KIỂM TRA GIỮA KỲ I I
Môn: HĐ TNHN 8

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức

- Thể hiện được các hành vi văn hóa nơi công cộng; biết quan tâm tới người thân
trong gia đình; nhận biết được những dấu hiệu của thiên tai và biết cách tự bảo
vệ trong một số tình huống thiên tai cụ thể.
2. Năng lực:
- Năng lực chung:
+ Năng lực tự chủ và tự học: Có ý thức tự giác làm bài; tự rút ra những kinh
nghiệm cho bản thân trong quá trình giải quyết vấn đề.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện và tìm cách giải quyết các
vấn đề; Biết phân tích, đề xuất và lựa chọn giải pháp thích hợp nhất.
- Năng lực đặc thù:
Biết giải quyết linh hoạt các tình huống trong cuộc sống.
3. Phẩm chất:
- Trách nhiệm: Luôn có ý thức tự giác để hoàn thành các câu hỏi trong đề kiểm
tra.
- Trung thực: Làm bài nghiêm túc, không gian lận trong thi cử.
II. MA TRẬN ĐỀ
1. Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì II – tuần 27.
2. Thời gian làm bài: 60 phút.
3. Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm – Tự luận.
4. Cấu trúc:
Mức độ đề: 30% Nhận biết; 30%)Thông hiểu; 15% Vận dụng;
25%vận dụng cao
5. Chi tiết khung ma trận:

Tên bài học

MỨC ĐỘ
Thông
Nhận biết
Vận dụng
VD cao
hiểu
TN TL TN TL TN TL TN
TL

Chủ đề 5. Làm
quen với kinh 3
doanh
Chủ
đề
6.
Tham gia hoạt
3
động phát triển
cộng đồng
Tổng số câu
6
TN/TL

Tổng số
câu
TN TL

0

0

1

0

0

3

0

7

1

0

1

0

0

1

0

0

3

1

0

1

1

0

1

3

0

10

2

ĐỀ BÀI

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Lựa chọn chữ cái in hoa đứng đầu đáp án đúng nhất điền vào bảng trả lời các
câu tương ứng.
Câu 1. Theo em có những yếu tố nào ảnh hưởng đến kinh doanh?
1. Ý tưởng kinh doanh.
2. Nhu cầu của khách hàng.
3. Tiếp thị, quảng cáo sản phẩm.
4. Vốn kinh doanh.
A. 1,2,3,4
B. 1,3,4
C. 2,3,4
D. 2,4
Câu 2. Trong các cách tiếp thị quảng cáo sau đây theo em đâu là cách mà người
tiêu dùng tin tưởng nhất?
A. Phát tờ rơi
B. Quảng cáo trên truyền hình
C. Quảng cáo trên mạng xã hội
D. Tổ chức buổi giới thiệu sản phẩm
Câu 3. Đâu không phải là ảnh hưởng của tiếp thị và quảng cáo đến quyết định
mua sản phẩm?
A. Nảy sinh nhu cầu mua khi thấy quảng cáo.
B. Mua nhiều hơn số lượng cần khi thấy khuyến mại.
C. Giúp so sánh sản phẩm với các sản phẩm khác
D. Tiếp cận trực tiếp đến người tiêu dùng
Câu 4. ý nghĩa của việc lập kế hoạch kinh doanh là gì?
A. Xác định hướng đi đúng đắn trong kinh doanh; Đưa ra các cách kinh doanh
hiệu quả; Đánh giá mức độ khả thi của kế hoạch; Xác định rõ ràng các mức chi
phí cho mỗi hoạt động
B. Xác định hướng đi đúng đắn trong kinh doanh; Đưa ra các cách kinh doanh
hiệu quả; Thu hút các nhà đầu tư; Đánh giá mức độ khả thi của kế hoạch; Xác
định rõ ràng các mức chi phí cho mỗi hoạt động
C. Xác định hướng đi đúng đắn trong kinh doanh; Đưa ra các cách kinh doanh
hiệu quả; Thu hút các nhà đầu tư; Xác định rõ ràng các mức chi phí cho mỗi
hoạt động
D. Đưa ra các cách kinh doanh hiệu quả; Thu hút các nhà đầu tư; Đánh giá mức
độ khả thi của kế hoạch; Xác định rõ ràng các mức chi phí cho mỗi hoạt động
Câu 5. Thảo rất muốn kinh doanh nhưng không nhận được sự ủng hộ của bố mẹ
vì cho rằng ở lứa tuổi của Thảo nên tập trung vào việc học. Nếu là Thảo, em sẽ
làm gì?
A. Lập tức đưa ra lí do để bố mẹ thấy được lợi ích của việc kinh doanh.
B. Nghe theo lời bố mẹ không thực hiện kinh doanh mà tập trung học tập.

C. Đưa ra phản ứng không hài lòng khi bố mẹ không tôn trọng kế hoạch của
mình.
D. Thuyết phục bố mẹ cho mình thử kinh doanh nếu không thành công sẽ dùng
lại ngay và đảm bảo việc học tập.
Câu 6. Theo em đâu là hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương?
A. Tham quan bảo tàng ở địa phương.
B. Tham gia hoạt động giữ gìn nếp nhà.
C. Tham gia các câu lạc bộ làm nghề truyền thống.
D. Tham gia các lễ hội truyền thống.
Câu 7. M và H rủ nhau đi siêu thị. Ở đây có rất nhiều sản phẩm với chương trình
khuyến mãi hấp dẫn. Nếu là M hoặc H trong tình huống này, em tính đến những
yếu tố nào để quyết định chi tiêu?
A. Nhu cầu sử dụng; Tính cần thiết; Giá cả và chất lượng; Khả năng chi trả;
Nhận xét và đánh giá của khách hàng khác
B. Nhu cầu sử dụng; Tính cần thiết; Giá cả và chất lượng; Khả năng chi trả;
Mong muốn của bản thân
C. Nhu cầu sử dụng; Tính cần thiết; Giá cả và chất lượng; Khả năng chi trả;
D. Nhu cầu sử dụng; Tính cần thiết; Khả năng chi trả; Nhận xét và đánh giá của
khách hàng khác
Câu 8. Đâu được xem là nguyên nhân lớn dẫn đến việc các hoạt động giáo dục
truyền thống địa phương chưa được hưởng ứng đông đảo?
A. Địa phương không có kinh phí để tổ chức các hoạt động.
B. Độ phủ sóng đến người dân còn hạn chế.
C. Thiếu tính thống nhất về mặt quản lí và tổ chức.
D. Hoạt động truyền thông đến người dân còn hạn chế.
Câu 9. Giới thiệu sản phẩm về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên
nhiên ở địa phương và cách bảo tồn theo trình tự nào dưới đây?
A.

Phân công
nhiệm vụ

B.

Chuẩn bị
các trang
thiết bị cần
thiết
Xác định
các hoạt
động trong
sự kiện

C.

Chuẩn bị
các trang
thiết bị cần
thiết
Xác định
các hoạt
động trong
sự kiện
Xác định
mục tiêu,
đối tượng

Xác định
các hoạt
động trong
sự kiện
Phân công
nhiệm vụ

Xác định
mục tiêu,
đối tượng

Xác định
thời gian,
địa điểm, tổ
chức

Phân công
nhiệm vụ

Xác định
mục tiêu,
đối tượng

Xác định
thời gian,
địa điểm, tổ
chức
Xác định
thời gian,
địa điểm, tổ
chức
Chuẩn bị
các trang
thiết bị cần
thiết

D

Xác định
mục tiêu,
đối tượng

Xác định
thời gian,
địa điểm, tổ
chức

Xác định
các hoạt
động trong
sự kiện

Phân công
nhiệm vụ

Chuẩn bị
các trang
thiết bị cần
thiết

Câu 10. Đâu không phải là cách để bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh
quan thiên nhiên quê hương?
A. Giới thiệu với mọi người về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên
nhiên ở địa phương
B. Thực hiện quy định về bảo tồn danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở
địa phương
C. Tuyên truyền để mọi người cùng chung tay bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng
cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
D. Phá hoại cảnh quan thiên nhiên
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 11(2,5đ). Nêu các bước cần thực hiện để lập kế hoạch kinh doanh một sản
phẩm .
Câu 12(2,5đ). Đề xuất cách bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan
thiên nhiên quê hương.
ĐÁP ÁN
TRẮC NGHIỆM: (0,5đ)
Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ðáp án

B

A

C

B

D

C

B

D

D

D

PHẦN TỰ LUẬN
Câu
Đáp án
Điểm
Câu
- Phân tích nhu cầu thị trường, ý tưởng kinh doanh và mục 0,5
11
tiêu cần đạt
0,5
- Xác định sản phẩm kinh doanh
- Xác định nhân sự tham gia kế hoạch kinh doanh
- Huy động vốn, phân bổ kinh phí
- Cách tiếp thị, quảng cáo
Câu
12

Cách bảo tồn:
+ Giới thiệu với mọi người về vẻ đẹp danh lam thắng cảnh,
cảnh quan thiên nhiên ở địa phương;
+ Thực hiện các quy định về bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng
cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
+ Tuyên truyền để mọi người cùng chung tay bảo tồn vẻ
đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa

0,5
0,5
0,5
1
1
0,5

phương.
(Khuyến khích sự sáng tạo của học sinh, các phương án
khác hợp lí đều đạt yêu cầu.)