Violet
Dethi

Tin tức thư viện

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

12099162 Kính chào các thầy, cô. Khi cài đặt phần mềm , trên PowerPoint và Word sẽ mặc định xuất hiện menu Bộ công cụ Violet để thầy, cô có thể sử dụng các tính năng đặc biệt của phần mềm ngay trên PowerPoint và Word. Tuy nhiên sau khi cài đặt phần mềm , với nhiều máy tính sẽ...
Xem tiếp

Quảng cáo

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra

Bài 6. Cô bé bán diêm

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Phạm thị Hằng_THCS bách thuận
Người gửi: Phạm Thị Hằng
Ngày gửi: 12h:52' 27-09-2011
Dung lượng: 3.5 MB
Số lượt tải: 527
Số lượt thích: 0 người
kiểm tra bài cũ
Biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào được tác giả An-đéc-xen sử dụng thành công trong phần 1 của truyện " Cô bé bán diêm " ? Nêu một vài dẫn chứng tiêu biểu cho biện pháp nghệ thuật đó ?
- Biện pháp nghệ thuật tương phản.
Dẫn chứng
Hình ảnh các ngôi nhà:
+ Sáng rực ánh đèn.
+ Sực nức mùi ngỗng quay
Ngoài đường phố:
+ Em dò dẫm trong bóng tối
+ Bụng đói, đầu trần, chân đất.
Tiết 22
cô bé bán diêm
Trường THCS bách thuận
ngữ văn 8
Tác giả: An-đec-xen
Văn bản -
( tiết 2 ) An-đec-xen
cô bé bán diêm
Thảo luận nhóm

Nhóm1 : - Mộng tưởng của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ nhất?
- Khi những que diêm vụt tắt thực tế đã thay thế cho mộng tưởng như thế nào?
- Ước mơ của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ nhất ?
Nhóm 2: - Mộng tưởng của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ hai?
- Khi những que diêm vụt tắt thực tế đã thay thế cho mộng tưởng như thế nào?
- Ước mơ của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ hai ?
Nhóm 3: - Mộng tưởng của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ ba?
- Khi những que diêm vụt tắt thực tế đã thay thế cho mộng tưởng như thế nào?
- Ước mơ của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ ba ?
Nhóm 4: - Mộng tưởng của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ tư ?
- Khi những que diêm vụt tắt thực tế đã thay thế cho mộng tưởng như thế nào?
- Ước mơ của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ tư ? Nhóm 5: - Mộng tưởng của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ năm?
- Khi những que diêm vụt tắt thực tế đã thay thế cho mộng tưởng như thế nào?
- Ước mơ của em bé bán diêm qua lần quẹt diêm thứ năm ?
Mộng tưởng
Thực tế

ước mơ
Lần
1
Em ngồi trước một lò sưởi bằng
sắt, lửa cháy nom vui mắt, hơi
nóng dịu dàng
Lửa tắt, lò sưởi biến mất,
em nghĩ đến bị cha mắng
Mong được sưởi
ấm
Lần
2
Bàn ăn có ngỗng quay, ngỗng
nhảy ra khỏi đĩa tiến về phía em.
Bức tường lạnh lẽo và
phố xá vắng teo lạnh buốt
Mong được ăn
ngon
Lần
3
Cây thông Noel trang trí lộng lẫy
với ngàn ngọn nến sáng rực.
Nến bay lên, bay mãi
biến thành những ngôi sao.
Mong được đón
Noel
Lần
4
Bà đang mỉm cười với em, em
reo lên, cho cháu đi với, xin
Thượng đế cho cháu về với Bà.
ảo ảnh rực sáng biến mất
( Bà biến mất ).
Mong được bà
che chở và
yêu thương
Lần
5
Bà cầm tay em, hai Bà cháu bay
lên cao chẳng còn đói rét đau
buồn nào đe doạ.
Em về chầu Thượng đế
( em đã chết ).
Mong được mãi
mãi ở cùng bà
. => Sáng sủa, ấm áp.
=> Tối tăm, lạnh lẽo.
=> Giàu có, sung túc.
=>Nghèo khổ, thiếu thốn.
=> Vui tươi
=> Chua xót.
=> Vui sướng.
=> Đau khổ, tuyệt vọng.
=> Hạnh phúc dạt dào.
=> Phũ phàng, tàn nhẫn
Các lần
quẹt
diêm
Văn bản -
( tiết 2 ) An-đec-xen
cô bé bán diêm
Nhu cầu về vật chất
Nhu cầu về tinh thần
Văn bản -
( tiết 2 ) An-đec-xen
cô bé bán diêm
Đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cười.
* Em bé chết trong thực tế
Nghệ thuật: đối lập, dùng từ gợi cảm
* Em bé chết trong mộng tưởng
> Sự ra đi của em bé thật thương tâm: là một cái chết vô tội không đáng có, một bi kịch đáng thương
Em chết ở một xó tường lạnh lẽo (em chết vì đói,vì rét, vì thiếu tình thương của gia đình, xã hội.)
-> Sự ra đi của em bé thật đẹp: thể xác chết nhưng linh hồn khát vọng luôn sống mãi
Tấm lòng yêu thương đồng cảm của nhà văn đối với những em bé bất hạnh
Xã hội thiếu vắng tình thương, thờ ơ với nỗi bất hạnh của người nghèo.
Bức tranh 1
Bức tranh 2
Văn bản -
( tiết 2 ) An-đec-xen
cô bé bán diêm
1.Nội dung: "Cô bé bán diêm" của An- đec- xen truyền cho chúng ta lòng thương cảm sâu sắc đối với một em bé bất hạnh
2.Nghệ thụât:
- Kết hợp tự sự, miêu tả và biểu cảm
-Đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng với các tình tiết diễn biến hợp lý
- Kết cấu truyện theo lối tương phản đối lập, trí tưởng tượng bay bổng phong phú.
IV. Luyện tập
củng cố - Luyện Tập
Nhận định nào nói đúng nhất về tính chất của truyện " Cô bé bán diêm" ?
A." Cô bé bán diêm "là một truyện ngắn không có tính bi kịch.
B. " Cô bé bán diêm " là một truyện cổ tích có hậu.
C. " Cô bé bán diêm " là một truyện cổ tích thần kỳ.
D. " Cô bé bán diêm " là một truyện ngắn có tính bi kịch.
Trong văn bản này hình ảnh, chi tiết nào làm em cảm động nhất, vì sao ?
Liên hệ : Hình ảnh một số trẻ em lang thang ở Việt Nam
Những mảnh đời éo le , bất hạnh
Mưu sinh bàng bán vé số dạo
Cám ơn thầy cô về dự giờ với lớp 8d
No_avatar

lẹ qua

Cau mày 

 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓