có nhiều cách khác nhau trong đó một người có thể được công nhận là
người lãnh đạo của một nhóm xã hội ở Hoa Kỳ. Trong gia đình, các mẫu văn hóa truyền thống trao
quyền lãnh đạo cho một hoặc cả hai cha mẹ. Trong các trường hợp khác, chẳng hạn như các nhóm
hữu nghị, một hoặc nhiều người có thể dần dần nổi lên như các nhà lãnh đạo, mặc dù không có quá
trình lựa chọn chính thức.Trong các nhóm lớn hơn, các nhà lãnh đạo thường được chọn chính thức
thông qua bầu cử hoặc tuyểndụng.
Question 38:Đáp ánB
Khi đề cập đến “các nhà lãnh đạo thiên bẩm" trong đoạn 2 thì ý của tácgiảlà
.
A. rất ít người có đủ khả năng là “nhà lãnh đạo thiênbẩm“
B. không có bằng chứng về việc “nhà lãnh đạo thiên bẩm" tồntại
C. “nhà lãnh đạo thiên bẩm” dễ dàng được chấp nhận bởi các thành viên trong một nhóm xãhội
D. “nhà lãnh đạo thiên bẩm” có chung nhiều đặcđiểm
Dẫn chứng: Although leaders are often thought to be people with unusual personal ability, decades
of research have failed to produce consistent evidence that there is any category .of “natural
leaders.”(Mặc dù các nhà lãnh đạo thường được cho là những người có khả năng đặc biệt nhưng các
nghiên cứu trong nhiều thập kỉ qua đã không tìm ra bằng chứng phù hợp cho việc có “các nhà lãnh
đạo thiên bẩm” hay không.)
Question 39: Đáp ánD
Bài đọc chỉ ra rằng “instrumental leaders” thưởng tậptrungvào
.
A. đảm bảo các mối quan hệ được hàihòa
B. chia sẻ trách nhiệm với các thành viên trongnhóm
C. nhận ra các nhà lãnh đạomới
D. đạt được mụctiêu
Dẫn chứng: Instrumental leadership is leadership that emphasizes the completion of tasks by a
social group. Group members look to instrumental leaders to “get things” done.”(Lãnh đạo công cụ là
lãnh đạo nhấn mạnh việc hoàn thành nhiệm vụ của một nhóm xã hội. Các thành viên trong nhóm tìm
đến các nhà lãnh đạo công cụ để "khiến mọi việc được thực hiện")
Question 40: Đáp ánC
Từ “collective” trong đoạn 3 gần nghĩanhấtvới
.
A. cầnthiết
B. điểnhình
C. nhóm
D. đặc biệt, riêngbiệt
Question 41: Đáp ánC
Từ “them” trong đoạn 3 đềcập đến
.
A. các nhà lãnh đạo giàu cảmxúc
B. các mục tiêu củanhóm
C. các thành viên trongnhóm
D. căng thẳng và xungđột
“Expressive leaders are less concerned with the overall goals of the group than with providing
emotional support to group members and attempting to minimize tension and conflict among them.”
(Những nhà lãnh đạo giàu cảm xúc ít quan tâm đến mục tiêu chung của nhóm hơn so với việc giúp đỡ
các thành viên trong nhóm về cảm xúc và nỗ lực giảm tối thiểu căng thẳng và xung đột giữa các
thành viên trong nhóm.)
Do đó: them = group members
Question 42: Đáp ánA
Một “mối quan hệ phụ” được đề cập trong đoạn cuối giữa nhà lãnh đạo và các thành viên trong
nhóm có
thể được miêutảlà
.
A. xa cách, có khoảngcách
B. nhiệttình
C. không đángtin
D. cá nhân
Dẫn chứng: “Instrumental leaders are likely to have a rather secondary relationship to other group
members. They give orders and may discipline group members who inhibit attainment of the group's
goals. Expressive leaders cultivate a more personal or primary relationship to others in the group” (“Các
nhạc trưởng có khả năng kết nối với các thành viên khác trong nhóm. Họ đưa ra mệnh lệnh và trật tự đối
các thành viên trong nhóm, họ là những người kiểm soát việc đạt được các mục tiêu của nhóm. Các nhạc
trưởng biểu đạt trau dồi một mối quan hệ cá nhân hoặc với những người khác trong nhóm”)
Question 43: Đáp ánB.
Sửa: are believing->believe
Question 44.Đáp ánD.
Sửa: their ->his
Tạm dịch: Sau khi đã dạy tiếng Anh ở Việt Nam một năm, Phillip đã quyết định
mua một ngôi nhà và ở đây đến hết đời.
Question 45: Đáp án A
Dựa vào văn cảnh nên câu này sai đáp án A. Sửa thành neighborhood Tạm dịch sau khi sửa:
khu phố của chúng tôi khá an toàn vì gần đây không có nhiều tội phạm
 








Các ý kiến mới nhất