Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra
đáp án kỳ 2 năm 2024.2025

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Bình (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:08' 07-05-2025
Dung lượng: 579.4 KB
Số lượt tải: 22
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Bình (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:08' 07-05-2025
Dung lượng: 579.4 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích:
0 người
HƯỚNG DẪN CHẤM KSCL HỌC KỲ II NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7
(Hướng dẫn chấm gồm 03 trang)
Phần
I.
ĐỌC
HIỂU
(4.0đ)
Câu
1
2
3
4
5
Yêu cầu
Điểm
- Thể loại: Truyện ngụ ngôn
- Đặc trưng thể loại:
+ Hình thức: ngắn gọn, được viết bằng thơ hoặc văn xuôi.
+ Nhân vật: con người hoặc con vật, đồ vật được nhân hóa.
0,75
+ Mục đích: thường nêu lên những tư tưởng, đạo lí hay bài học
cuộc sống bằng ngôn ngữ giàu hình ảnh, có thể pha yếu tố hài
hước.
- Phép liên kết:
0,75
+ Phép lặp: Từ “Anh” ở câu 1, được lặp lại ở câu 2.
- Học sinh chỉ ra được những điểm khác biệt về đời sống của con
vờ và con đom đóm:
+ Con vờ sáng sinh, chiều chết, cả đời không hề biết thế nào là 0,75
mặt trời lặn, thế nào là đêm tối.
+ Con đom đóm sống lâu, biết có ngày có đêm.
- Sự khác biệt về đời sống đã ảnh hưởng đến cách nhìn của hai
con vật:
+ Con vờ: thời gian sống ngắn nên nhìn thế giới còn hạn hẹp,
0,75
phiến diện.
+ Con đom đóm: thời gian sống dài nên nhìn thế giới bao quát,
hiểu biết.
- Học sinh căn cứ vào nội dung của câu chuyện rút ra được một
bài học tâm đắc nhất và lí giải. Dưới đây là một số gợi ý, định
hướng cho việc chấm bài.:
+ Dù sống trong hoàn cảnh nào cũng cần biết nhận ra những hạn
chế của bản thân, vượt lên hoàn cảnh để không ngừng học hỏi và
nâng cao vốn hiểu biết, tầm nhìn…;
1,0
+ Luôn luôn khiêm tốn học hỏi để hoàn thiện bản thân;
+ Có cách ứng xử lịch sự, cầu thị, điềm tĩnh…mới tiếp thu được
tri thức;
+ Với những người thiếu hiểu biết ta cần có cách ứng xử thông
minh;
….
II.
VIẾT
(6,0đ)
0,25
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống:
Có đầy đủ 3 phần Mở bài; Thân bài; Kết bài:
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Bày tỏ quan điểm về ý kiến “Một
cuốn sách tốt là một người bạn hiền”.
0,25
c. Triển khai hợp lí nội dung của bài văn: Vận dụng tốt các thao tác
lập luận, có sự kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Học sinh có thể
triển khai bài viết theo nhiều cách, có thể viết bài theo hướng sau:
1. Mở bài: Nêu lí do muốn chia sẻ vấn đề đời sống cần bàn luận trong
bài nghị luận (bày tỏ thái độ tán thành)
- Sách tốt có vai trò quan trọng đối với con người. Một cuốn sách tốt là
một người bạn hiền.
2. Thân bài:
- Vấn đề gợi ra cách hiểu nào?
+ Sách tốt là loại sách mở ra cho ta chân trời mới, giúp ta mở mang kiến
thức về nhiều mặt: cuộc sống, con người, trong nước, thế giới, đời xưa,
đời nay, thậm chí cả những dự định tương lai, khoa học viễn tưởng.
+ Bạn hiền là người bạn có thể giúp ta chia sẻ những nỗi niềm trong
cuộc sống, giúp ta vươn lên trong học tập, cuộc sống.
=> Quyển sách tốt là một quyển sách hữu ích, đem lại nhiều giá trị nhân
văn, văn hóa, là một cuốn sách cung cấp nhiều tri thức hiểu biết cho con
người đồng thời hướng con người đến những điều tốt đẹp.
- Vì sao bày tỏ thái độ tán thành?
+ Vì sách tốt giúp ta nâng cao hiểu biết và hoàn thiện nhân cách, nuôi
dưỡng tâm hồn
- Những lí lẽ và bằng chứng nào cần đưa ra để chứng tỏ sự tán thành là
xác đáng?
+ Ý kiến 1: Sách tốt cung cấp cho ta những tri thức, kinh nghiệm quý
báu về mọi lĩnh vực trong cuộc sống để ta giải quyết được những nhiệm
vụ của cuộc sống.
+ Ý kiến 2: Sách tốt là người bạn hiền kể cho ta bào điều yêu thương,
bao kiếp người điêu linh đói khổ mà vẫn giữ trọn vẹn nghĩa tình.
+ Ý kiến 3: Sách cho ta hiểu và cảm thông với bao kiếp người, với những
mảnh đời ở những nơi xa xôi, giúp ta vươn tới chân trời của ước mơ,
ước mơ một xã hội tốt đẹp. Sách giúp ta chia sẻ, an ủi những lúc buồn
chán.
=> Sách giúp ta nâng cao hiểu biết và hoàn thiện nhân cách, nuôi dưỡng
tâm hồn. Ý kiến là một chân lí rút ra từ thực tiễn học tập và giao tiếp của
con người, có tác dụng định hướng con người tiếp cận tri thức trong
cuộc sống.
- Bàn luận mở rộng:
+ Trong xã hội có sách tốt và sách xấu, bạn tốt và bạn xấu do đó cần
chọn bạn mà chơi cũng như chọn sách mà đọc
+ Phê phán những người lười đọc sách
- Bài học nhận thức và hành động: Sách có rất nhiều tác dụng đối với
chúng ta, mỗi người cần phải chăm chỉ đọc sách để bồi dưỡng cho tâm
hồn thêm phong phú và giúp cung cấp thêm những kiến thức quan trọng
cho ta
5,0
0.5
1.5
2.0
0.5
3. Kết bài: Rút ra ý nghĩa của ý kiến được tán thành
0.5
- Cảm nghĩ và khẳng định vai trò của sách, tính đúng đắn của câu nói
trên.
0,25
* Lưu ý: Trong quá trình trình bày ý kiến phải có những dẫn chứng phù 0,25
hợp, thuyết phục. Bài viết không có dẫn chứng không cho quá nửa số
điểm.
d. Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có tình cảm sâu sắc, chân thành.
e. Chính tả, dùng từ đặt câu: đảm bảo đúng chính tả, ngữ pháp, ngữ
nghĩa tiếng Việt.
* Lưu ý khi chấm bài:
1. Do đặc trưng của môn Ngữ văn, bài làm của thí sinh cần được đánh giá tổng
quát, tránh đếm ý cho điểm.
2. Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với những bài viết đáp ứng đầy đủ những
yêu cầu đã nêu ở mỗi câu, đồng thời phải chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, có cảm xúc.
3. Khuyến khích những bài viết có sáng tạo. Bài viết có thể không giống đáp án, có
những ý ngoài đáp án, nhưng phải có căn cứ xác đáng và lí lẽ thuyết phục.
4. Không cho điểm cao đối với những bài chỉ nêu chung chung, sáo rỗng.
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7
(Hướng dẫn chấm gồm 03 trang)
Phần
I.
ĐỌC
HIỂU
(4.0đ)
Câu
1
2
3
4
5
Yêu cầu
Điểm
- Thể loại: Truyện ngụ ngôn
- Đặc trưng thể loại:
+ Hình thức: ngắn gọn, được viết bằng thơ hoặc văn xuôi.
+ Nhân vật: con người hoặc con vật, đồ vật được nhân hóa.
0,75
+ Mục đích: thường nêu lên những tư tưởng, đạo lí hay bài học
cuộc sống bằng ngôn ngữ giàu hình ảnh, có thể pha yếu tố hài
hước.
- Phép liên kết:
0,75
+ Phép lặp: Từ “Anh” ở câu 1, được lặp lại ở câu 2.
- Học sinh chỉ ra được những điểm khác biệt về đời sống của con
vờ và con đom đóm:
+ Con vờ sáng sinh, chiều chết, cả đời không hề biết thế nào là 0,75
mặt trời lặn, thế nào là đêm tối.
+ Con đom đóm sống lâu, biết có ngày có đêm.
- Sự khác biệt về đời sống đã ảnh hưởng đến cách nhìn của hai
con vật:
+ Con vờ: thời gian sống ngắn nên nhìn thế giới còn hạn hẹp,
0,75
phiến diện.
+ Con đom đóm: thời gian sống dài nên nhìn thế giới bao quát,
hiểu biết.
- Học sinh căn cứ vào nội dung của câu chuyện rút ra được một
bài học tâm đắc nhất và lí giải. Dưới đây là một số gợi ý, định
hướng cho việc chấm bài.:
+ Dù sống trong hoàn cảnh nào cũng cần biết nhận ra những hạn
chế của bản thân, vượt lên hoàn cảnh để không ngừng học hỏi và
nâng cao vốn hiểu biết, tầm nhìn…;
1,0
+ Luôn luôn khiêm tốn học hỏi để hoàn thiện bản thân;
+ Có cách ứng xử lịch sự, cầu thị, điềm tĩnh…mới tiếp thu được
tri thức;
+ Với những người thiếu hiểu biết ta cần có cách ứng xử thông
minh;
….
II.
VIẾT
(6,0đ)
0,25
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống:
Có đầy đủ 3 phần Mở bài; Thân bài; Kết bài:
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Bày tỏ quan điểm về ý kiến “Một
cuốn sách tốt là một người bạn hiền”.
0,25
c. Triển khai hợp lí nội dung của bài văn: Vận dụng tốt các thao tác
lập luận, có sự kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Học sinh có thể
triển khai bài viết theo nhiều cách, có thể viết bài theo hướng sau:
1. Mở bài: Nêu lí do muốn chia sẻ vấn đề đời sống cần bàn luận trong
bài nghị luận (bày tỏ thái độ tán thành)
- Sách tốt có vai trò quan trọng đối với con người. Một cuốn sách tốt là
một người bạn hiền.
2. Thân bài:
- Vấn đề gợi ra cách hiểu nào?
+ Sách tốt là loại sách mở ra cho ta chân trời mới, giúp ta mở mang kiến
thức về nhiều mặt: cuộc sống, con người, trong nước, thế giới, đời xưa,
đời nay, thậm chí cả những dự định tương lai, khoa học viễn tưởng.
+ Bạn hiền là người bạn có thể giúp ta chia sẻ những nỗi niềm trong
cuộc sống, giúp ta vươn lên trong học tập, cuộc sống.
=> Quyển sách tốt là một quyển sách hữu ích, đem lại nhiều giá trị nhân
văn, văn hóa, là một cuốn sách cung cấp nhiều tri thức hiểu biết cho con
người đồng thời hướng con người đến những điều tốt đẹp.
- Vì sao bày tỏ thái độ tán thành?
+ Vì sách tốt giúp ta nâng cao hiểu biết và hoàn thiện nhân cách, nuôi
dưỡng tâm hồn
- Những lí lẽ và bằng chứng nào cần đưa ra để chứng tỏ sự tán thành là
xác đáng?
+ Ý kiến 1: Sách tốt cung cấp cho ta những tri thức, kinh nghiệm quý
báu về mọi lĩnh vực trong cuộc sống để ta giải quyết được những nhiệm
vụ của cuộc sống.
+ Ý kiến 2: Sách tốt là người bạn hiền kể cho ta bào điều yêu thương,
bao kiếp người điêu linh đói khổ mà vẫn giữ trọn vẹn nghĩa tình.
+ Ý kiến 3: Sách cho ta hiểu và cảm thông với bao kiếp người, với những
mảnh đời ở những nơi xa xôi, giúp ta vươn tới chân trời của ước mơ,
ước mơ một xã hội tốt đẹp. Sách giúp ta chia sẻ, an ủi những lúc buồn
chán.
=> Sách giúp ta nâng cao hiểu biết và hoàn thiện nhân cách, nuôi dưỡng
tâm hồn. Ý kiến là một chân lí rút ra từ thực tiễn học tập và giao tiếp của
con người, có tác dụng định hướng con người tiếp cận tri thức trong
cuộc sống.
- Bàn luận mở rộng:
+ Trong xã hội có sách tốt và sách xấu, bạn tốt và bạn xấu do đó cần
chọn bạn mà chơi cũng như chọn sách mà đọc
+ Phê phán những người lười đọc sách
- Bài học nhận thức và hành động: Sách có rất nhiều tác dụng đối với
chúng ta, mỗi người cần phải chăm chỉ đọc sách để bồi dưỡng cho tâm
hồn thêm phong phú và giúp cung cấp thêm những kiến thức quan trọng
cho ta
5,0
0.5
1.5
2.0
0.5
3. Kết bài: Rút ra ý nghĩa của ý kiến được tán thành
0.5
- Cảm nghĩ và khẳng định vai trò của sách, tính đúng đắn của câu nói
trên.
0,25
* Lưu ý: Trong quá trình trình bày ý kiến phải có những dẫn chứng phù 0,25
hợp, thuyết phục. Bài viết không có dẫn chứng không cho quá nửa số
điểm.
d. Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có tình cảm sâu sắc, chân thành.
e. Chính tả, dùng từ đặt câu: đảm bảo đúng chính tả, ngữ pháp, ngữ
nghĩa tiếng Việt.
* Lưu ý khi chấm bài:
1. Do đặc trưng của môn Ngữ văn, bài làm của thí sinh cần được đánh giá tổng
quát, tránh đếm ý cho điểm.
2. Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với những bài viết đáp ứng đầy đủ những
yêu cầu đã nêu ở mỗi câu, đồng thời phải chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, có cảm xúc.
3. Khuyến khích những bài viết có sáng tạo. Bài viết có thể không giống đáp án, có
những ý ngoài đáp án, nhưng phải có căn cứ xác đáng và lí lẽ thuyết phục.
4. Không cho điểm cao đối với những bài chỉ nêu chung chung, sáo rỗng.
 









Các ý kiến mới nhất