ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
CÁCH MẠNG THÁNG TÁM
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
Năm học: 2019 - 2020
Môn: Ngữ Văn- Khối:6
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
MA TRẬN ĐỀ _ MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6
Câu hỏi
Biết
( 2,5điểm)
Hiểu
(3,5điểm)
Vận dụng
( 4,0 điểm)
Điểm
(10 ĐIỂM)

1



3,0điểm


a)-Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên (0,5 đ)
-Cho biết nội dung chính của đoạn trích trên? (0,5 đ)


1,0điểm


b)-Em hãy tìm ít nhất một từ mượn có trong đoạn trích. (0,5đ)
-Đặt câu với từ mượn đó.(0,5 đ)


1,0điểm



c)-Theo em, tại sao chúng ta phải biết lắng nghe? (1 đ)


1,0 điểm

2


Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu theo chủ đề “thực hiện nội quy nhà trường”, trong đó có sử dụng 1 danh từ riêng và gạch dưới xác định danh từ riêng đó.
3,0 điểm

3


Em hãy viết một bài văn kể về một người thầy hoặc người cô mà em yêu quý.

4,0 điểm

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
CÁCH MẠNG THÁNG TÁM

KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
Năm học: 2019 - 2020
Môn: Ngữ Văn- Khối:6
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
-------------------------
Đề kiểm tra gồm 01 trang
Câu 1:(3,0điểm)Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
“Tôi có lần tổ chức một cuộc hội thảo về bài tập thực hành nghe cho hàng trăm người. Bài tập được chia cho từng cặp thực hành. Người A nói với người B trong ba phút và người B phải lắng nghe chăm chú, không được phép nói gì cả. Không được gián đoạn, không “Ừ”, “Tôi cũng vậy”.Không được cãi , chỉ có lắng nghe thôi. Và mắt người này phải nhìn vào mắt người kia một cách thân tình.”
(Trích “Đời thay đổi khi chúng ta thay đổi”-Making friend.tr103)
-Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên (0,5 đ)
-Cho biết nội dung chính của đoạn trích trên? (0,5 đ)
-Em hãy tìm ít nhất một từ mượn có trong đoạn trích. (0,5 đ)
-Đặt câu với từ mượn đó.(0,5 đ)
-Theo em, tại sao chúng ta phải biết lắng nghe? (1 đ)
Câu 2: (3,0 điểm)Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu theo chủ đề “thực hiện nội quy nhà trường”, trong đó có sử dụng 1 danh từ riêng và gạch dưới xác định danh từ riêng đó.
Câu 3:(4,0 điểm)
Trong cuộc đời của mỗi con người, ngoài cha mẹ là những bậc sinh thành, thầy cô giáo cũng có công lao rất lớn. Đặc biệt, đối với những học sinh đang thời cắp sách tới trường như chúng em thì thầy cô giáo chính là những người cha, người mẹ thứ hai. Em hãy viết một bài văn kể về một người thầy hoặc người cô mà em yêu quý.
----------- ( HẾT ( -----------
Học sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
Họ và tên học sinh:……………..………………………………………………………………………

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
CÁCH MẠNG THÁNG TÁM

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2019 - 2020
Môn: Ngữ Văn - Lớp: 6



HƯỚNG DẪN CHẤM

CÂU
NỘI DUNG TRẢ LỜI
ĐIỂM TỪNG PHẦN

Câu 1
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

a
-Phương thức biểu đạt chính: tự sự (0,5 đ)
-Nội dung chính : Kể về một người tổ chức một cuộc hội thảo về bài tập thực hành nghe cho hàng trăm người. (0,5đ)

1,0 đ

b
-Học sinh chỉ ra đúng một từ mượn. (0,5 đ)
-Học sinh đặt câu đủ chủ ngữ, vị ngữ và có từ mượn vừa xác định, có gạch chân từ mượn đó (0,5 đ). Nếu thiếu dấu chấm cuối câu: không cho điểm.
0,5