Tiết 68 kiểm tra chương IV SN: 28/4/2011
I. Mục đích của đề kiểm tra :
Thu thập thông tin để đánh giá xem HS có đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp tiếp theo.
II. Hình thức đề kiểm tra:
Đề kiểm tra tự luận
III. Ma trận đề kiểm tra
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


Biểu thức đại số

Biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số




 Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%

1
1,0


1
1đ =10%

Đơn thức
Xác định bậc của đơn thức
Thực hiện phép nhân đơn thức
Biến đổi và cộng trừ các đơn thức một cách hợp lí



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
1
0,5
1
0,5
2
2,0


4
3đ = 30%

Đa thức
Tìm được bậc của đa thức

Sắp xếp đa thức theo luỹ thừa
Cộng trừ đa thức


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
1
1,0

1
1,0
1
2,0
3
4đ = 40%

Nghiệm của đa thức một biến

Biết cách kiểm tra một số là nghiệm hoặc không phải là nghiệm của đa thức một biến

Biết chứng tỏ một đa thức không có nghiệm


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%

1
1,0

1
1,0
2
2đ = 20%

Tổng số câu
Tổng số điểm
2
1,5đ = 15%
3
2,5đ = 25%
3
3,0đ = 30%
2
3,0đ = 30%
10
10đ =100%


IV. Đề bài kiểm tra
Bài 1 (1 điểm):
Tính giá trị của biểu thức sau:
5x – 7y + 1 tại x = y =
Bài 2 (1 điểm):
Cho hai đơn thức: -3xy2z và 7x2yz
Tính tích hai đơn thức
Tìm bậc của đơn thức thu được
Bài 3 (2 điểm:
Cộng trừ các đơn thức sau:
a. x2- 4x2 + 7x2
b. 5x2y + 7xy2 –3x2y + 2xy2
Bài 4 (5 điểm):
Cho hai đa thức:
f(x) = 2x5 – 3x4 – x5 + 2x3 – x2 – 4x + 1
g(x) = x4 - 5x3 - x2 + 2x + x2 – 1
Sắp xếp f(x) và g(x) theo luỹ thừa giảm dần của biến
Xác định bậc của f(x) và g(x)
Tính f(x) + g(x) và f(x) - g(x)
Chứng tỏ x = 0 là nghiệm của f(x) + g(x)
Bài 5 (1 điểm)
Chứng tỏ rằng đa thức f(x) = x2 + 2x + 3 không có nghiệm.

V. hướng dẫn chấm và thang điểm
Đề kiểm tra chương IV Môn Đại số 7

Bài
Nội dung
Biểu điểm

 1
(1đ)
Thay x = y = Vào đa thức ta được 5- 7+ 1 = 3
Vậy tại x = y = thì giá trị của biểu thức bằng 3


0.5đ


0.5đ

 2
(1đ)
a. Tích của hai đơn thức là:
-3xy2z . 7x2yz = -21x3y3z2
b. Đơn thức có bậc 8

0.5đ
0.5đ

 3
(2đ)
a)x2- 4x2 +