VOCABULARY

Period 1 +2

I. Match.
1. prepare

a. a lot of money

2. do

b. responsibility

3. earn

c. the heavy lifting

4. clean

d. favorite TV programs

5. put out

e. the house

6. answer

f. the laundry

7. divide

g. birthday

8. wash

h. the phone

9. do

i. the household chore equally

10. watch

j. dinner for the family

11. take

k. the rubbish

12. celebrate

l. dirty clothes

II.Circle the best word.
1. Jane can't make/do the cooking because she is studying for her exams at the moment.
2. A homemaker is a person who doesn't go out to work but stays at home to take/look after the family.
3. Why don't many parents make/ask their kids do the housework?
4. There are some reasons why/which children should do the housework.
5. Your great ideas are really helpful/useful for my project, Susan.
6. She is proud that she can run/organize the dishwasher.
7. Peter's father is responsible for making/doing the heavy lifting and repairing the water pipes.
8. Family time is when all family members do things together/another.
9. What do think about the family value of being true/truthful and honest?
10. Children should do
dependent/independent.

their

homework

by

themselves

so

that

III.Choose the best answer.
1.They ask the children in their family to …………the housework every day.
A. make

B. do

C. take

D. prepare

2. They watch their favourite program on TV ………… every Saturday evening.
A. together

B. another

C. both

D. other

3. Strong family values can …………. children to have a happy life later.
A. make

B. bring

C. prepare

D. provide

they

can

become

4. I'm ……………. I can't go with you because I'm studying for my exams tomorrow.
A. pity

B. sad

C. bored

D. afraid

5. Husbands and wives should ……………… the household chores equally in the family
A. divide

B. do

C. take

D. make

6. Taking out rubbish is a ……………… task for Jim every afternoon.
A. simple

B. easy

C. proud

D. enormous

7. Children can ……………responsible people when doing the housework.
A. turn

B. become

C. take

D. change

8. Can she …………. the laundry when I prepare the dinner tonight?
A. wash

B. take

C. make

D. do

9. My dad sometimes cooks a good …………… for the whole family.
A. food

B. meal

C. dish

D. plate

10. Parents should teach their children to be ……………. and show respect to older people.
A. true

B. right

C. honest

D. good

IV.Complete the sentence with the correct form of the word provided.
1. Most people think that house work is boring and it is the ………………… of wives and mothers
only. (RESPONSIBLE)
2. Studies show that ………………. household chores is good for children. (DO)
3. Sharing housework is a good way to teach children to take ……………… (RESPONSIBLE)
4. Doing housework together helps ……………. family bonds and creates special moments between
children and parents. (STRONG)
5. ……………….is a quality that makes him different from other students in class. (HONEST)
6. How can parents help their kids achieve great …………… in their study? (SUCCESSFUL)
7. Some ……………… values are still important in our society nowadays. (TRADITION)
8. Being honest and respecting older people are on top of the list of ………………. values.
(IMPORTANCE)
9. The baby cries because her brother doesn't divide the cake ………………(EQUAL)
10. In what ways can parents contribute to the ………………… of their children?
V.Find the word which has a different sound in the part underlined.
1. A. youth

B. together

C. thunder

D. thousand

2. A. public

B. rubbish

C. union

D. product

3. A. pollute

B. struggle

C. lucky

D. discuss

4. A. helicopter

B. event

C. protect

D. reduce

5. A. tough

B. ghost

C. laugh

D. cough

VI.Choose a word that has a different stress pattern from others.

1. A. issue

B. welcome

2. A. improve B. healthy

C. damage
C. lifestyle

D. increase
D. billion

3. A. ceremony

B. dangerous C. environment

D. temperature

4. A. activity

B. interesting C. literature

D. carefully

VII.Write the words below in the correct column.
grandparent, club, produce, airplane, group, practise, player, cloudy, program, please,
greeting, predict, classmate, prize, provide, plumber, green, growth, place, prepare,
clip, grass, princess, cleaner

/kl/

/pl/

/gr/

/pr/

TENSES

Period 3 +4

I . TÓM TẮT CÁCH DÙNG CÁC THÌ TRONG TIẾNG ANH.
THÌ HIỆN TẠI ĐƠN
Công thức

Cách dùng/Từ nhận biết

Thành lập câu khẳng định.

Cách dùng

❖ Động từ TO BE.
(+): S + am/is/are……

- diễn tả hành động thường xuyên xảy ra.

❖ Động từ thường.
(+): S + Vs/es/V(nguyên mẫu)

- diễn tả thói quen.
- diễn tả thời gian biểu, lịch trình, thông báo.

Thành lập phủ định và nghi vấn.

- diễn tả sự thật, chân lí.

❖ V(do/does)
(-): S + do/does + not + V(bare)

- diễn tả nghề nghiệp, sở thích, nguồn gốc,
bình phẩm.

(?): Do/does + S + V (bare)?

Từ nhận biết

❖ Be (am/ is/ are)
(-): S + am/is/ are + not +…………

- seldom/ rarely/ hardly

(?): Am/is/are + S +……………..….?

- often/ usually/ frequently

- sometimes/ occasionally

- always/ constantly
- ever
- never
- every
THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN
Công thức

Cách dùng/Từ nhận biết

Thành lập câu khẳng định.

Cách dùng

❖ Động từ TO BE.
(+): S + was/were

- diễn tả hành động đã xảy ra và đã chấm dứt
trong quá khứ, không còn liên quan tới hiện
tại.

❖ Động từ thường.
(+): S + V3/ed

- diễn tả hành động xảy ra nối tiếp nhau trong
quá khứ.

Thành lập phủ định và nghi vấn

- diễn tả hồi ức, kỉ niệm.

❖ V(did)
(-): S + did+ not+ V(bare)

Từ nhận biết

(?): Did + S+V (bare) +?

- ago

❖ Be (was/were)
(-): S+ was/were + not +……

- last
- yesterday

(?): Was/were + S+ ………….?

- in + một mốc thời gian trong quá khứ (in
2000...)
THÌ TƯƠNG LAI ĐƠN

Công thức

Cách dùng/Từ nhận biết

S + will + V(bare)
Thành lập phủ định và nghi vấn

Cách dùng
- diễn tả những hành động sẽ xảy ra trong
tương lai.

(-): S + will + not + V(bare)

- diễn tả những dự đoán.

(?): Will + S + V (bare)?

- diễn tả lời hứa.
Từ nhận biết
- tomorrow
- next
- soon
- in + một khoảng thời gian (in an hour...)
THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN

Công thức
S+ am/is/are + V-ing

Cách dùng/Từ nhận biết
Cách dùng

Thành lập phủ định và nghi vấn

- diễn tả hành động đang xảy ra tại thời điểm
nói.

(-): S + am/is/are + not + V-ing

- diễn tả hành động sẽ xảy ra trong tương lai
(có kế hoạch từ trước).

(?): Am/ is/ are+ S + V-ing?

- diễn tả sự thay đổi của thói quen.
- diễn ta sự ca thán, phàn nàn.
Từ nhận biết
- now
- at the moment
- at present
- right now
- look /hear (!)
THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN
Công thức

Cách dùng/Từ nhận biết

S + was/were + Ving
Thành lập phủ định và nghi vấn

Cách dùng
- diễn tả hành động đang xảy ra tại một thời
điểm xác định trong quá khứ.

(-): S+ was/ were + not + V-ing

- diễn tả hành động đang xảy ra thì có hành
động khác xen vào, hành động nào xảy ra
trước chia thì quá khử tiếp diễn, hành động
nào xảy ra sau chia thì quá khứ đơn.

(?): Was/ were + S+ V-ing?

Từ nhận biết
- giờ + trạng từ quá khứ (at 3 pm yesterday...)
- at this/that time + trạng từ quá khứ ( at this
time last week....)
THÌ TƯƠNG LAI TIẾP DIỄN
Công thức
S + will + be + Ving
Thành lập phủ định và nghi vẩn
(-): S + will + not + be + Ving
(?): Will + S + be + Ving?

Cách dùng/Từ nhận biết
Cách dùng
- diễn tả hành động đang diễn ra vào một thời
điểm cụ thể trong tương lai.
- diễn tả hành động sẽ đang xảy ra trong
tương lai thì có hành động khác xen vào, hành
động nào xảy ra trước chia thì tương lai tiếp
diễn, hành động nào xảy ra sau chia thì hiện
tại đơn.
Từ nhận biết
- giờ + trạng từ tương lai (at 3 pm

tomorrow...)
- at this/that time + trạng từ tương lai
(at this time next week....)
THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH
Công thức

Cách dùng/Từ nhận biết

S + have/ has + V(pp)
(Have: I/ số nhiều - Has: số ít)
Thành lập phủ định và nghi vấn
(-): S+ have/ has + not + V(pp)
(?): Have/ Has + S + V(pp)?

Cách dùng
- diễn tả hành động xảy ra trong quá khứ
nhưng không rõ thời gian.
- diễn tả hành động lặp đi lặp lại nhiều lần
trong quá khứ.
- diễn tả hành động xảy ra trong quá khứ
nhưng để lại dấu hiệu hoặc hậu quả ở hiện tại.
- diễn tả những trải nghiệm.
- diễn tả những hành động xảy ra trong quá
khứ nhưng kéo dài tới hiện tại và vẫn còn có
khả năng sẽ tiếp diễn trong tương lai.
Từ nhận biết
- for

- since

- ever

- never

- so far

- recently

- lately

- before (đứng cuối câu)

- up to now/ up to present/ until now
- yet

- just

- already

THÌ QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH
Công thức

Cách dùng/Từ nhận biết

S + had + V(pp)
Thành lập phủ định và nghi vấn
(-): S + had + not + V(pp)

Cách dùng
- diễn tả những hành động xảy ra và hoàn
thành trước hành động khác trong quá khứ.
Từ nhận biết

(?): Had + s + V(pp)?

- before/by the time (trước chia quá khứ hoàn
thành, sau chia quá khứ đơn).
- after (trước chia quá khứ đơn, sau chia quá
khứ hoàn thành).Trần Trường Thành(zalo
0369904425)
THÌ TƯƠNG LAI HOÀN THÀNH

Công thức
S + will + have + V(pp)

Cách dùng/Từ nhận biết
Cách dùng

Thành lập phủ định và nghi vấn
(-): S + will + not + have + V(pp)

- diễn tả hành động sẽ được hoàn thành trước
khi một hành động khác xảy đến.

(?): Will + s + have + V (pp)?
THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN
Công thức
S + have/has + been + Ving
Thành lập phủ định và nghi vấn
(-): S + have/has + not + been + V-ing
(?): Have/has + s+ been + V-ing?

Cách dùng/Từ nhận biết
Cách dùng
- nhấn mạnh khoảng thời gian của một hành
động đã xảy ra trong quá khứ và tiếp tục tới
hiện tại (có thể tiếp diễn trong tương lai).
Từ nhận biết
- all day/week....
- almost every day this week...
- in the past year...

THÌ QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN
Công thức
S + had + been + Ving
Thành lập phủ định và nghi vấn
(-): S + had + not + been + Ving
(?): Had + s+ been + Ving?

Cách dùng/Từ nhận biết
Cách dùng
- Nhấn mạnh khoảng thời gian của một hành
động đã xảy ra trong quá khử và kết thúc
trước một hành động quá khứ khác.
Từ nhận biết
- until then

- prior to that time

THÌ TƯƠNG LAI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN
Công thức
S + will + have + been + Ving
Thành lập phủ định và nghi vấn.
(-): S + will + not + have + been + Ving

Cách dùng/Từ nhận biết
Cách dùng
Nhấn mạnh khoảng thời gian của một hành
động sẽ đang xảy ra trong tương lai và kết
thúc trước một hành động tương lai khác.

(?): Will + s+ have+ been + Ving?
I. Supply the correct form of the verbs in the present simple or the present continuous.
1. He won't clean the house unless his mother __________ (ask) him.
2. I __________ (not, work), so I can have a talk with you.
3. You look worried. What __________ (you, think)?
4. Nobody __________ (think) that they will win the match.
5. It's very hot today. Why __________ (you, wear) a coat?
6. You can't see Jennifer now; she __________ (have) a bath.

7. My father and his friends __________ (play) football twice a week.
8. My mother is not free right now. She __________ (check) her e-mails.
9. Ms. Abigail usually __________ (cook) dinner for her family after work.
10. __________ (you, hate) people who never really listen to what you say?
II. Choose the best answers:
1. This email ______ some important information.
A. contains
B. contained
C. is containing
D. has contained
2. I ______ what I ______ on this project.
A. don't know – do B. am not knowing - am doing C. don't know - am doing D. am not knowing do
3. She ______ to the phone - she ______ a shower.
A. can't come – has
B. can't come - is having C. can come – has
D. can come - is having
4. ______ you ______ to music or ______ turn it off?
A. Do ... listen - I should B. Are ... listening - I will C. Do ... listen - do I D. Are ... listening - can I
5. In Latin America, the north ______ hotter than the south.
A. is
B. was
C. has been
D. will be
6. They ______ skiing, but they ______ snow and cold weather.
A. don't love - don't like
B. love – like
C. don't love - aren't liking
D. love - don't like
7. She ______ up early in the morning and she ______ it.
A. gets always – enjoys B. always gets – enjoys C. is always getting - enjoys D. always got - is
enjoying
8. I ______ to you now because I ______ in a meeting room.
A. can't be speaking - sit
B. can be speaking - am sittingC. can't speak - am sitting D. can't speak
- don't sit
9. Every Sunday afternoon, my parents and I ______ to the church together.
A. went
B. am going
C. are going
D. go
10. Mia ______ at a travel agency, but this month she ______.
A. works - isn't working B. is working - isn't working C. works - doesn't work D. is working won't work
11. Why ______ you ______ me? I ______ you the truth!
A. do ... believe – told B. do ... believe – tell C. don't... believe - am telling D. don't... believe will tell
12. Sofia ______ in Moscow, but she ______ a holiday in Viet Nam at the moment.
A. is living - has
B. lives - has
C. is living - is having
D. lives - is having
13. Why ______ your homework? - Sorry Mom. I ______ it now.
A. don't you do - am doing
B. aren't you doing - will do
C. aren't you doing - do
D. don't you do - will do
14. I've finished watching the film you ______. Now I ______ another one.
A. recommended - am watching
B. recommend - am watching
C. recommended - will watch
D. have recommend - watch
15. The cooks ______ very stressed in the kitchen. They ______ dinner for 100 people.
A. are - are cooking
B. are - cook
C. were - cook
D. were - will cook
16. Look! Why ______ so fast? - Because he is in a hurry. He ______ to catch his kid over there.
A. does he walk - wants
B. is he walking - wants
C. does he walk - is wanting
D. he is walking - wants
17. I've just started to learn how to cook. Now I ______ how difficult it is, and I ______ your cooking
again.
A. know - am not criticizing
B. am knowing - don't criticize
C. know - won't criticize
D. am knowing - won't criticize
18. Mr. Harry ______ his subject really well. He ______ a live stream about it on social media every
Wednesday.
A. knows - is giving
B. knew – gives
C. has known - is giving
D. knows gives
19. I have to change my football shoes. These ones ______ me. I'm sure I ______ a professional pair.
A. have killed - will have
B. are killing - will have C. have killed – had
D. will kill - will have

20. Don't disturb me, son! I ______. You know I ______ a part-time job on Friday evenings.
A. am working – have B. work - am having
C. am working - am having
D. work - will have
21.He occasionally________a headache in the morning.
A. has had
B. has
C. have
D. is having
22. She________for hours. That's why her eyes are red now.
A. cried
B. has been crying
C. was crying
D. has cried
23.I will come and see you before I________for America.
A. leave
B. will leave
C. have left
D. left
24.His health has improved a lot since he________doing exercises regularly.
A. starts
B. started
C. has started
D. had started
25.I _______ my old teacher last week.
A. visited
B. visit
C. am visiting
D. have visited
26.My brother usually ________me for help when he has any difficulties with his homework.
A. ask
B. asks
C. asked
D. has asked
27.I ______ all of my homework last night.
A. finish
B. will finish
C. have finished
D. finished
28.Lan________ learning English a few years ago.
A. starts
B. will start
C. started
D. is starting
29.I haven't met him again since we________school ten years ago.
A. have left
B. leave
C. left
D. had left
30.My best friend Lan________to England 10 years ago.
A. was moving
B. moves
C. moved
D. has moved
31.When I came to visit her last night, she________a bath.
A. is having
B. was having
C. has had
D. had had
32.John……………………..tennis once or twice a week.
A. is playing usually B. is usually playing
C. usually plays
D. plays usually
33.Jane………………………….just a few minutes ago.
A. left
B. has left
C. leaves
D. had left
34.I'm busy at the moment. I…………………..on the computer.
A. work
B. worked
C. am working
D. working
35.The Earth………………..on the Sun for its heat and light.
A. is depended
B. depends
C. is depending
D. has depended
36.How long……………………able to drive? - Since 1990.
A. could you
B. have you been
C. were you
D. are you
37.Please don't make so much noise. I ………………………… .
A. studying
B. study
C. am studying
D. studied
38.John ________ tennis once or twice a week.
A. is playing usually
B. is usually playing
C. usually plays
D. plays usually
39.I'm busy at the moment. I ________ on the computer.
A. work
B. worked
C. am working
D. working
40.I'm very tired. I ________ over four hundred miles today.
A. drive
B. am driving
C. have drived
D. have driven

SUBJECT-VERB AGREEMENT
* PHẦN I: Lí THUYẾT
Trong Tiếng Anh động từ phải phù hợp với chủ ngữ của nó. Cụ thể:
•

Chủ ngữ số ít (He, She, It,The boy, The camel,…) động từ chia số ít.
Ex: The car was new.

•

Chủ ngữ số nhiều chia động từ số nhiều

Period 5 +6

Ex: The books were on the top shelf.
Ex: These women wash their clothes everyday.
Nhưng chủ ngữ trong Tiếng Anh không phải lúc nào cũng dễ xác định theo số ít hoặc số nhiều vì vậy khi
xác định chủ ngữ ta cần Lưu ý các trường hợp sau:
1. Chủ ngữ là một danh động từ, động từ nguyên thể hay một mệnh đề: động từ chia theo ngôi
thứ 3 số ít.
Ex: Walking in the rain is not a good idea.
Ex: To learn a foreign language is necessary.
Ex: That you get high grades in the school is very important.
2. Chủ ngữ là một nhóm từ thì phải tìm từ chính và chia động từ phù hợp với từ đó
Ex:

A list of new books has been posted in the library.
Ex: The shops along the mall are rather small.

3. S1 + of/ as well as/ with/ together with/ in addition to/ along with/ accompanied by/ no less than
+S2 => Động từ hòa hợp với S1.
Ex: The professor together with his three students has been called to court.
Ex: The mayor as well as his councilmen refuses to endorse the bill.
Ex: The students along with their form teacher were at the beach yesterday.
4. Chủ ngữ là đại từ bất định: one, everyone, no one, nobody, anyone, anybody, someone,
somebody, everybody, anything, something, nothing, everything => Động từ chia số ít
Ex: Nobody is at home now.
Ex: Is there anybody here?
Ex: Everything has been all right so far.
5. Chủ ngữ kép:
a• S1+AND +S2 +…=> Động từ chia theo chủ ngữ ở số nhiều.
Ex: England, Scotland and Wales form Great Britain.
Ex: EJohn and I are cousins.
Ex: The headmaster and the teacher are talking.
*But: The secretary and accountant hasn't come yet. (Một người làm hai nhiệm vụ)
The great doctor and 'discoverer is no more.
Whisky and soda has always been his favourite drink.
(trong trường hợp 2 danh từ nối với nhau bằng AND nhưng chúng cùng chỉ 1 người, 1 bộ hoặc 1 món ăn. Đối
với trường hợp cùng chỉ 1 người thì dấu hiệu nhận biết là danh từ thứ 2 không có THE, còn với bộ hoặc món ăn
thì tùy vào ý của người nói).
Ex: - Fish and chips is a popular meal in Britain.
Ex - Fish and chips make a good meal (If we think of the items as "separate", we use plural verb)
NOTE: "Each" or "every" preceding singular subjects joined by "and" takes a singular verb,

Ex: Each boy and each girl is to work independently.
b• S1+ OR +S2 =>Động từ hòa hợp với S2:
Ex: Has your mother or father given you permission to use the car?
c •Either+S1+ or + S2

 V hòa hợp với S2:

Neither+ S1+Nor +S2
Ex: Neither the students nor their teacher regrets the approach of summer
•. EACH/EVERY/EITHER/NEITHER + singular noun

+

singular verb

of + plural noun / pronoun
•. ALL / BOTH / FEW /A FEW/ MANY / SEVERAL / SOME + plural noun  PLURAL VERB
of + plural noun / pronoun
•. ALL/ SOME /LITTLE/A LITTLE +Non count noun

 singular verb

of+ Non count noun
6. Chủ ngữ là danh từ tập hợp dùng như 1 đơn vị =>V chia theo S số ít (GROUP / JURY/ ARMY /
FAMILY / CLASS /COMMITTEE / TEAM /ENEMY/ COUNCIL...)
Ex: The football team practises every day.
Ex: The herd of elk is in the meadow
Ex: The family arrives together at 8. 00.
*Danh từ tập hợp chỉ từng thành viên =>V chia theo S số nhiều.
Ex: The football team buy their own uniforms.
Ex: John has just arrived and now the family are all here.
*Các danh từ như: the police, the military, the people, cattle, poultry, clergy,…
theo S số nhiều.

=> V chia

Ex: The police are questioning him.
***. Danh từ tập hợp được hình thành bởi by "the + adjective" => V chia theo S số
nhiều.
Ex: The sick need medical care and tenderness.
Ex: The American people don't trust the news
****. Danh từ tập hợp như FURNITURE / LUGGAGE / INFORMATION / KNOWLEDGE / TRAFFIC /
EQUIPMENT / SCENERY / MACHINERY... (không bao giờ có _S với những danh từ này) => V chia
theo S số ít.
Ex: The furniture was more expensive than I thought.
Ex: Traffic is heavy.
Ex: The traffic has increased rapidly in the downtown areas.
7. Chủ ngữ là nhóm danh từ chỉ số lượng (khoảng thời gian đo lường, trọng lượng, thể tích, số
lượng) =>V chia theo S số ít.
Ex: Twenty-two inches is a tiny waist measurement.

Ex: Fifty dollars seems a reasonable price
*Phân số/phần trăm + N (số ít) => V chia theo S số Ít.
+ N(số nhiều) => Vchia theo S số nhiều.

Ex: A quarter of the cake is gone.
Ex: Half of the tables are occupied.

*The majority of + N (số Ít) => V chia theo S số Ít.
+ N (số nhiều) => Vchia theo S số nhiều.
Ex: The majority of the customers are happy.
8. Tiêu đề sách báo, tên cơ quan, tổ chức đoàn thể, quốc gia, dù viết ở số nhiều -> động từ chia
theo S số ít.
Ex: Chaucer's Canterbury Tales includes many humorous characterizations.
Ex: The Malay States is now part of the Federation of Malaysia.
9. Các danh từ chỉ bệnh tật, môn học, môn thể thao, tên nước, thủ đô: news, means, series,
billiards, mathematics, species, measles, mumps, rickets, mathematics, economics,, linguistics, physics,
phonetics, athletics, politics, statistics, Algiers, Athens, Brussels, Marseilles, Naples, the Philippines, the United
Nations, the United States, Wales.........) => động từ chia theo S số Ít.
Ex: The morning news is on at 6 o'clock.
Ex: Measles is sometimes serious.
10. Những danh từ sau đây luôn đi số nhiều (glasses, scissors (keo), pants, shorts, jeans, tongs (cai kep), pliers
(kim), tweezers (nhip), eye-glasses, ear-rings......)  Động từ chia theo S số nhiều.
Ex: My trousers are torn .
Ex: These scissors are dull.
But:- A pair of glasses costs quite a lot these days.
- This pair of scissors is sharp.
11. THE NUMBER OF +N(số nhiều)=> Động từ chia theo số ít.
Ex: The number of road accidents is increasing.
12. A NUMBER OF +N (số nhiều) => Động từ chia theo S số nhiều.
Ex: A number of spectators were injured
Choose the best answers to the following questions.
1. The Vietnamese people ----------- a heroic people.
A. is
B. are
C. was
D. were
2. Miss White------------ her parents is going to pay a visit to the Great Wall.
A. and
B both
C. as well as
D. or
3. The Vietnamese ----------hard-working and brave.
A. is
B. are
C. be
D. being
4. A good deal of money ------------- spent on the books.
A. have
B. has
C. have been
D. has been
5. The manager or his secretary ------------ to give you an interview.
A. is
B. are
C. were
D. have
6. Mary is one of the girls who-------------often late for school.
A. is
B. are
C. comes
D. get
7. Two hours -------------- not long enough for this rest.

A. have
B. has
C. is
D. are
8. Ninety percent of the work -------------- been done.
A. is
B. are
C. has
D. have
9. Those who ----------------- to go with me, please raise your hand.
A. want
B. wants
C. wanting
D. are wanting
10. Salt and water ------------ to wash the wound
A. is used
B. are used
C. was used
D. were used
11. The news ------------- bad last night.
A. were
B. was
C. has
D. has been
12. Three-fifths of the police-------------in the school near the town.
A. has trained
B. have trained
C. has been trained D. have been trained
13. ------------ not only you but also he going to Japan?
A. Are
B. Is
C. Were
D. Was
14. All the books on the shelf ----------------to me.
A. belong
B. belongs
C. belonging
D. is belonging
15. The trousers you bought for me ------------ me.
A. don't fitB. doesn't fit
C. fits
D. fit not
16. Mumps _________ usually caught by children.
A. are
B. was
C. is
D. were
17. The United States _________ between Canada and Mexico.
A. lying
B. lies
C. lain
D. lie
18. Physics_________ us understand the natural laws.
A. helps
B. help
C. have helped
D. helped
19. The police _________ the robber.
A. were arrested
B. has arrested
C. have arrested
D. was arresting
20. The cattle __________ in the field.
A. is grazing
B. grazes
C. has grazed
D. are grazing
21. Either you or he ____________ wrong.
A. are
B. were
C. have been
D. is
22. John as well as Mary __________ very kind.
A. were
B. are
C. is
D. have been
23. The doctor with the nurses ___________ exhausted after the operation.
A. were
B. was
C. have been
D. are being
24. Five miles ___________ not very far.
A. is
B. are
C. were
D. have been
25. ____________ ten years too long?
A. Are
B. Is
C. Are being
D. Were
26. Neither his parents nor his teacher ____________ satisfied with his result.
A. are being
B. were
C. is
D. are
27. Each boy and each girl ___________ a book.
A. are having
B. have had
C. have
D. has
28. Writing a lot of letters ___________ her tired.
A. makes
B. make
C. have made
D. are making
29. ___________ everybody ready to start now?
A. Are being
B. Is being
C. Is
D. Are
30. None of the butter in the fridge ____________ good.
A. is being
B. is
C. have been
D. are
31. None of the students ___________ the test yet.
A. have finished
B. has finished
C. finished
D. is finishing
32. A pair of shoes ____________ under the bed.
A. have been
B. are
C. are being
D. is
33. 200 tons of water ___________ last month.
A. was used
B. had been used
C. were used
D. is used
34. In the hotel, the bread and butter _____________ for breakfast.
A. is served
B. are served
C. serves
D. serve

35. ___________ were nice to me when I was in England.
A. The Brown's
B. Brown's
C. The Browns

WORD FORMATIONS

D. Browns

period 7+8

● LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM
1. Ví trí, chức năng và dấu hiệu nhận biết từ loại
DANH TỪ(NOUN)
Vị trí của danh từ trong câu.
1. Chủ ngữ của câu (đầu cầu, đầu mệnh đề)

Maths is the subject I like best

2.Sau tính từ (good, beautiful..),

She is a good teacher.

Sau tính từ sở hữu (my, your, his, her,..).

His father works in hospital.

Cụm danh từ: a/ an the + (adv) + adj + N.
3. Làm tân ngữ, sau động từ

I like English.
We are students.

4. Sau "enough" (enough +N)

He didn't have enough money to buy that car.

5. Sau các mạo từ (a, an, the)

She is a teacher.

Đại từ chỉ định (this, that, these, those);

This book is an interesting book.

Lượng từ (each, no, any, a few, a little,..)

I have a little money to go to the movie.

6. Sau giới từ: in, on, of, with, under, at...

Thanh is good at literature.

Dấu hiệu nhận biết danh từ
-ion (distribution), -ment (development), -er (teacher) , -or (actor), -ant (accountant), -age
(marriage), -ship (friendship), -sm (enthusiasm), -ity (ability), -ness (happiness), -dom (freedom), -ist
(terrorist), -ian (physician), -hood (childhood), -ance (importance), -ence (dependence), -ety (society),
-ty (honesty)
TÍNH TỪ(ADJECTIVE)
Vị trí của tính từ trong câu
1. Trước danh từ: (a/an/the) + (adv) + adj + N

My Tam is a famous singer.

2. Sau động từ liên kết: be/ seem/ appear/ feel/
taste/ look/ keep/get/ keep/ make (sb) + adj

Tom seems tired now

3. Sau "too": S+ be/ seem/look..+ too +adj..

Coffee seems too hot for me to drink.

4. Trước “enough": S + be + adj + enough..

She is tall enough to play volleyball.

5. Trong cấu trúc: so + adj + that

The weather was so bad that we decided to stay

The homework keeps me busy all the time

at home
6. Dùng dưới các dạng so sánh

Meat is more expensive than fish.

7. Dùng trong câu cảm thán:

How intelligent she is!

How + adj +S+V!

What a beautiful girl!

What + (a/an) + adj +N!
Dấu hiệu nhận biết tính từ
-ful (helpful), -less (homeless), -ly (friendly), -al (national), -ble (acceptable), -ive (active), -ous (famous),
-ish (selfish), -y (foggy), -like (childlike), -ic (scientific), -ed (bored), -ing (interesting), -ary (necessary), ant (important), -ent (different)
TRẠNG TỪ
Vị trí của trạng từ trong câu
1. Trước động từ thường giữa trợ động từ và
động từ thường (đặc biệt là các trạng từ chỉ tần
suất: always, usually,...)

They seldom get up early in the morning.
I have recently finished my homework.
I don't usually go to school late.

2. Trước tính từ: be/ feel/look.. + adv + adj

She is very nice.
He looks extremely unwell.

3. Sau "too": V(thường) + too + adv !

The teacher speaks too quickly.

4. Trước "enough": V(thường) + adv + enough

The teacher speaks slowly enough for us to
understand.

5. Trong cấu trúc : V(thường) + so + adv + that

Jack drove so fast that he caused an accident.

6. Đứng cuối câu (trạng từ thời gian)

I finished my essay last week.

7. Thường đứng 1 mình ở đầu câu/ giữa câu và
cách các thành phần khác của câu bằng dấu “,”

Last summer I came back my home country.
Its raining hard. Tom, however, goes to school.

Dấu hiệu nhận biết trạng từ:
Adv = adj + ly (beautifully, usefully, carefully, strongly, badly)
Ngoại lệ: Một số từ có đuôi “ly” nhưng là tính từ: daily: hàng ngày, early: sớm; elderly: già, lớn tuổi;
friendly: thân thiện, likely: có khả năng sẽ xảy ra; costly = đắt đỏ; lively = sinh động, lonely
lẻ loi, lovely = đáng yêu, manly = nam tính; silly = ngớ ngẩn; ugly = xấu xí; unlikely: không có khả
năng xảy ra; monthly: hàng tháng; weekly: hàng tuần, brotherly = như anh em; comely = duyên
dáng; goodly = có duyên; homely =giản dị, lowly = hèn mọn, masterly = tài giỏi; scholarly uyên bác;
shapely = dáng đẹp, timely = đúng lúc; unseemly = không phù hợp.
ĐỘNG TỪ
Vị trí của trạng từ trong câu
1. Thường đứng sau chủ ngữ

Lam Anh plays volleyball everyday.

2. Đứng sau trạng từ chỉ tần suất

I usually get up late.
Dấu hiệu nhận biết động từ

-ate (compensate), -ain (maintain); -flect (reflect), -flict (inflict); -spect (respect), -scrib (describe), -ceive
(deceive), -fy (modify), -isel-ize (realize), -ude (include), -ide (devide), dus (evade), -tend (extend),...
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions
1. He won't be……………………..until he's upset everyone in the office.
A. contented
B. contentioning
C. contents
D. contentedly
2. The nationalists are very eager to……………………… their customs and language.
A. conservation
B. conserve
C. conserv...