ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH LỚP 10 ( CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN )
Thời gian ; 45 phút
Đề 1:
Câu 1 ( 2,0 điểm ):
So sánh về những đặc điểm chung giữa tế bào nhân thực và nhân sơ?
Câu 2 ( 2,0 điểm ) :
Tại sao nói ATP là “đồng tiền ” năng lượng của tế bào?
Câu 3 ( 2,0 điểm ) :
Cho một cầu khuẩn có đường kính 3 µm, một trứng cóc có đường kính 30 µm . Em hãy tính tỷ lệ giữa diện tích và thể tích ( S/ V ) của 2 tế bào trên .
Từ đó rút ra nhận xét về ưu thế sinh học của kích thước tế bào vi khuẩn.
Câu 4 ( 2,0 điểm ) :
Cấu trúc và vai trò của nước trong tế bào.
Câu 5 ( 2,0 điểm ) :
Em có biết ? nòng nọc mất đuôi như thế nào?


























ĐÁP ÁN MÔN SINH LỚP 10 ( CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN )
Thời gian ; 45 phút
Đề 1:
Câu 1: So sánh đặc điểm chung giữa tế bào nhân sơ và nhân thực. ( 2đ )
Tế bào nhân sơ
Tế bào nhân thực

Chưa có nhân hoàn chỉnh.
Không có hệ thống nội màng
Bào quan không có màng bao bọc
Kích thước 1 - 5µm
Có nhân hoàn chỉnhvới màng bao bọc
Có hệ thống nội màng
Có nhiều bào quan với màng bao bọc
Kích thước lớn, cấu tạo phức tạp.


Câu 2 : Ta nói ATP là đồng tiền năng lượng vì: (2đ )
- Cấu tạo có 3 nhóm photphat (-PO4-3 ), trong đó có 2 liên kết cao năng, do mang điện tích cùng dấu nên dễ bị bẻ gảy giải phóng năng lượng.
- Cơ chế truyền năng lượng: ATP truyền năng lượng thông qua chuyển nhóm P-P cho chất khác + năng lượng → ADP.
ADP ngay lập tức + P- P + năng lượng → ATP.
- Vai trò:
* Tổng hợp các chất hóa học cần thiết ( 75% năng lượng ATP ).
* Vận chuyển vật chất qua màng ( 80% năng lượng ATP ).
* Sinh công cơ học ( 100% năng lượng ATP ).

Câu 3: ( 2đ )
a.
* S = 4(R2.
V = 4/3(R3.
( S/ V = 3/R.
* Cầu khuẩn: R = 1,5 → S/ V = 2.
Trứng cóc: R = 15 → S/ V = 0,2.
b.Vi khuẩn có kích thước nhỏ nên tỷ lệ S/V lớn gấp 10 lần trứng cóc thuận lợi cho trao đổi chất, sinh trưởng phát triển nhanh, thích nghi môi trường tốt.

Câu 4: Cấu trúc, vai trò của nước trong tế bào.( 2đ )
* Cấu trúc:
- Một oxi + hai hyđro
- Phân cực → hút các phân tử phân cực
- Liên kết yếu.
* Chức năng:
- Thành phần cấu tạo
- Dung môi hòa tan
- Môi trườngcho các phản ứng.

Câu 5: Cơ chế làm nòng nọc đứt đuôi. (2đ )
* Nhờ bào quan lizoxom
*Cơ chế:
- Quá trình đã được lập trình
- Ở tế bào cuống đuôi
- Đến thời kỳ ( cắt.