Tiết 49:ÔN TẬP TỪ TIẾT 43-48
I MỤC TIÊU:
-Ôn tập kiến thức địa lý phần lý thuyết và thực hành từ tiết 43-48
-Kiểm tra khả năng hiểu biết và vận dụng kiến thức vào cuộc sống
-Hướng dẫn HS cách làm bài khi ôn tập chuẩn bị tốt nhất cho tiết kiểm tra
II NỘI DUNG:
1.Vai trò đặc điểm của nghành nông nghiệp.Các nhân tố ảnh hưởng đến nghành nông nghiệp
2.Địa lý nghành chăn nuôi
3.Địa lý nghành trồng trọt
4.Một số hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp
5.Kỹ năng vẽ biểu đồ,nhận xét bảng số liệu
III.PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1.Phương pháp:
-Đàm thoại giợi mở
-Thảo luận nhóm
-Sử dụng phương tiện trực quan
2.Phương tiện dạy học:
-Sơ đồ theo bài học
-Máy tính và máy chiếu đa năng
IV.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
HĐ1:Nhóm
B1:Chia lớp thành 4 nhóm giao nhiệm vụ cho mõi nhóm:
Nhóm 1:Viết lại sơ đồ tư duy bài 39
:- Hiểu và trình bày được vai trò, đặc điểm của NN.
- Phân tích được ảnh hưởng của các nhân tố tự nhiên, kinh tế -xã hội tới sự phát triển và phân bố nông nghiệp.
- Biết phân tích sơ đồ, bảng thống kê để tìm hiểu kiến thức.
- Tham gia, ủng hộ tích cực vào việc thực hiện các chính sách phát triển nông nghiệp cụ thể ở địa phương.

Nhóm 2:Viết lại sơ đồ tư duy bài 40
:- Hiểu và trình bày được vai trò, đặc điểm của NN.
- Phân tích được ảnh hưởng của các nhân tố tự nhiên, kinh tế -xã hội tới sự phát triển và phân bố nông nghiệp.
- Biết phân tích sơ đồ, bảng thống kê để tìm hiểu kiến thức.
- Tham gia, ủng hộ tích cực vào việc thực hiện các chính sách phát triển nông nghiệp cụ thể ở địa phương.

Nhóm 3:Viết lại sơ đồ tư duy bài 41
- Vai trò và đặc điểm của ngành chăn nuôi.
- Hiểu và trình bày được tình hình phát triển và phân bố các ngành chăn nuôi quan trọng trên thế giới.
- Biết được vai trò và xu hướng phát triển của ngành đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản
- Dựa vào bản đồ nhận biết sự phân bố một số vật nuôi chủ yếu trên thế giới
Nhóm 4:Viết lại sơ đồ tư duy bài 42
-Phân biệt được các hình thức khác nhau của tổ chức sản xuất nông nghiệp.
- Thấy được sự phát triển từ thấp lên cao của hình thức này.
- Nhận thức được các hình thức tổ chức lãnh thổ sản xuất nông nghiệp ở Việt Nam và địa phương.
B2:Đại diện các nhóm trình bày
B3:GV chuẩn kiến thức
HĐ 2:Cả lớp:
GV nhắc nhở học sinh về ôn tập các dạng biểu đồ:hình cột ,biểu đồ đường biểu diễn
IV.CỦNG CỐ
V.DẶN DÒ
HS về nhà ôn tập và chuẩn bị cho tiết kiểm tra














TIẾT 50:KIỂM TRA VIẾT 1 TIẾT
. Mục tiêu :
- Kiểm tra mức độ nắm kiến thức, kĩ năng của học sinh sau khi học xong các chủ đề của 5tuần học kì II Địa lí 10.
- Biết được năng lực của học sinh để đưa ra các biện pháp dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh, từng lớp, đồng thời giúp giáo viên tìm được nguyên nhân sai sót, từ đó điều chỉnh hoạt động dạy và học.
- Đánh giá khả năng vận dụng kiến thức, kĩ năng của học sinh .
2. Hình thức:
Hình thức kiểm tra tự luận 100%
3. Ma trận đề kiểm tra:
Chương trình chuẩn các chủ đề và nội dung kiểm tra với số tiết là: 6 tiết. Phân phối cho các chủ đề và nội dung như sau:
Trên cơ sở phân phối số tiết như trên, ma trận đề như sau:

Cấp độ

Tên chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cấp độ thấp
Vận dụng cấp độ cao

Bài 44:Vai trò đặc điểm của nghành Nông nghiệp
Nêu vai trò của ngành nông nghiệp






40% tổng số điểm = 4,0 điểm
100 % tổng số điểm = 4,0 điểm




Bài 42:Địa lý nghành chăn nuôi


Giải thích sự phân bố của nghành chăn nuôi


20 % tổng số điểm = 2,0 điểm


20 % tổng số điểm = 2,0 điểm





Vẽ biểu đồ

Nhận xét

40 %