Đề khảo sát chất lượng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Minh Hiếu
Ngày gửi: 08h:01' 16-10-2018
Dung lượng: 33.8 KB
Số lượt tải: 266
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Minh Hiếu
Ngày gửi: 08h:01' 16-10-2018
Dung lượng: 33.8 KB
Số lượt tải: 266
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THPT KHOÁI CHÂU
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 01 trang)
ĐỀ THI KSCL LẦN II, NĂM HỌC 2017 - 2018
Môn: Ngữ văn ; Khối 12.
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
I. Mục tiêu đề kiểm tra:
1.Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 12, giữa kì 2
2. Do yêu cầu về thời gian, đề khảo sát chỉ bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 12 thuộc truyện ngắnViệt Nam giai đoạn 1945 – 1975, các thao tác nghị luận và một số phong cách chức năng ngôn ngữ.
3. Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học ở lớp 10 và lớp 11 để đọc hiểu văn bản thơ và viết bài văn nghị luận về văn xuôi (truyện ngắn)
Cụ thể: Nhận biết , thông hiểu, vận dụng các đơn vị kiến thức:
+ Kiến thức về văn bản: nội dung chính, ý nghĩa của đoạn thơ, thể loại cách thức trình bày đoạn thơ.
+ Kiến thức về văn học: Nội dung và hình thức nghệ thuật của một số văn bản văn học về giai đoạn văn học 1945 -1975, mà học sinh vừa được học.(Chủ yếu ở thể loại tuyện ngắn)
+ Kĩ năng làm văn nghị luận văn học và kĩ năng phân tích một vấn đề xã hội.
II.Hình thức kiểm tra: Tự luận
III.Thiết lập ma trận:
Ma trận đề kiểm tra khảo sát Môn ngữ văn 11.
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ đề1:
Đọc hiểu văn bản
Nội dung của văn bản ngắn (thơ)
- Dấu hiệu hình thức của văn bản (thơ)
Hiểu ý nghĩa của văn bản (thơ)
1 câu: 3 điểm = 30%
1,0 điểm
= 1,0%
1,0 điểm
= 10%
1,0 điểm
= 10%
3,0 điểm
= 30%
Chủ đề 2:Làm văn
a. Về một vấn đề xã hội
Tích hợp kiến thức, kĩ năng đã học để viết một đoạn văn nghị luận về vấn đề xã hội
1 câu: 2 điểm =20%
2,0 điểm.
= 20%
2,0 điểm.
= 20%
b.Về văn học giai đoạn 1945 -1975
(Nghị luận văn học, thuộc tác phẩm truyện ngắn)
Nghị luận văn học về đoạn văn
Kết cấu bài văn, lập ý cho bài văn
Tích hợp kiến thức, kĩ năng đã học để làm một bài văn nghị luận hấp dẫn và có sức thuyết phục cao.
1 câu: 5 điểm = 50%
5,0 điểm.
= 50%
5 điểm.
= 50%
Tổng
1,0 điểm = 10%
1,0 điểm =
10%
3,0 điểm =
30%
5,0 điểm =
50%
10,0điểm =100%
- Hết -
TRƯỜNG THPT KHOÁI CHÂU
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 01 trang)
ĐỀ THI KSCL LẦN II, NĂM HỌC 2017 - 2018
Môn: Ngữ văn ; Khối 12
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
Họ và tên HS: …………………………………….; Lớp ………..
Câu 1: ( 3,0 điểm)
Đọc phần trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Vết chân tròn trên cát
– Trần Tiến -
Vết chân tròn, vẫn đi về trên con đường mòn cát trắng quê tôi.
Anh thương binh vẫn đến trường làng
Vẫn ôm đàn dạy các em thơ bài hát quê hương.
Bài hát, có ngọn núi quê anh xa vời.
Bài hát, có đồng lúa mênh mông câu hò.
Bài hát, có người lính đã hy sinh âm thầm.
Cho hôm nay những gót chân son vui quanh dấu chân tròn.
Bài hát, có trận đấu không quên bên đồi.
Bài hát, có người lính biên cương xa mẹ.
Bài hát, có ngọn gió cuốn bay theo dấu chân tròn.
Để lại một bài ca trên cát trắng bao la.
Vết chân tròn vẫn in hình trên con đường mòn cát trắng quê tôi
Như bài ca anh viết trong thầm lặng trên bờ cát không ngừng.
Cứ hát mãi trong tôi hát mãi trong tôi.
Ôi bài
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 01 trang)
ĐỀ THI KSCL LẦN II, NĂM HỌC 2017 - 2018
Môn: Ngữ văn ; Khối 12.
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
I. Mục tiêu đề kiểm tra:
1.Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 12, giữa kì 2
2. Do yêu cầu về thời gian, đề khảo sát chỉ bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 12 thuộc truyện ngắnViệt Nam giai đoạn 1945 – 1975, các thao tác nghị luận và một số phong cách chức năng ngôn ngữ.
3. Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học ở lớp 10 và lớp 11 để đọc hiểu văn bản thơ và viết bài văn nghị luận về văn xuôi (truyện ngắn)
Cụ thể: Nhận biết , thông hiểu, vận dụng các đơn vị kiến thức:
+ Kiến thức về văn bản: nội dung chính, ý nghĩa của đoạn thơ, thể loại cách thức trình bày đoạn thơ.
+ Kiến thức về văn học: Nội dung và hình thức nghệ thuật của một số văn bản văn học về giai đoạn văn học 1945 -1975, mà học sinh vừa được học.(Chủ yếu ở thể loại tuyện ngắn)
+ Kĩ năng làm văn nghị luận văn học và kĩ năng phân tích một vấn đề xã hội.
II.Hình thức kiểm tra: Tự luận
III.Thiết lập ma trận:
Ma trận đề kiểm tra khảo sát Môn ngữ văn 11.
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ đề1:
Đọc hiểu văn bản
Nội dung của văn bản ngắn (thơ)
- Dấu hiệu hình thức của văn bản (thơ)
Hiểu ý nghĩa của văn bản (thơ)
1 câu: 3 điểm = 30%
1,0 điểm
= 1,0%
1,0 điểm
= 10%
1,0 điểm
= 10%
3,0 điểm
= 30%
Chủ đề 2:Làm văn
a. Về một vấn đề xã hội
Tích hợp kiến thức, kĩ năng đã học để viết một đoạn văn nghị luận về vấn đề xã hội
1 câu: 2 điểm =20%
2,0 điểm.
= 20%
2,0 điểm.
= 20%
b.Về văn học giai đoạn 1945 -1975
(Nghị luận văn học, thuộc tác phẩm truyện ngắn)
Nghị luận văn học về đoạn văn
Kết cấu bài văn, lập ý cho bài văn
Tích hợp kiến thức, kĩ năng đã học để làm một bài văn nghị luận hấp dẫn và có sức thuyết phục cao.
1 câu: 5 điểm = 50%
5,0 điểm.
= 50%
5 điểm.
= 50%
Tổng
1,0 điểm = 10%
1,0 điểm =
10%
3,0 điểm =
30%
5,0 điểm =
50%
10,0điểm =100%
- Hết -
TRƯỜNG THPT KHOÁI CHÂU
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 01 trang)
ĐỀ THI KSCL LẦN II, NĂM HỌC 2017 - 2018
Môn: Ngữ văn ; Khối 12
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
Họ và tên HS: …………………………………….; Lớp ………..
Câu 1: ( 3,0 điểm)
Đọc phần trích sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Vết chân tròn trên cát
– Trần Tiến -
Vết chân tròn, vẫn đi về trên con đường mòn cát trắng quê tôi.
Anh thương binh vẫn đến trường làng
Vẫn ôm đàn dạy các em thơ bài hát quê hương.
Bài hát, có ngọn núi quê anh xa vời.
Bài hát, có đồng lúa mênh mông câu hò.
Bài hát, có người lính đã hy sinh âm thầm.
Cho hôm nay những gót chân son vui quanh dấu chân tròn.
Bài hát, có trận đấu không quên bên đồi.
Bài hát, có người lính biên cương xa mẹ.
Bài hát, có ngọn gió cuốn bay theo dấu chân tròn.
Để lại một bài ca trên cát trắng bao la.
Vết chân tròn vẫn in hình trên con đường mòn cát trắng quê tôi
Như bài ca anh viết trong thầm lặng trên bờ cát không ngừng.
Cứ hát mãi trong tôi hát mãi trong tôi.
Ôi bài
 









Các ý kiến mới nhất