SỞ GD&ĐT THANH HOÁ
TRƯỜNG THCS&THPT QS

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KÌ I
NĂM HỌC 2022-2023
Môn: Giáo dục công dân Lớp 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
TT

1

Chủ đề

Nội dung

Mức độ nhận
thức
Thông hiểu
Vâṇ dung

Nhâṇ biết
TN

TL

TN

Giáo dục đạo Bài 1: Tự hào về truyền
3 câu
đức
thống
quê hương.
(3 tiết)
Quan tâm, cảm thông và chia
sẻ (2 tiết)
Học tập tự giác, tích cực.
(2 tiết)
Giữ chữ tín. (1 tiết)
Tổng
Tỉ lê ̣%
Tỉ lê c̣ hung

TL
1 câu
1/2 câu

TN

TL

Tổng
Vâṇ duṇ g
cao
TN
TL

1 câu

1 câu

Tỉ lệ
TN

TL

3 câu

1/2 câu

1 câu

5 câu

5 câu

4 câu

4 câu

12

1,5
30%

30%
60%

2 câu

1,5

1

30%

10%
40%

1 câu

Tổng
điểm
3,75

2,5
2,75
1,0

12

4

30%

70%
100%

10 điểm

2. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ .
Mạch
TT nội
dung

Nội dung

1. Tự hào về
truyền thống
quê hương

1

Giáo dục
đạo đức

2. Quan tâm,
cảm thông và
chia sẻ

Mức độ đánh giá
Nhận biết:
- Nêu được một số truyền thống văn hoá của
quê hương.
- Nêu được truyền thống yêu nước, chống giặc
ngoại xâm của quê hương.
Vận dụng:
- Phê phán những việc làm trái ngược với
truyền thống
tốt đẹp của quê hương.
- Xác định được những việc cần làm phù hợp
với bản thân để giữ gìn phát huy truyền thống
quê hương.
Vận dụng cao:
Thực hiện được những việc làm phù hợp để
giữ gìn,
phát huy truyền thống của quê
hương.
Nhận biết:
Nêu được những biểu hiện của sự quan tâm,
cảm thông
và chia sẻ với người khác.
Thông hiểu:
Giải thích được vì sao mọi người phải quan
tâm, cảm
thông và chia sẻ với nhau.

Nhận biết
3TN
(C1,C3,C9)

Câu hỏi theo mức độ nhận thức
Thông hiểu Vận dụng
Vận dụng
cao

1TL (C15)

1TL (C16)

½ TL
(C14a)

2

3 Học tập tự
giác, tích cực
3

Vận dụng:
- Đưa ra lời nói, cử chỉ động viên bạn bè quan
tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.
- Phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn,
mất mát
của người khác.
Vận dụng cao:
Thường xuyên có những lời nói, việc làm thể
hiện sự
quan tâm, cảm thông và chia sẻ
với mọi người.
Nhận biết:
Nêu được các biểu hiện của học tập tự giác, tích
cực.
Thông hiểu:
Giải thích được vì sao phải học tập tự giác, tích
cực.
Vận dụng:
Góp ý, nhắc nhở những bạn chưa tự giác, tích
cực học tập để khắc phục hạn chế này.

½ TL
(14b)

5TN (C2,C4,
C6,C8,C11)
1TL (C13)

Vận dụng cao:
Thực hiện được việc học tập tự giác, tích cực.

4. Giữ chữ tín
4

Nhận biết:
- Trình bày được chữ tín là gì.
- Nêu được biểu hiện của giữ chữ tín.
Thông hiểu:
- Giải thích được vì sao phải giữ chữ tín.
Vận dụng:
Phê phán những người không biết giữ chữ tín.
Luôn giữ lời hứa với người thân, thầy cô, bạn
bè và
người có trách nhiệm.

2TN
(C12,C10)
2TN (C5,C7)

Tổng
Tỉ lê ̣%
Tỉ lê c̣ hung

12
30

1,5
30
60

40

1,5
30

1
10

PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM
TRƯỜNG TH-THCS LÊ LỢI
ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022-2023
Môn: Giáo dục công dân Lớp 7 Tuần 9 Tiết 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Mã đề: GDCD701
Đề gồm 16 câu, 02 trang
Họ và tên:………………………………………………….Lớp:…………………………
Điểm
Lời nhận xét của thầy cô giáo:

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án trả lời đúng :
Câu 1: Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền từ thế hệ này
sang thế hệ khác được gọi là:

A. truyền thống quê hương.
B. truyền thống gia đình.
C. truyền thống dòng họ.
D. truyền thống dân tộc.
Câu 2: Biểu hiện nào sau đây không thể hiện thái độ học tập tự giác, tích cực?
A. Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
B. Học trước chơi sau.
C. Nghe nhạc tiếng anh để học từ mới.
D. Chơi điện tử trong giờ học.
Câu 3: Truyền thống nào sau đây thể hiện sự đáp nghĩa, biết ơn với công lao nuôi nấng,
dạy dỗ của ông bà, cha mẹ?
A. Cần cù.
B. Hiếu học.
C. Hiếu thảo.
D. Trung thực.
Câu 4: Hành động nào sau đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
A. Luôn để bố mẹ gọi dậy đi học.
B. Trước giờ đi học mới soạn sách, vở.
C. Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập.
D. Trong giờ kiểm tra, nhìn bài bạn để đạt được điểm cao.
Câu 5: Biểu hiện nào sau đây không giữ chữ tín ?
A. Giữ đúng lời hứa.
B. Quyết tâm làm cho đến cùng.
C. Nói một đằng làm một nẻo.
D. Không buôn bán hàng kém chất lượng.
Câu 6: Tích cực, tự giác là:
A. chủ động có trách nhiệm, hăng say trong công việc.
B. chỉ làm những việc dễ.
C. có người giám sát, theo dõi thì làm không thì chơi.
D. lười biếng, nạnh hẹ cho người khác.
Câu 7: Hành vi nào sau đây là không giữ chữ tín ?
A. Luôn đến hẹn đúng giờ.
B. Thường đến trễ các buổi diễn.
C. Luôn hoàn thành nhiệm vụ đúng hẹn
D. Luôn giữ đúng lời hứa với mọi người
Câu 8: Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây không thể hiện đức tính tự giác, tích cực trong
học tập?
A. Mỗi ngày S đều dành 1 giờ để đọc sách, mở mang tri thức.
B. Mỗi khi có bài tập khó, Q sẽ nhờ cô giáo hướng dẫn, giảng giải.
C. Trong giờ học T luôn tích cực xây dựng bài và làm bài cô giao.
D. Mỗi khi làm bài kiểm tra, A thường chép bài của các bạn khác.
Câu 9: Lễ hội “Cồng chiêng múa xoang” là nét đẹp truyền thống của tỉnh nào sau đây?

A. Hải Phòng.
B. Kon Tum
C. Bắc Ninh.
D. Hải Dương.
Câu 10: Giữ chữ tín là
A. biết giữ lời hứa.
B. tin tưởng lời người khác nói tuyệt đối.
C. không trọng lời nói của nhau.
D. không tin tưởng.
Câu 11: Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
A. Xác định đúng mục đích học tập.
B. Không làm bài tập về nhà.
C. Không chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
D. Thường xuyên nghỉ học để đi chơi.
Câu 12: Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng
nhau được gọi là ?
A. Liêm khiết.
B. Công bằng.
C. Lẽ phải.
D. Giữ chữ tín.
II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 13: (1,5 điểm) Em hãy cho biết vì sao chúng ta phải học tập tự giác, tích cực?
Câu 14: (2,5 điểm)
a/ Theo em, vì sao trong cuộc sống, chúng ta cần phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ? Em hãy
nêu 2 ví dụ.
b/ Em sẽ làm gì trong các tình huống sau để thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với
mọi người xung quanh?
1/ Trời nắng nóng, bố mới đi làm về, mồ hôi nhễ nhại.
2/ Bạn của em có chuyện buồn.
Câu 15: (2,0 điểm) Xử lí tình huống sau:
Qua lời kể của ông nội, Sơn được biết đến phong trào “Ba sẵn sàng” và rất tự hào về tinh
thần sẵn sàng khi Tổ quốc cần, dù trong thời chiến hay thời bình của người dân quê hương
mình. Nhưng mấy hôm trước, anh trai của Sơn nhận được lệnh gọi nhập ngũ, Sơn thấy anh có
vẻ do dự, tâm trạng nặng nề không vui. Sơn rất muốn nói những suy nghĩ của mình với anh
trai.
a/ Em hãy nhận xét biểu hiện của Sơn.
b/ Nếu em là Sơn, em sẽ nói như thế nào với anh trai của mình?
Câu 16: (1,0 điểm) Em hãy nêu một số truyền thống của quê hương em và hãy liệt kê những
việc làm phù hợp để giữ gìn,
phát huy truyền thống đó.
--------------Hết----------------

PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM
TRƯỜNG
TH-THCS
ĐỀ CHÍNH
THỨCLÊ LỢI

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022-2023

Môn: Giáo dục công dân Lớp: 7 Tuần: 9 Tiết: 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Mã đề: GDCD702
Đề gồm 16 câu, 02 trang
Họ và tên:………………………………………………….Lớp:…………………………
Điểm
Lời nhận xét của thầy cô giáo:

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án trả lời đúng nhất:
Câu 1: Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình?
A. Yêu nước chống ngoại xâm.
B. Hiếu thảo.
C. Uống nước nhớ nguồn.
D. Tôn sư trọng đạo.
Câu 2: Biểu hiện nào sau đây là không giữ chữ tín ?
A. Giữ đúng lời hứa.
B. Quyết tâm làm cho đến cùng.
C. Nói một đằng làm một nẻo.
D. Không buôn bán hàng kém chất lượng.
Câu 3: Những món quà quyên góp của người dân đến đồng bào miền Trung chịu thiệt
hại về bão lũ là xuất phát từ truyền thống nào sau đây?
A. Tương thân, tương ái.
B. Cần cù lao động.
C. Đoàn kết, dũng cảm.
D. Yêu nước chống ngoại xâm.
Câu 4: Giữ chữ tín là
A. biết giữ lời hứa.
B. tin tưởng lời người khác nói tuyệt đối.
C. không trọng lời nói của nhau.
D. không tin tưởng.
Câu 5: Biểu hiện nào sau đây không thể hiện thái độ học tập tự giác, tích cực?
A. Không làm bài tập ở nhà.
B. Học xong rồi mới chơi.
C. Nghe nhạc tiếng anh để học từ mới.
D. Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
Câu 6: Tích cực, tự giác là:
A. chủ động có trách nhiệm, hăng say trong công việc.
B. chỉ làm những việc dễ.
C. có người giám sát, theo dõi thì làm không thì chơi.
D. lười biếng, nạnh hẹ cho người khác.
Câu 7: Hành động nào sau đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
A. Luôn để bố mẹ gọi dậy đi học.
B. Trước giờ đi học mới soạn sách, vở.
C. Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập.
D. Trong giờ kiểm tra, nhìn bài bạn để đạt được điểm cao.
Câu 8: Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây không thể hiện đức tính tự giác, tích cực trong
học tập?
A. Mỗi ngày S đều dành 1 giờ để đọc sách, mở mang tri thức.
B. Mỗi khi có bài tập khó, Q sẽ nhờ cô giáo hướng dẫn, giảng giải.
C. Trong giờ học T luôn tích cực xây dựng bài và làm bài cô giao.
D. Mỗi khi làm bài kiểm tra, A thường chép bài của các bạn khác.
Câu 9: Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng
nhau được gọi là ?
A. Liêm khiết.
B. Công bằng.
C. Lẽ phải.
D. Giữ chữ tín.
Câu 10: Hành vi nào sau đây là không giữ chữ tín?

A. Luôn đến hẹn đúng giờ.
B. Thường đến trễ các buổi diễn.
C. Luôn hoàn thành nhiệm vụ đúng hẹn
D. Luôn giữ đúng lời hứa với mọi người
Câu 11: Lễ hội “Cồng chiêng múa xoang” là nét đẹp truyền thống của tỉnh nào sau đây?
A. Hải Phòng.
B. Kon Tum
C. Bắc Ninh.
D. Hải Dương.
Câu 12: Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
A. Xác định đúng mục đích học tập.
B. Không làm bài tập về nhà.
C. Không chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
D. Thường xuyên nghỉ học để đi chơi.
II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 13: (1,5 điểm) Em hãy cho biết vì sao chúng ta phải học tập tự giác, tích cực?
Câu 14: (2,5 điểm)
a/ Theo em, vì sao trong cuộc sống, chúng ta cần phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ? Em
hãy nêu 2 ví dụ.
b/ Em sẽ làm gì trong các tình huống sau để thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với
mọi người xung quanh?
1/ Trời nắng nóng, bố mới đi làm về, mồ hôi nhễ nhại.
2/ Bạn của em có chuyện buồn.
Câu 15: (2,0 điểm) Xử lí tình huống sau:
Qua lời kể của ông nội, Sơn được biết đến phong trào “Ba sẵn sàng” và rất tự hào về tinh
thần sẵn sàng khi Tổ quốc cần, dù trong thời chiến hay thời bình của người dân quê hương
mình. Nhưng mấy hôm trước, anh trai của Sơn nhận được lệnh gọi nhập ngũ, Sơn thấy anh có
vẻ do dự, tâm trạng nặng nề không vui. Sơn rất muốn nói những suy nghĩ của mình với anh
trai.
a/ Em hãy nhận xét biểu hiện của Sơn.
b/ Nếu em là Sơn, em sẽ nói như thế nào với anh trai của mình?
Câu 16: (1,0 điểm) Em hãy nêu một số truyền thống của quê hương em và hãy liệt kê những
việc làm phù hợp để giữ gìn,
phát huy truyền thống đó.
--------------Hết----------------

PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM
TRƯỜNG TH-THCS LÊ LỢI
ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022-2023
Môn: Giáo dục công dân Lớp: 7 Tuần: 9 Tiết: 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Mã đề: GDCD703
Đề gồm 16 câu, 02 trang
Họ và tên:………………………………………………….Lớp:…………………………
Điểm
Lời nhận xét của thầy cô giáo:

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án trả lời đúng nhất:
Câu 1: Lễ hội “Cồng chiêng múa xoang” là nét đẹp truyền thống của tỉnh nào sau đây?
A. Hải Phòng.
B. Bắc Ninh.
C. Kon Tum.
D. Hải Dương.
Câu 2: Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây không thể hiện đức tính tự giác, tích cực trong
học tập?
A. Mỗi khi làm bài kiểm tra, A thường chép bài của các bạn khác.
B. Mỗi khi có bài tập khó, Q sẽ nhờ cô giáo hướng dẫn, giảng giải.
C. Trong giờ học T luôn tích cực xây dựng bài và làm bài cô giao.
D. Mỗi ngày S đều dành 1 giờ để đọc sách, mở mang tri thức.
Câu 3: Những món quà quyên góp của người dân đến đồng bào miền Trung chịu thiệt
hại về bão lũ là xuất phát từ truyền thống nào sau đây?
A. Cần cù lao động.
B. Tương thân, tương ái.
C. Đoàn kết, dũng cảm.
D. Yêu nước chống ngoại xâm.
Câu 4: Hành động nào sau đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
A. Luôn để bố mẹ gọi dậy đi học.
B. Trước giờ đi học mới soạn sách, vở.
C. Trong giờ kiểm tra, nhìn bài bạn để đạt được điểm cao.
D. Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập.
Câu 5: Biểu hiện không có chữ tín là?
A. Giữ đúng lời hứa.
B. Quyết tâm làm cho đến cùng.
C. Nói một đằng làm một nẻo.
D. Không buôn bán hàng kém chất lượng.
Câu 6: Tích cực, tự giác là:
A. có người giám sát, theo dõi thì làm không thì chơi.
B. chỉ làm những việc dễ.
C. chủ động có trách nhiệm, hăng say trong công việc.
D. lười biếng, nạnh hẹ cho người khác.
Câu 7: Giữ chữ tín là
A. không tin tưởng.
B. tin tưởng lời người khác nói tuyệt đối.
C. không trọng lời nói của nhau.
D. biết giữ lời hứa.
Câu 8: Biểu hiện nào sau đây không thể hiện thái độ học tập tự giác, tích cực?
A. Không làm bài tập ở nhà.
B. Học trước chơi sau.
C. Nghe nhạc tiếng anh để học từ mới.
D. Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
Câu 9: Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng
nhau được gọi là ?
A. Liêm khiết.
B. Công bằng.
C. Giữ chữ tín..
D. Lẽ phải
Câu 10: Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình?
A. Yêu nước chống ngoại xâm.
B. Hiếu thảo.
C. Uống nước nhớ nguồn.
D. Tôn sư trọng đạo.
Câu 11: Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
A. Xác định đúng mục đích học tập.
B. Không làm bài tập về nhà.

C. Không chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
D. Thường xuyên nghỉ học để đi chơi.
Câu 12: Hành vi nào sau đây là không giữ chữ tín ?
A. Luôn đến hẹn đúng giờ.
B. Hứa nhưng không làm.
C. Luôn hoàn thành nhiệm vụ đúng hẹn
D. Luôn giữ đúng lời hứa với mọi người
II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 13: (1,5 điểm) Em hãy cho biết vì sao chúng ta phải học tập tự giác, tích cực?
Câu 14: (2,5 điểm)
a/ Theo em, vì sao trong cuộc sống, chúng ta cần phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ? Em
hãy nêu 2 ví dụ.
b/ Em sẽ làm gì trong các tình huống sau để thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với
mọi người xung quanh?
1/ Trời nắng nóng, bố mới đi làm về, mồ hôi nhễ nhại.
2/ Bạn của em có chuyện buồn.
Câu 15: (2,0 điểm) Xử lí tình huống sau:
Qua lời kể của ông nội, Sơn được biết đến phong trào “Ba sẵn sàng” và rất tự hào về tinh
thần sẵn sàng khi Tổ quốc cần, dù trong thời chiến hay thời bình của người dân quê hương
mình. Nhưng mấy hôm trước, anh trai của Sơn nhận được lệnh gọi nhập ngũ, Sơn thấy anh có
vẻ do dự, tâm trạng nặng nề không vui. Sơn rất muốn nói những suy nghĩ của mình với anh
trai.
a/ Em hãy nhận xét biểu hiện của Sơn.
b/ Nếu em là Sơn, em sẽ nói như thế nào với anh trai của mình?
Câu 16: (1,0 điểm) Em hãy nêu một số truyền thống của quê hương em và hãy liệt kê những
việc làm phù hợp để giữ gìn,
phát huy truyền thống đó.
--------------Hết----------------

PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM
TRƯỜNG TH-THCS LÊ LỢI
ĐỀ CHÍNH THỨC

Mã đề: GDCD704
Đề gồm 16 câu, 02 trang

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022-2023
Môn: Giáo dục công dân Lớp: 7 Tuần: 9 Tiết: 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ và tên:………………………………………………….Lớp:…………………………

Điểm

Lời nhận xét của thầy, cô giáo:

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án trả lời đúng nhất:
Câu 1: Lễ hội “Cồng chiêng múa xoang” là nét đẹp truyền thống của tỉnh nào sau đây?
A. Hải Phòng.
B. Kon Tum
C. Bắc Ninh.
D. Hải Dương.
Câu 2: Tích cực, tự giác là:
A. chỉ làm những việc dễ.
B. chủ động có trách nhiệm, hăng say trong công việc.
C. có người giám sát, theo dõi thì làm không thì chơi.
D. lười biếng, đùn đẩy cho người khác.
Câu 3: Biểu hiện nào sau đây là không giữ chữ tín ?
A. Giữ đúng lời hứa.
B. Quyết tâm làm cho đến cùng.
C. Nói một đằng làm một nẻo.
D. Không buôn bán hàng kém chất lượng.
Câu 4: Hành động nào sau đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
A. Lười làm bài tập về nhà.
B. Trước giờ đi học mới soạn sách, vở.
C. Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập.
D. Trong giờ kiểm tra, nhìn bài bạn để đạt được điểm cao.
Câu 5: Phương án nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương?
A. Yêu nước, đoàn kết, kiên cường.
B. Dũng cảm, ích kỉ, bất khuất.
C. Cần cù lao động, hà tiện, ích kỉ.
D. Lười biếng, kiên cường, vị tha.
Câu 6: Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây không thể hiện đức tính tự giác, tích cực trong
học tập?
A. Mỗi ngày S đều dành 1 giờ để đọc sách, mở mang tri thức.
B. Mỗi khi làm bài kiểm tra, A thường chép bài của các bạn khác.
C. Trong giờ học T luôn tích cực xây dựng bài và làm bài cô giao.
D. Mỗi khi có bài tập khó, Q sẽ nhờ cô giáo hướng dẫn, giảng giải.
Câu 7: Giữ chữ tín là
A. biết giữ lời hứa.
B. tin tưởng lời người khác nói tuyệt đối.
C. không trọng lời nói của nhau.
D. không tin tưởng.
Câu 8: Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
A. Xác định đúng mục đích học tập.
B. Không làm bài tập về nhà.
C. Không chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
D. Thường xuyên nghỉ học để đi chơi.
Câu 9: Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình?
A. Yêu nước chống ngoại xâm.
B. Hiếu thảo.
C. Uống nước nhớ nguồn.
D. Tôn sư trọng đạo.
Câu 10: Hành vi nào sau đây là không giữ chữ tín ?
A. Luôn đến hẹn đúng giờ.
B. Thường đến trễ các buổi diễn.
C. Luôn hoàn thành nhiệm vụ đúng hẹn
D. Luôn giữ đúng lời hứa với mọi người
Câu 11: Biểu hiện nào sau đây không phải là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
A. Lập thời gian biểu khoa học, hợp lí.
B. Quyết tâm thực hiện các mục tiêu học tập.
C. Luôn luôn chờ đợi vào sự giúp đỡ.
D. Xác định đúng mục tiêu học tập.
Câu 12: Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng nhau
được gọi là ?

A. Liêm khiết.
B. Công bằng.
C. Lẽ phải.
D. Giữ chữ tín.
II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 13: (1,5 điểm) Em hãy cho biết vì sao chúng ta phải học tập tự giác, tích cực?
Câu 14: (2,5 điểm)
a/ Theo em, vì sao trong cuộc sống, chúng ta cần phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ? Em
hãy nêu 2 ví dụ.
b/ Em sẽ làm gì trong các tình huống sau để thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với
mọi người xung quanh?
1/ Trời nắng nóng, bố mới đi làm về, mồ hôi nhễ nhại.
2/ Bạn của em có chuyện buồn.
Câu 15: (2,0 điểm) Xử lí tình huống sau:
Qua lời kể của ông nội, Sơn được biết đến phong trào “Ba sẵn sàng” và rất tự hào về tinh
thần sẵn sàng khi Tổ quốc cần, dù trong thời chiến hay thời bình của người dân quê hương
mình. Nhưng mấy hôm trước, anh trai của Sơn nhận được lệnh gọi nhập ngũ, Sơn thấy anh có
vẻ do dự, tâm trạng nặng nề không vui. Sơn rất muốn nói những suy nghĩ của mình với anh
trai.
a/ Em hãy nhận xét biểu hiện của Sơn.
b/ Nếu em là Sơn, em sẽ nói như thế nào với anh trai của mình?
Câu 16: (1,0 điểm) Em hãy nêu một số truyền thống của quê hương em và hãy liệt kê những
việc làm phù hợp để giữ gìn,
phát huy truyền thống đó.
--------------Hết----------------

PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM
TRƯỜNG TH-THCS LÊ LỢI

ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2022-2023
Môn: Giáo dục công dân Lớp: 7 Tuần: 9

(Bản hướng dẫn gồm 02 trang)

A. HƯỚNG DẪN CHUNG
- Câu 14: Học sinh có thể lấy các ví dụ khác đúng bản chất cho điểm tối đa.

- Câu 16: Học sinh nêu được một truyền thống cho 0,25 điểm, nêu được một việc làm cho 0,25
điểm.
- Điểm toàn bài là tổng của các điểm thành phần và được làm tròn như sau:
5,75 làm tròn thành 5,8; 5,25 làm tròn thành 5,3 điểm.
B. ĐÁP ÁN
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án trả lời đúng nhất : (12.0,25 = 3,0 điểm)
Mã đề 01
Mã đề 02
Mã đề 03
Mã đề 04
Đáp
Đáp
Câu
Câu
Câu
Đáp án
Câu
Đáp án
án
án
1
A
1
D
1
C
1
B
2
D
2
C
2
A
2
B
3
C
3
A
3
B
3
C
4
C
4
A
4
D
4
C
5
C
5
A
5
C
5
A
6
A
6
A
6
C
6
B
7
B
7
C
7
D
7
A
8
D
8
D
8
A
8
A
9
B
9
D
9
C
9
D
10
A
10
B
10
D
10
B
11
A
11
B
11
A
11
C
12
D
12
A
12
B
12
D

II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu
Đáp án
Câu 13
Nêu được ý nghĩa của việc học tập tự giác, tích cực.
(1,5 điểm)
+ Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta chủ động, sáng

tạo và không ngừng tiến bộ trong học tập.
+ Đạt được kết quả và mục tiêu học tập đề ra.
+ Được mọi người tin tưởng, tôn trọng và quý mến.
a/ + Quan tâm, cảm thông và chia sẻ giúp con người gần gũi,
gắn bó với nhau hơn.

Câu 14
(2,5 điểm)

Câu 15
(2,0 điểm)

Biểu điểm
0,5
0,5
0,5
0,5

+ Quan tâm, cảm thông và chia sẻ giúp có thêm sức mạnh để
vượt qua những khó khăn, thử thách trong cuộc sống.

0,5

Ví dụ: - Nam thường quyên góp đồ dùng học tập để giúp đỡ
những bạn nghèo trong lớp. Việc làm đó làm cho Nam và các
bạn gần guĩ, gắn bó với nhau hơn.

0,25

- Khi bạn gặp chuyện buồn mình quan tâm, sẻ chia nổi buồn
cùng bạn sẽ giúp bạn đó sẽ vượt qua khó khăn để vui vẻ trở lại.
b/ - Thể hiện được sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với bố
bằng lời nói, thái độ và việc làm.
- Thể hiện được sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nỗi
buồn của bạn bằng sự động viên, an ủi.
Mục a: Nêu được nhận xét phù hợp về bạn Sơn và giải thích
được các lời nhận xét đó.
Mục b: Nói được một số nét đẹp của truyền thống yêu nước
của dân tộc ta.
- Động viên anh trai cần phải vui vẻ tham gia để phát huy
truyền thống tốt đẹp đó.

0,25
0,5
0,5
1,0
0,5
0,5

Câu 16
(1,0 điểm)

- Nêu được ít nhất 2 truyền thống của quê hương em.
- Liệt kê được 2 việc mà em đã làm để giữ gìn và phát huy
truyền thống đó.
Kon Tum, ngày

Duyệt chuyên môn

Nguyễn Thị Lương

0,5
0,5

tháng 10 năm 2022

TTCM

GV ra đề

Nguyễn Thị Huyền

Nguyễn Thị Vân