TIẾT 48: CHỦ ĐỀ
VIỆT NAM TRÊN CON ĐƯỜNG ĐỔI MỚI ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
(TỪ 1986 ĐẾN NĂM 2000)

I. MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:
1. Kiến thức: Cung cấp cho HS những kiến thức:
- Sự tất yếu phải đổi mới đất nước đi lên CNXH, nội dung của đường lối đổi mới .
- Quá trình thực hiện đổi mới đất nước. Qua ba kế hoạch 5 năm: (1986-1990), (1991-1995), (1996-2000).
2. Kỹ năng:
- Rèn cho HS kỹ năng phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ của cách mạng nước ta trong thời kỳ thực hiện đổi mới đất nước.
3. Thái độ :
- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH, có tinh thần đổi mới trong lao động, công tác, học tập.
- Tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, đường lối đổi mới đất nước.
Định hướng năng lực phẩm chất:
- Năng lực chung: giải quyết vấn đề, tự học, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, sáng tạo.
- Năng lực chuyên biệt: tái hiện kiến thức, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá.
- Phẩm chất: Yêu thích bộ môn, thích nghiên cứu lịch sử. Tự hào về lịch sử dân tộc . Thấy được trách nhiệm của mình hiện nay.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI MỚI
1. Tổ chức:

Tiết
Ngày dạy
Sĩ sô
Ghi chú






2. Bài cũ:
Kiểm tra bài tập về nhà của học sinh, kiểm tra bài thảo luận nhóm.
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Khởi động: GV sử dụng những hình ảnh của đất nước Việt Nam ở 2 thời kì:
1. Hình ảnh của nước Việt Nam trong những năm trước năm 1986
2. Những hình ảnh nước việt nam trong những năm đầu của thời kì đổi miws và từ đổi mới cho đến nay
GV yêu cầu học sinh nhận xét về đất nước Việt Nam qua các thời kì trên.
HS: Làm việc cá nhân trả lời nội dung câu hỏi. Các bạn khác nhận xét và bổ xung.
Sau khi HS trả lời Gv nhận xét câu trả lời và kết luận về sự phát triển Việt Nam qua các thời kì và dẫ dắt HS vào bài học.
Hoạt sđộng hình thành kiến thức mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT

B1: GV chuyển giao nhiệm vụ:
N1: Nước ta đã đề ra đường lối đổi mới toàn diện đất nước trong hoàn cảnh lịch sử đất nước như thế nào?
N2: Em hiểu như thế nào về đường lối đổi mới của Đảng ?



B2: Thực hiện nhệm vụ học tập: HS làm viẹc theo nhóm tiến hành trao đổi thảo luận với nhau.

B3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ:
N1: Nước ta đã đề ra đường lối đổi mới toàn diện đất nước trong hoàn cảnh lịch sử đất nước






N2: Em hiểu như thế nào về đường lối đổi mới của Đảng ?









B4: GV nhận xét và kết luận: GV nhận xét và hoạt động nhóm và kết quả các nhóm đạt được và kết luận về chủ trương đổi mới của Đảng ta ở thời kì này




B1: Chuyển giao nhiệm vụ:
+N1: Em hãy ttrình bày những thành tựu chúng ta đã đạt được trong việc thực hiện kế hoạch 5 năm (1986-1990) ?
+ N2: Em hãy trình bày mục tiêu và kết quả đạt được trong việc thực hiện kế hoạch 5 năm (1991-1995) ?
+ N3: Em hãy trình bày mục tiêu và thành tựu kế hoạch 5 năm (1996-2000) ?
B2: Thực hiện nhệm vụ học tập: HS làm viẹc theo nhóm tiến hành trao đổi thảo luận với nhau.

B3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ:
+N1: Những thành tựu chúng ta đã đạt được trong việc thực hiện kế hoạch 5 năm (1986-1990) ?




+ N2: Mục tiêu và kết quả đạt được trong việc thực hiện kế hoạch 5 năm (1991-1995) ?






+ N3: Mục tiêu và thành tựu kế hoạch 5 năm (1996-2000) ?











B4: GV nhận xét và kết luận: GV nhận xét và hoạt động nhóm và kết quả các nhóm đạt được và kết luận về chủ trương đổi mới của Đảng ta ở thời kì này đã từng bước đưa nước ta thoát khỏi khủng hoảng và phát triển hơn, từng bước đưa nước ta hội nhập vào nền kinh tế