XÂY DỰNG MA TRÂN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021

I/ XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ
Đánh giá năng lực tổng hợp của học sinh sau khi học xong các bài:
+ Vợ chồng A Phủ
+ Vợ nhặt
+ Chiếc thuyền ngoài xa
+ Hồn Trương Ba, da hang thịt
Nắm vững tri thức ở các nội dung Đọc – hiểu, Tiếng Việt, Làm văn.
Khả năng vận dụng tri thức Đọc – hiểu, Tiếng Việt, Làm văn vào việc tiếp nhận văn bản và tạo lập văn bản.
Hình thức đánh giá: Tự luận
II/ XÁC ĐỊNH CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CẦN ĐẠT
KIẾN THỨC
Nhận biết được các phương thức biểu đạt, các biện pháp tu từ, thao tác lập luận, phong cách ngôn ngữ,… và hiểu được nội dung, ý nghĩa của văn bản.
Trang bị được những kiến thức xã hội, vốn sống từ thực tế cho bản thân.
Nắm được cách viết bài văn nghị luận về một đoạn thơ.
KĨ NĂNG
Học sinh có kĩ năng Đọc – hiểu văn bản, biết xác định phương thức biểu đạt, các biện pháp tu từ, thao tác lập luận, phong cách ngôn ngữ,… và hiểu được nội dung, ý nghĩa của văn bản.
Biết viết đoạn văn nghị luận xã hội, biết vận dụng kết hợp các thao tác lập luận: giải thích, chứng minh, phân tích, bình luận, bác bỏ.....một cách hợp lí để viết đoạn văn. Yêu cầu viết đoạn văn: kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không sai lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp,...
Học sinh có kĩ năng làm một bài văn nghị luận về một vấn đề văn học. Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, biết chọn và phân tích dẫn chứng làm sáng rõ vấn đề cần nghị luận. Văn trong sáng, lưu loát, giàu hình ảnh, cảm xúc, không mắc lỗi hành văn.

III/ LẬP BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC

MA TRẬN TỔNG
Nội dung
Mức độ cần đạt
Tổng số


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao


I. Đọc hiểu

- Ngữ liệu: văn bản nhật dụng/ văn bản nghệ thuật
- Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu:
+ 01 đoạn trích/văn bản hoàn chỉnh.
+ Độ dài khoảng 150 - 300 chữ.
+ Tương đương với văn bản HS đã được học chính thức trong chương trình lớp 12.

- Nhận diện thể loại/ phương thức biểu đạt/ phong cách ngôn ngữ của văn bản.
- Chỉ ra chi tiết/ hình ảnh/ biện pháp tu từ,... nổi bật trong văn bản.

- Nêu chủ đề/ nội dung chính/ vấn đề chính mà văn bản đề cập.
- Hiểu được quan điểm/ tư tưởng của tác giả.
- Hiểuđược ý nghĩa/ tác dụng của việc sử dụng thể loại/ phương thức biểu đạt/ từ ngữ/ chi tiết/ hình ảnh/ biện pháp tu từ,... trong văn bản.
- Hiểu được một số nét đặc sắc về nghệ thuật theo đặc trưng thể loại (thơ/truyện/kịch/kí...) hoặc một số nét đặc sắc về nội dung của văn bản.
- Nhận xét/ đánh giá về tư tưởng/ quan điểm/ tình cảm/ thái độ của tác giả thể hiện trong văn bản.
- Nhận xét về một giá trị nội dung/ nghệ thuật của văn bản.
- Rút ra bài học về tư tưởng/ nhận thức, thông điệp được gợi ra từ văn bản.
Viết đoạn văn




Tổng
Số câu
2
1
1

4


Số điểm
1,0
1,0
1,0

3,0


Tỉ lệ
10%
10%
10%

30%

II. Làm văn
Nghị Luận xã hội



Viết đoạn văn
20%











Nghị luận văn học
- Nghị luận về một tác phẩm/ đoạn trích văn xuôi.
- Nghị luận về một tác phẩm / đoạn trích thơ trữ tình.
- Nghị luận về ý kiến, nhận định bàn về văn học.
+ Một số văn bản cụ thể:
++ Vợ chồng A phủ
++Vợ nhặt
…



























Viết bài văn.










50%









Tổng
Số câu



2
2


Số điểm



7,0
7,0


Tỉ lệ



70%
70%

Tổng cộng