Violet
Dethi

Tin tức thư viện

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

12099162 Kính chào các thầy, cô. Khi cài đặt phần mềm , trên PowerPoint và Word sẽ mặc định xuất hiện menu Bộ công cụ Violet để thầy, cô có thể sử dụng các tính năng đặc biệt của phần mềm ngay trên PowerPoint và Word. Tuy nhiên sau khi cài đặt phần mềm , với nhiều máy tính sẽ...
Xem tiếp

Quảng cáo

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra

bài viết số 1 ngữ văn 6

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồ Thị Việt Nữ
Ngày gửi: 21h:18' 22-11-2017
Dung lượng: 17.6 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích: 0 người
Tuần 5
Tiết17,18
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
VĂN KỂ CHUYỆN
NĂM HỌC 2017-2018
NS
NG

A.Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức Nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào bài viết cụ thể.
2. Kỹ năng Rèn kỹ năng làm một bài văn tự sự(HS viết được 1 bài văn kể chuyện có nội dung nhân vật, sự việc, thời gian, nguyên nhân, kết quả.)
3.Thái độ Học sinh có ý thức làm một bài văn kể chuyện.
4. Năng lực
- Tự quản bản thân
- Tạo lập văn bản
B.Chuẩn bị -GV Thảo luận thống nhất chọn dạng đề, lập dàn ý.
- HS Chuẩn bị các đề ở SGK.
I.Đề bài Kể lại một truyền thuyết đã học bằng lời văn của em.
(GV có thể ra mỗi lớp 1 câu chuyện - Vì thời gian không trùng nhau)
II.Gợi ý cách làm bài
- Văn bản truyện trong SGK dài, cần kể ngắn gọn hơn.
- Phải tôn trọng cốt truyện, giữ nguyên không khí cổ xưa nhưng câu nói quan trọng của nhân vật nên giữ nguyên.
- Bài viết dài không quá 400 chữ.
- Hình thức: Rõ ràng, sạch sẽ, chữ viết cẩn thận trình bày trên giấy vở, có kẻ họ tên, lớp, phần lời phê của cô giáo và phần ghi điểm.
III. Yêu cầu cụ thể
1.MB: Có thể bằng nhiều cách nhưng phải giới thiệu được nhân vật và sự việc.
2.TB: Kể diễn biến sự việc theo trình tự thời gian.
3.KB:Kể kết cục sự việc.
IV. Đáp án biểu điểm
- Điểm 9-10:Cho bài làm đảm bảo được cốt truyện, biết kể bằng lời văn của mình; có sáng tạo,biết lồng cảm xúc của mình vào hoàn cảnh câu chuyện, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc. Mắc không quá 2-3 lỗi diễn đạt.
- Điểm 7-8: Cho bài làm đảm bảo được cốt truyện, biết kể bằng lời văn cuả mình; văn rõ ràng, mắc không quá 5-6 lỗi các loại.
- Điểm 6: Cho bài làm nắm được cốt truyện nhưng chưa biết kể bằng lời văn của mình, mắc không quá 7-8 lỗi các loại.
- Điểm 4: Chưa nắm được cốt truyện song vẫn nêu đượccác sự việc nhân vật chính. Diễn đạt lủng củng, chép SGK.
- Điểm 2: Cho bài làm khó theo dõi, viết sơ sài chiếu lệ.
- Điểm 0: Cho bài không làm được gì.
C. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Dạy học theo dự án
D.Tổ chức kiểm tra
I. Ổn định
II. Nêu yêu cầu tiết làm bài viết và hướng dẫn cách làm bài
III. Bài mới Học sinh viết bài vào giấy
IV Thu bài
V.Hướng dẫn tự học ở nhà
- Làm bài cẩn thận, nộp bài đúng thời gian quy định.
- Đọc và soạn bài: “Lời văn, đoạn văn tự sự”
- Chuẩn bị bài :"Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ ":

TTCM Người soạn đề


Hồ Thị Việt Nữ Trần Thị Thúy Nga
 
Gửi ý kiến