Phần Một
KIẾN THỨC TRỌNG TÂM NGỮ VĂN 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Chƣơng I
KIẾN THỨC LỊCH SỬ VĂN HỌC VIỆT NAM


TRÌNH VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HỌC VIỆT TỪ NĂM 1945 THẾ KỈ

HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945 –

. Hoàn cảnh lịch sử, xã

Nền văn học vận động và phát triển dưới sự lãnh đạo của Đảng.Hình thành văn mơí:Nhà văn– Chiến sĩ

Văn học Việt Nam giai đoạn này tồn tại và phát triển trong một hoàn cảnh lịch biệt: Chiến tranh ác liệt kéo dài 30 năm, miền Bắc xây dựng cuộc sống mới,văn hoá bị hạn chế

Do ảnh hưởng của chiến tranh nên nền văn học có đặc điểm riêg

chặng đƣờng phát triển và thành tựu chủ

đƣờng 1945 -

Nội dung:Ca ngợi Tổ quốc và quần chúng cách mạng, kêu goị tinh thần , cổ vũ phong trào Nam tiến.Văn học gắn bó sâu sắc vớ cuộc kháng chiến

Truyện ngắn và kí mở đầu cho văn xuôi kháng chến chống thực dân Pháp : đến thủ đô (Trần Đăng), Đôi mắt (Nam Cao), Làng (Kim Lân)…Từ năm 1950 kí xuất hiện khá dày dặn, đạt giải thưởng: Vùng mỏ (Võ Huy Tâm), Truyện Tây Tô Hoài

Thơ đạt thành tựu xuất sắc :Cảnh khuya, Rằm tháng giêng (Hồ Chí Minh), (Quang Dũng), Việt Bắc (Tố Hữ

Kịch phản ánh hiện thực cách mạng và kháng chiến

Lý luận, nghiên cứu, phê bình văn học chưa phát triển nhưng cũng có một số và tác phẩm có ý nghĩa

.2. Chặng đƣờng 1955 –

Nội dung :Ngợi a công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, tình nặng với miền Nam ; đấu tranh thống nhất nước nhà ; tinh thần lạc quan,tin tưởng

Văn xuôi mở rộng đề tài. Đề tài kháng chiến :Sống mãi với thủ đô (Nguyễn ),… Hiện thực trước cách mạng tháng Tám được khám phá với cái nhìn mới nhặt (Kim Lân). Nhiều tác phẩm viết về sự đổi đời, về khát vọng hạnh phúc của :Mùa lạc (Nguyễn Khải), Sông Đà (Nguyễn Tuân

Thơ phát triển mạnh mẽ: Gió lộng(Tố Hữu), Ánh sáng và phù sa (Chế Lan Viên

nở hoa và Bài thơ cuộc (Huy

Kịch chưa thực sự phát triển

.3. Chặng đƣờng 1965 –

– Nội dung:Ca ngợi tinh thần yêu nước và chủ nghĩa anh hùng cách mạng .

– Văn xuôi phát triển mạnh: Người mẹ cầm súng (Nguyễn Thi), Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành), Dấu chân người lính (Nguyễn Minh Châu).
– Thơ đạt thành tựu xuất sắc: Ra trận, Máu và hoa (Tố Hữu), Hoa ngày thường, Chim báo bão (Chế Lan Viên), Mặt đường khát vọng (Nguyễn Khoa Điềm).

– Kịch và nghiên cứu, lý luận, phê bình văn học có nhiều thành tựu đáng ghi nhận.

2.4. Văn học vùng địch tạm chiếm : chia thành nhiều xu hƣớng

Xu hướng văn học tiêu cực

Xu hướng văn học tiến bộ, yêu nước và cách mạng

Xu hướng văn học viết về hiện thực xã hôị và đời sống văn hóa


. Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ 1945 đến

.1. Nền văn học chủ yếu vận động theo hƣớng cách mạng hoá, gắn bó với vận mệnh của đất nƣớc

Văn học là vũ khí phục vụ sự nghiệp cách mạng. Quá trình vận động phát nền văn học mới ăn nhịp với từng chặng đường lịch sử của lịch sử dân tộc, từng nhiệm vụ chính trị của đất nước. Văn học giai đoạn này như một tấm chiếu những vấn đề lớn lao, trọng đại của đất nước và cách mạng

Hai đề tài bao quát là Tổ quốc và chủ nghiã xã hôị

.2. Nền văn học hƣớng về đại

Quần chúng nhân dân là đối tượng phản ánh, đối tượng phục vụ của văn họcđược quan tâm, trở thành những hình tượng đẹp

Vì vậy nền văn học của ta mang tính nhân dân sâu sắc

.3. Nền văn học chủ yếu mang khuynh hƣớng sử thi và cảm hứng lãng

hướng sử th i: Phản ánh những sự kiện có ý nghĩa lịch sử, liên quan mệnh dân tộc, Tổ quốc và thời đại. Con người đại diện cho giai cấp, cho dân những phẩm