Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

TIẾNG ANH 11 I-LEARN SMART WORLD
UNIT 5: VIETNAM & ASEAN

VOCABULARY
Lesson 1
1. agreement /əˈɡriːmənt/ (n) sự thoả thuận,
hiệp định
2. charter /ˈtʃɑːrtər/ (n) hiến chương
3. declaration /ˌdekləˈreɪʃn/ (n) bản tuyên bố,
tuyên ngôn
4. founder /ˈfaʊndər/ (n) người sáng lập
5. free trade /ˌfriː ˈtreɪd/ (n) mậu dịch tự do
6. nation /ˈneɪʃn/ (n) quốc gia
7. network /ˈnetwɜːrk/ (n) mạng lưới
8. official /əˈfɪʃl/ (n) công chức, viên chức
9. promote /prəˈmoʊt/ (v) quảng bá
10. Secretary General /ˌsekrəteri ˈdʒenərl/ (n)
Tổng Thư kí
11. summit /ˈsʌmɪt/ (n) hội nghị cấp cao,
hội nghị thượng đỉnh

12. trade /treɪd/ (n) thương mại,
mậu dịch
Lesson 2
13. degree /dɪˈɡriː/ (n) bằng cấp
14. emphasize/ˈemfəsaɪz/ (v) nhấn mạnh
15. facility /fəˈsɪləti/ (n) cơ sở vật chất
16. graduate /ˈɡrædʒuət/ (n) người đã tốt nghiệp
17. program /ˈproʊɡræm/ (n) chương trình
18. scholarship /ˈskɑːlərʃɪp/ (n) học bổng
19. semester /səˈmestər/ (n) học kì
Lesson 3
20. accommodation /əˌkɑːməˈdeɪʃn/ (n) chỗ ở
21. expand /ɪkˈspænd/ (v) mở rộng
22. itinerary /aɪˈtɪnəreri/ (n) lịch trình, hành trình
23. rocket /ˈrɑːkɪt/ (n) tên lửa
24. supervisor /ˈsuːpərvaɪzər/ (n) người giám sát

BÀI TẬP ÁP DỤNG
EXERCISE 1 Complete the sentences using the given words.
scholarships 
summit 
founder 
network 
graduate
accommodation
itinerary
supervisor

promoted declaration

1. If I'm not  ___________within the next two years, I'm going to change jobs. 
2. In business, a  ___________is an individual who forms and establishes a business or
organization. 
3.  The leaders are making a last minute push before an annual  ___________to address crucial
disagreements.
4. We dedicate a portion of profits to fund___________ exclusively for our members.
5. Remember to use the___________ finder to search for lodging discounts in all major
destinations around the world.
6. A disillusioned college___________ finds himself torn between his older lover and her
daughter.
7. His___________ included an official visit to Dien Khanh Citadel, 10 kilometers away from
Nha Trang city.
8. They issued a___________ at the close of the talks.
9. A___________  oversees the day-to-day performance of employees and may manage a team, a
shift or an entire department.
10. Facebook is still comfortably the most popular social___________ in the world. 
EXERCISE 2 Match each country with its capital city.

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

1. Brunei Darussalam
2. Cambodia
3. Indonesia
4. Laos
5. Malaysia
6. Myanmar

A. Kuala Lumpur
B. Vientiane
C. Phnom Penh
D. Bandar Seri Begawan
E. Jakarta
F. Naypyidaw

EXERCISE 3. Match two halves of a sentence to have a correct one.
1. Thailand is one of the founding members
of ASEAN,

A. Malaysia is famous worldwide for its
natural beauty.

2. The ASEAN countries wish to promote

B. together with Indonesia, Malaysia, the
Philippines and Singapore

3. Ranked the 10th most-visited country in
the world,

C. economic growth, social progress and
cultural development.

4. ASEAN stands for the Association of
Southeast Asian Nations

D. their brochure on ASEAN member
states.

5. The 6th ASEAN Summit took place

E. and it was formed on August 8th ,1967.

6. He is is going to have a meeting with his
classmates in an hour to discuss

F. in Hanoi

7. I need a scholarship to go to university

G. was such an incredible experience for
him.

8. Studying Hospitality Management at Utara
University Malaysia in Kedah in 2008

H. because the fee is expensive

EXERCISE 4 Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to
the underlined word(s) in each of the following questions.
1. Students walked down the long staircase on the last day of the semester.
A. period
B. essential
C. Stunning
D. tournament
2. The scholarship is renewed annually and may be stopped if the students have poor academic
records or bad behaviours.
A. every day
B. every month
C. every week
D. every year
3. In Thailand, it's against the law to litter on the pavement. If you are caught, you can be fined up
to $2000 Baht.
A. evil
B. illegal
C. immoral
D. wrong
4. There's widespread agreement that something must be done.
A. acceptance
B. fame
C. image
D. promotion
5. ASEAN organised different projects and activities to integrate its members.
A. combine
B. interest
C. separate
D. upgrade
6. The major shortcoming of ASEAN as an organisation is the inability to go through many
declarations, agreements, and instruments that they have proliferated over the years.

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

A. advantage
B. benefit
C. drawback
D. success
7. It's often hard to find the right time to approach someone about a delicate issue, as well as being
difficult to say the words you need to say.
A. sensitive
B. significant
C. unconscious
D. unfamiliar
th
8. The 6 ASEAN summit took place in Hanoi.
A. replaced
B.occurred
C. displaced
D. misplaced
EXERCISE 5 Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning
to the underlined word(s) in each of the following questions.
1. Viet Nam and Laos will closely cooperate to strengthen the solidarity of ASEAN and enhance
the vital role of the group in regional security structure.
A. agreement
B. cooperation
C. separation
D. fellowship
2. The country's continued prosperity is dependent on the opportunities and achievements of all its
residents.
A. poverty
B. inflation
C. insecurity
D. Wealth
3. All countries are obliged to maintain stability and peace in the world, because instability brings
undesired effects.
A. certain
B. foreseen
C. negative
D. positive
4. The 28th and 29th ASEAN Summits opened in Vientiane, Laos, late on Tuesday on the theme
of “Turning Vision into Reality for a Dynamic ASEAN Community".
A. energetic
B. inactive
C. innovative
D. productive
5. Amanita argued that Indonesia would continue to play a role in maintaining peace and
promoting democratisation in ASEAN.
A. assisting
B. lessening
C. preserving
D. upholding
6. Southeast Asian regionalism served to enable the member-states to focus primarily on their
domestic affairs.
A. external
B. internal
C. local
D. national
EXERCISE 6 Complete the following sentences using the correct form of the words in
brackets.
1. The money we lost is relatively _____________, but the emotional stress of being robbed is
hard to get over. ( IMPORTANCE)
2. _____________are important members of any company since they're responsible for managing
employees. (SUPERVISE) 
3. Getting a _____________typically means your supervisor notices your impressive performance
and believes you're ready to accomplish more complex tasks. ( PROMOTE)
4. The summit between the leaders of the countries of Europe, Latin America and the Caribbean
was a great _____________ .( SUCCEED)
5. A _____________is an award of financial aid for a student to further their education.
(SCHOLAR)
EXERCISE 7 Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct response to each of the
following exchanges.

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

1. “It's so stuffy in here." – “____”
A. Do I have to open the window?

B. Must I open the window?

C. Shall I open the window?
2. “Merry Christmas!" – “____”

D. Would you like to open the window?

A. Happy Christmas to you!
C. The same to you!

B. Same for you!
D. You are the same!

3. "I will pick you up around 7:30. The movie starts at 8:00." – “____”
A. No, you don't
B. OK. See you then.
C. I don't like waiting.
D. Thanks, no big deal.
4. "How about going on a picnic this weekend?" - " _____”
A. That's great!
C. Why don't we

B. Let's
D. Would you like

5. "Mr Green had an accident. He's been in hospital for a week.” – “____”
A. How terrific
B. Oh, is he?
C. Poor it.
D. Poor him.
6. "I'm really excited for Aunt Mary's surprise birthday party this afternoon." – “____”
A. Oh! I didn't know she was older.
C. Uh-huh! What then?

B. Really? What happened next?
D. Yeah! How old is she?

GRAMMAR
PHẦN I: CÂU HỎI WH_QUESTIONS
Câu hỏi Wh – bắt đầu bằng những từ để hỏi bao gồm: Who, Which, What, Whose, Why, Where,
When và How. Trong giao tiếp, loại câu hỏi này dùng để hỏi thêm nhiều thông tin hơn và do đó,
câu trả lời cũng đa dạng hơn.
1. Chức năng của các từ để hỏi:
Từ để hỏi

Chức năng (Nghĩa)
Hỏi thông tin (gì, cái gì)

What
Yêu cầu nhắc lại  (gì cơ)

Ví dụ
What is your name?
(Tên bạn là gì?)
What? I can't hear you.(Gì cơ? Tôi không
nghe rõ bạn.)

What…for

Hỏi lý do (tại sao, để làm gì)

What did you do that for?
(Bạn làm thế để làm gì?)

When/What
time

Hỏi thời gian
(When: khi nào, bao giờ/What
time: mấy giờ)

When were you born?
(Bạn sinh ra khi nào?)
What time did you leave home yesterday?
(Hôm qua bạn rời khỏi nhà lúc mấy giờ?)

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

Where

Hỏi nơi chốn (ở đâu)

Where do you live?
(Bạn sống ở đâu?)

Which

Hỏi lựa chọn (cái nào, người
nào)

Which color do you like?
(Bạn thích màu nào?)

Who

Hỏi người (làm chủ ngữ và đôi
khi làm tân ngữ)

Who opened the door?
(Ai đã mở cửa ra vậy?)

Whom

Hỏi người, (làm tân ngữ)

Whom did you see yesterday?
(Hôm qua bạn đã gặp ai thế?)

Whose

Hỏi sở hữu (của ai, của cái gì)

Whose is this car?
(Chiếc xe này là của ai vậy?)

Why

Hỏi lý do (tại sao)

Why do you say that?
(Sao cậu lại nói vậy?)

Why don't

Gợi ý (tại sao không)

Why don't we go out tonight?
(Sao tối nay chúng ta không đi chơi nhỉ?)

How

Hỏi cách thức (như thế nào)

How does this car work?
(Chiếc xe này hoạt động như thế nào?)

How far

Hỏi khoảng cách (bao xa)

How far is Nha Trang from Quy Nhon? =
How far is it from Nha Trang to Quy Nhon
(Khoảng cách từ Nha Trang đến Quy Nhơn là
bao xa?)

How long

Hỏi độ dài về thời gian (bao
lâu)

How long will it take to fix my car?
(Sẽ mất bao lâu để sửa cái ô tô của tôi?)

How many

Hỏi số lượng + N đếm được
(bao nhiêu)

How many cars are there?
(Có bao nhiêu chiếc ô tô?)

How much

Hỏi số lượng + N không đếm
được (bao nhiêu)

How much money do you have?
(Bạn kiếm được bao nhiêu tiền?)

How old

Hỏi tuổi (bao nhiêu tuổi)

How old are you?
(Bạn bao nhiêu tuổi?)

2. Công thức, cấu trúc câu hỏi WH
2.1. Khi có trợ động từ hoặc động từ khiếm khuyết
- Cấu trúc: Từ để hỏi + trợ động từ / động từ khiếm khuyết + chủ ngữ + động từ chính + ?
+ Các trợ động từ phổ biến bao gồm be, do và have.
+ Các động từ khiếm khuyết như will, shall, would, can, could, must, should, may, might,…
- Câu hỏi Wh là câu hỏi lấy thông tin nên chúng ta không thể trả lời Yes/No. Thay vào đó, chúng ta
sẽ cung cấp thông tin cho người hỏi.
- Ví dụ:

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

+ Which is your pen? - All of these are mine.
(Cây bút nào là của bạn? – Tất cả những cái này là của tôi.)
+ Where is he? - He's standing on the river bank.
(Anh ấy đâu? – Anh ấy đang đứng bên bờ sông.)
+ What does she have? - She has many strawberries.
(Cô ấy có gì? – Cô ấy có nhiều dâu tây.)
+ Why is the cat eating food? – Because she's hungry.
(Vì sao cô ấy ăn thức ăn? – Vì cô ấy đói.)
+ When do we have class? - We have class in the afternoon.
(Khi nào chúng ta có lớp học? - Chúng ta có lớp học vào buổi chiều.)
+ How do they go to school? - They go to school by bike.
(Họ đi học bằng phương tiện gì? - Họ đi học bằng xe đạp.)
2.2. Khi không có trợ động từ hay động từ khiếm khuyết
- Nếu các từ để hỏi what, which, who và whose là chủ ngữ không cần mượn trợ động từ: Chủ ngữ
+ động từ?
=> chủ ngữ chính là từ để hỏi.
- Ví dụ:
What stinks? - I don't know.
(Cái gì bốc mùi? - Tôi không biết.)
Which team won? - Team Hoai Nhon Town won.
(Đội nào thắng? - Đội Thị xã Hoài Nhơn thắng.)
Who made this? - It's not me.
(Ai làm nó? - Không phải tôi.)
- So sánh:
Who owns this pen? (Ai sở hữu  cây bút này?)    
=> Ở đây, who là chủ ngữ, còn this pen là tân ngữ => ta không dùng trợ động từ
Who do you love most? (Bạn yêu quý ai nhất?)
=> Ở đây, who là tân ngữ, còn you là chủ ngữ => ta phải dùng trợ động từ do
2.3 Câu hỏi Wh – question mang ý nghĩa phủ định
Affirmative with no auxiliary
(Khẳng định không có trợ động từ)

Negative with auxiliary do
(Phủ định với trợ động từ)

Who wants an ice cream?

Who doesn't want an ice cream?

Which door opened?

Which door didn't open?

2.4 Chúng ta có thể sử dụng các từ và cụm từ WH_ sau các giới từ trong các câu hỏi
Where will the money come from? (Số tiền này sẽ kiếm được từ đâu)
From where will the money come? (formal) (Số tiền này sẽ đến từ đâu)
Đặc biệt là trong khi nói, giới từ có thể được tách ra và đặt ở cuối câu hỏi
What will I talk to her about? (Tôi sẽ nói chuyện với cô ấy về cái gì)
Who should we send the invitation to? (informal)
(Chúng ta nên gửi lời mời đến với ai)
Whom should we send the invitation to? (formal)
(Chúng ta nên gửi lời mời đến với ai)
To whom should we send the invitation? (more formal)
(Chúng ta nên gửi lời mời đến với ai)

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

For what reason did she leave him? (formal: preposition + wh-phrase)
(Vì lý do gì cô ấy lại rời bỏ anh ấy)
CÂU HỎI WH_QUESTIONS TRONG THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN

1. Với trợ động từ did
Wh- question word + did + S + V-inf +…?
When did you see Mary for the last time?
(Bạn gặp Mary lần cuối là khi nào?)
2. Với động từ tobe (was/were)
Wh- question word + was/were + S + (not) +…?
Why was she not sent to a good school?
(Tại sao cô ấy không được học ở trường tốt?)
* Lưu ý trong trường hợp phủ định
- Trong tiếng Anh trang trọng, 'not' thường đứng sau chủ ngữ.
+ Have you not finished yet? 
(Bạn vẫn chưa xong à?) 
+ Why does the government not take action? 
(Sao chính phủ không có hành động gì nhỉ?)
- Nếu từ để hỏi là chủ ngữ thì 'n't' hoặc 'not' sẽ đứng sau trợ động từ
+ Who hasn't returned/has not returned this library book? 
(Ai chưa trả cuốn sách này cho thư viện?)
- Chúng ta có thể dùng các từ phủ định khác.
+ Are you never going to finish? (Bạn vẫn chưa xong à?) 
+ Why does the government take no action? (Sao chính phủ không thấy có hành động gì nhỉ?)
Trong văn phong thân mật, câu hỏi đôi khi không cần đảo ngữ.
You haven't finished yet? (Bạn vẫn chưa xong à?) 
3. Với động từ khiếm khuyết
Wh- question word + modal verb (past form) + S + V-inf +…?
+ How could he be so cruel with someone who never did him any harm?
(Làm sao anh ấy có thể độc ác với những người không bao giờ hại anh ấy?)
4. Không có trợ động từ
What/who + V2/ed + …?
+ Which/whose + noun + verb (past form) + …?
+ Who ate all the cookies? (ai đã ăn hết bánh vậy?)

BÀI TẬP ÁP DỤNG
EXERCISE 1 Supply the correct tenses of the verbs in brackets

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

1. Why (do)__________ you (go) __________ with him two weeks ago?
2. Where (do) __________ your family (go) __________ on the summer holiday last year?
3. Why (do)  __________ she (break up)__________   with him? 
4. When (be)__________  the Second World War?
5. What (do)__________ the director (tell)__________ you?
6. Whom (do)__________he (call)__________?
7. How (do)__________ you (get)__________ there?
8. Whose child (be)__________ that?
9. When (do)__________ you first (know)__________ him?
10. How (will)__________ you (describe)__________ yourself ?
EXERCISE 2 Choose the best option
1. __________ did you do yesterday? - I went shopping.
A. What
B. Where
C. Who
2. __________ did you get to An Nhon Town? - We travelled by bus.
A. Who
B. Where
C. How
3. __________ old were you last year? -I was sixteen.
A. Why
B. What
C. How
4. __________ was that noise? - It was just the wind.
A. What
B. Where
C. Who
5. __________ were they? - They were at the library.
A. Where
B. What
C. When
6. __________ did you have lunch? - We had lunch at noon.
A. How
B. What
C. When
7. __________ was your teacher? – Ms. Nhung was my teacher.
A. What
B. Who
C. Why
8. __________ were you late? - I missed the bus.
A. When
B. Why
C. Who
9. __________ ate the cake? – My cousin ate it.
A. What
B. Who
C. How
10. __________ was that on the phone? - It was my niece.
A. Where
B. Who
C. Why
EXERCISE 3 Rearrange the following words to make meaningful questions
1. last / what / you / night / did / do?
______________________________________________________________
2. your / a / ago / where / brother / live / did / year?
______________________________________________________________
3. get / yesterday / did / to / how / work / you?
______________________________________________________________
4. what / she / home / Monday / come / time / did / on?
______________________________________________________________
5. they / last / where / weekend / did / tennis / play?

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

______________________________________________________________
6. his / John / did / childhood / what / collect / in?
______________________________________________________________
7. did / keys / hide / my / you / where?
______________________________________________________________
8. last / when / their / did / time / they / parents / visit?
______________________________________________________________
9. why / night / leave / early / the / Chris / last / did / so / party?
______________________________________________________________
10. Emma / vacation / did / her / spend / where ?
______________________________________________________________
11. sport / in / play / your / did / you / what / childhood ?
______________________________________________________________
12. book / week / did / last / read / we / what?
______________________________________________________________
13. learning / they / English / did / why / start?
______________________________________________________________
14. where / see / last / him / did / you / time?
______________________________________________________________
15. eat / did / for / what / dinner / they?
______________________________________________________________
EXERCISE 4 Complete the following interview
Reporter: (1) ………………………………………………………
Celebrity: My full name Nguyen Mai Phuong
Reporter: (2) ………………………………………………………
Celebrity: I am twenty-five years old.
Reporter: (3) ………………………………………………………
Celebrity: I made my first record in 2020
Reporter: (4) ………………………………………………………
Celebrity: I live in the center of Tuy Hoa City, Phu Yen Province
Reporter: (5) ………………………………………………………
Celebrity: Hue is my favorite city
Reporter: (6) ……………………………………………………….
Celebrity: I go there three times a year
Reporter: (7) ………………………………………………………
Celebrity: My next live performance will be in Bangkok City
Reporter: (8) ………………………………………………………
Celebrity: No, I have never been to Bangkok City before
Reporter: Well, good luck then.

EXERCISE 5 Matching
QUESTIONS

ANSWERS

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

1) What is your email?
2) Where are you from?
3) When is Saint Parick's Day celebrated?
4) Who is the principal of your school?
5) How many people live in Binh Dinh?
6) How long is the flight?
7) How much is the flight?
8) Why is she crying?

a. Mr. Nguyen Van An
b. I'm from Tuy Phuoc District
c. On March 17th
d. teacherkhanh@yahoo.com
e. Sorry, I don't know
f. 400 euros
g. 2 hours
h. Because she has just lost her bike

EXERCISE 6 Frame WH- questions so as to get the underlined part as answer.
1.She wanted to study in the USA.
→ …………………………………………………….
2. She has completed her education in Canada.
→ …………………………………………………….
3. Jack performs his job with great enthusiasm.
→ …………………………………………………….
4. My father is an engineer.
→ …………………………………………………….
5. The old man opened the gate.
→ …………………………………………………….
6. The monsoon starts in June.
→ …………………………………………………….
7. These are John's books.
→ …………………………………………………….
8. We will stay with our cousin's.
→ …………………………………………………….
9. He went there to meet his girlfriend.
→ …………………………………………………….
10. My brother is 25 years old.
→ …………………………………………………….
11. The woman has to wear a uniform.
→ …………………………………………………….
12. They could swim here.
→ …………………………………………………….
13. My brother goes to school at 6 every day.
→ …………………………………………………….
14. They walk to work every day.
→ …………………………………………………….
15. He learns English twice a week.
→ …………………………………………………….
16. They have lived there for two months.
→ …………………………………………………….
EXERCISE 7 Fill in the gaps with a suitable WH-question
1. ________is your math teacher? - Mr. Hung.
2. ________is his cat? - The blue one.
3. ________ is my backpack? - In the living room.
4. ________is Hannah doing? - She is watching TV.

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

5. ________ is an engineer? - Nora.
6. ________color is the new bus? - Red.
7. ________is that? - That is an old coin.
8. ________are my shoes? - In front of the door.
9. ________is the the captain of the team? - Julia.
10. ________is the captain? - She is at the gym.
11. ________ is Mr. Durant? - He is my best friend.
12. ________are you crying? You should be happy instead.
13 ________is this blanket? If nobody wants it, I will use it tonight.
14. ________ are we going on a vacation? We need to go before my school starts.
15. ________one of these candies would you like?
16. ________is responsible for breaking my vase?
17. ________ are we going to do in summer?
18. ________did we have this photo taken? - I can't remember.
19. ________has my laptop? - I need to do my homework.
20. ________ color would you like?
21. ________is Lindsay's birthday? - It's next Sunday.
22. I don't understand________ she doesn't want to come with us.
EXERCISE 8

Complete the following questions with Who, Which, Where, What,

Whose.

________is your boss? - Mr. Derek.
2. ________ one is your car? - The blue one.
3. ________is the teacher? - In the yard.
4. ________are you watching? - An old TV show.
5. ________car is red? - Nora's.
6. ________is your name? - Brian.
7. ________time are you coming? - At 5 o'clock.
8. ________ are you going? - To the seaside.
9. ________ is that boy? - My son.
10. ________ is my book? - It's in the second drawer.
11. ________ dictionary is this? - It's mine.
1.

GRAMMAR
PHẦN II: CÁCH DÙNG SO – SUCH – SO…THAT - SUCH…THAT
So và Such cả hai có thể dùng để nhấn mạnh làm cho ý nghĩa của tính từ (hay trạng từ) mạnh hơn:
Ví dụ:
+ I didn't enjoy the book. The story was so stupid.
Tôi không thích cuốn sách đó. Câu chuyện thật nhảm nhí.
+ I didn't enjoy the book. It was such a stupid story.
Tôi không thích cuốn sách đó. Thật là một câu chuyện nhảm nhí
+ It's a lovely day, isn't it? It's so warm (= really warm)
Quả là một ngày đẹp trời phải không? Thật ấm áp.
+ We enjoyed our holiday. We had such a good time. (= a really good time)
Chúng tôi đã có những giờ phút thật thú vị.

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

+ He's difficult to understand her because she speaks so quickly.
Anh ta khó mà hiểu cô ấy bởi vì cô ấy nói quá nhanh.
+ I like Tom and Ann. They are so nice.
Tôi quý Tom và Ann. Họ thật tốt.
+ I like Tom and Ann. They are such nice people. (không nói so nice people).
Tôi quý Tom và Ann. Họ quả là những người tốt.
1. Cấu trúc và cách dùng SO
1.1. SO đi với tính từ/trạng từ
Cấu trúc: So + Adjective/ Adverb có nghĩa là “Quá…”.
Ví dụ:
+ It so cold ! I wish that I had a warmer coat.
(Trời lạnh quá! Giá như tôi có một chiếc áo ấm hơn.)
1.2. SO theo sau là danh từ đếm được số nhiều (plural countable nouns)
 Cấu trúc: So + many/few + plural countable nouns được dùng để chỉ sự cực điểm về số lượng
Ví dụ:
+ I never knew you had so many brothers.
(Tớ không biết là cậu có nhiều anh em trai như vậy.)
1.3. SO theo sau là danh từ không đếm được (uncountable nouns)
Cấu trúc: So + much/little + uncountable nouns được dùng để chỉ sự cực điểm về số lượng
Ví dụ:
+ Jame earns so much money but he still has trouble paying the rent.
(Jame kiếm được rất nhiều tiền nhưng cậu ấy vẫn khó khăn khi trả tiền thuê.)
1.4. Cấu trúc So…that
Cấu trúc So…that
Với tính từ:
 S + be + so + adj + that + S + V
Ví dụ:
+ The food was so hot that we couldn't eat it.
(Thức ăn nóng quá đến nỗi chúng tôi không thể ăn được)
+ The girl is so beautiful that everyone likes her.
(Cô gái đó xinh quá đến nỗi ai cũng yêu quý cô ấy)
Với động từ chỉ tri giác
Động từ chỉ tri giác là những từ chỉ cảm nhận, cảm xúc liên quan tới giác quan của con người. Một
số động từ chỉ tri giác thường gặp là: seem, feel, sound, look,… Sau các động từ này, bạn phải
dùng tính từ và tuyệt đối không được chia chúng ở dạng tiếp diễn.
 S + động từ chỉ tri giác + so + adj + that + S + V
Ví dụ:
+ I felt so angry that I decided to cancel the trip.
(Tôi tức giận quá đến nỗi mà tôi đã hủy ngay chuyến đi)
+ She looks so beautiful that every boy in class looks at her.
(Trông cô ấy xinh quá đến nỗi mọi chàng trai trong lớp đều nhìn ngắm cô ấy)
Với động từ thường
Sau động từ thường, bạn cần phải thêm trạng từ thay vì tính từ như hai trường hợp trên

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

S + V(thường) + so + adv + that + S + V
Ví dụ:
+ He drove so quickly that no one could catch him.
(Anh ta lái xe nhanh đến nỗi không ai đuổi kịp anh ta.)
+She speaks English so fluently that everybody admires her so much.
(Cô ấy nói tiếng Anh lưu loát đến mức mà ai cũng ngưỡng mộ cô ấy).
Với danh từ đếm được số nhiều và danh từ không đếm được
S + V + so + many/few/much + N + that + S + V
Chú ý:
Với danh từ đếm được số nhiều, ta dùng many/few. 
Với danh từ không đếm được, ta dùng much/little.
Ví dụ: 
+ She has so many hats that she spends much time choosing the suitable one.
(Cô ấy có nhiều mũ đến nỗi cố ấy mất nhiều thời gian để chọn lựa một chiếc thích hợp).
+ He drank so much milk in the morning that he felt bad.
(Buổi sáng anh ta uống nhiều sữa đến mức mà anh ấy cảm thấy khó chịu)
+ She earns so little money that she can't afford to buy a house.
(Cô ấy kiếm ít tiền đến nỗi không thể mua một căn nhà)
Với danh từ đếm được số ít
 S + V + so + adj + a + noun (đếm được số ít) + that + S + V
Ví dụ:
+ It was so big a house that all of us could stay in it.
(Đó là một ngôi nhà lớn đến nỗi tất cả chúng tôi đều ở được trong đó.)
+ She has so good a computer that she has used it for 6 years without any errors in it.
(Cô ấy có chiếc máy tính tốt đến nỗi cô ấy đã dùng 6 năm mà không bị lỗi.)
Đảo ngữ với so…that
Đảo ngữ nhằm nhấn mạnh ý của người nói. Đảo ngữ của cấu trúc so…that nhằm nhấn mạnh đặc
điểm của sự vật, sự việc hoặc người được nói đến trong câu.
Đảo ngữ cấu trúc so…that… với tính từ
 SO + ADJ + BE (chia) + S + THAT + S + V + O
Ví dụ:
+ So nice is the house that everybody wants to buy it.
(Ngôi nhà quá đẹp nên mọi người đều muốn mua nó).
+ So lazy are you that you will fail the exam.
(Bạn quá lười nên có thể sẽ trượt kỳ thi).
Đảo ngữ cấu trúc so…that… với trạng từ
 SO + ADV + TRỢ ĐỘNG TỪ + S + V + THAT + S + V + O 
Ví dụ:
+ So fast does the man run that nobody can catch him.
+ So carelessly did he drive that he caused an accident last night.
2. Cấu trúc và cách dùng của Such
Cấu trúc và cách dùng của Such
2.1. Theo sau Such là danh từ đếm được (countable nouns)
Cấu trúc: Such a + (adjective) + countable nouns được dùng để nhấn mạnh.

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

Ví dụ:
+ He's such a nice kid
(Anh ấy quả là một đứa trẻ ngoan.)
2.2. Theo sau such là danh từ không đếm được (uncountable nouns)
Cấu trúc: Such + (adjective) + uncountable nouns được dùng để nhấn mạnh
Ví dụ:
+ She always uses such fresh food.
(Cô ấy luôn dùng thực phẩm sạch như vậy.)
2.3. Theo sau Such là danh từ số nhiều (plural nouns)
Cấu trúc: Such + adjective + plural nouns
Ví dụ:
+ They're such nice kids
(Chúng quả là những đứa trẻ ngoan.)
2.4. Cấu trúc Such…that
Cấu trúc Such…that có nghĩa là “quá đến nỗi…mà“.
Cấu trúc cơ bản
 S + V + such + (a/an) + adj + N + that + S + V
Chú ý: Dùng “a/an” với danh từ số ít, không dùng với danh từ số nhiều và không đếm được.
Cấu trúc so…that có ý nghĩa tương tự với cấu trúc such …that nên có thể đổi qua đổi lại giữa hai
cấu trúc.
Ví dụ:
+ The girl is so beautiful that everyone likes her.
(Cô gái đó đẹp đến nỗi ai cũng yêu quý cô ấy)
=> She is such a beautiful girl that everyone likes her.
+ This is such difficult homework that it took me much time to finish it.
(Bài tập về nhà khó đến nỗi tôi mất rất nhiều thời gian mới làm xong.)
=> This homework is so difficult that it took me much time to finish it.
Đảo ngữ với such…that
Tương tự như cấu trúc “so…that”, đảo ngữ với “such…that” cũng nhằm mục đích nhấn mạnh đặc
điểm của sự vật, sự việc hoặc người được nhắc đến trong câu.
Có 2 cấu trúc đảo ngữ với “such…that” được sử dụng phổ biến là:
 SUCH +  BE + (+ A/AN) + ADJ+ N + THAT + S + V + O
Hoặc
 SUCH (+ A/AN) + ADJ + N + BE + S + THAT + S + V + O
Ví dụ:
+ Such a handsome boy is he that every girl falls in love with him.
(Cậu ta đẹp trai đến mức mọi cô gái đều yêu anh ta)
=> Such is a handsome boy that every girl falls in love with him.
MỘT SỐ LƯU Ý
1. Ta cũng có thể dùng so và such với nghĩa like this (như thế, như vậy):
+ I was surprised to find out that the house was built 100 year ago. I didn't realise it was so old.
(as old as it is)

Adapted by Trần Ngọc Diên Khánh – Mobile: 0905.384.199

Tôi rất ngạc nhiên phát hiện ra ngôi nhà được xây dựng cách đây 100 năm. Tôi không ngờ nó cổ
đến như vậy.
+ I expected the weather to be much cooler. I didn't expect it to be so warm.
Tôi đã nghĩ rằng trời rất lạnh. Tôi không ngờ thời tiết lại ấm áp như vậy.
+ I'm tired because I got up at 6 o'clock. I don't usually get up so early.
Tôi thấy mệt vì đã phải dậy từ 6h. Tôi không thường dậy sớm đến như vậy.
+ I didn't realise it was such an old house.
Tôi không ngờ đó là ngôi nhà cổ đến như vậy.
+ The house was so untidy. I've never seen such a mess. (= a mess like this)
Căn nhà thật lộn xộn. Tôi chưa bao giờ thấy một sự bừa bãi đến như vậy.
2.Thành ngữ sử dụng với “no such”:
+ You won't find the word “blid” in an English dictionary because there is no such word. (= this
word does not exists) .
Bạn sẽ không tìm thấy từ "blid" trong từ điển tiếng Anh vì không có từ nào như vậy.
3.Dùng so long, nhưng such a long time:
+ I haven't seen her for so long I've forgotten what she looks like.
Tôi đã không gặp cô ấy lâu tới mức quên mất hình dáng cô ấy như thế nào rồi.
+ I haven't seen her for such...