Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra
Đề kiểm tra giữa kì môn văn lớp 10

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Son
Ngày gửi: 09h:24' 12-11-2021
Dung lượng: 62.7 KB
Số lượt tải: 271
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Son
Ngày gửi: 09h:24' 12-11-2021
Dung lượng: 62.7 KB
Số lượt tải: 271
Số lượt thích:
0 người
SỞ GD&ĐT BẮC GIANG
TRƯỜNG THPT YÊN DŨNG SỐ 3
(Đề gồm có 01 trang)
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Năm học: 2021-2022
Môn: Ngữ văn 10
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể phát đề
I. ĐỌC HIỂU(4.0 điểm)
Đọc văn bản sau:
Bồng bồng con nín con ơi
Dưới sông cá lội, ở trên trời chim bay.
Ước gì mẹ có mười tay
Tay kia bắt cá, còn tay này bắn chim.
Một tay chuốt chỉ luồn kim
Một tay đi làm ruộng, một tay tìm hái rau.
Một tay ôm ấp con đau
Một tay đi vay gạo, một tay cầu cúng ma.
Một tay khung cửi, guồng xa
Một tay lo bếp nước, lo cửa nhà nắng mưa.
Một tay đi củi, muối dưa
Còn tay để van lạy, để bẩm thưa, đỡ đòn.
Tay nào để giữ lấy con
Tay nào lau nước mắt, mẹ vẫn còn thiếu tay.
Bồng bồng con ngủ cho say
Dưới sông cá vẫn lội, chim vẫn bay trên trời.
(Mười tay, Ca dao Mường, Ngữ văn 10Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2006, tr.113-114)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1.Xác định thể thơ của bài ca dao.
Câu 2.Bài ca dao là lời của ai?
Câu 3.Bài ca dao nhắc tới những công việc nào của người mẹ?
Câu 4.Theo anh/chị, tại sao người mẹ lại ước mình có mười tay?
Câu 5.Nêu hiệu quả nghệ thuật của phép điệp ngữ được sử dụng trong bài ca dao.
Câu 6.Qua bài ca dao, anh/chị rút ra đượcthông điệp nào có ý nghĩa nhất với mình? Trình bày 5-7 dòng.
II. LÀM VĂN(6.0 điểm)
Trình bày cảm nhận của anh/chị về hình tượng nhân vật Tấm trong truyện cổ tích Tấm Cám(Ngữ văn 10, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021).
…………………HẾT…………………
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
SỞ GD&ĐT BẮC GIANG
TRƯỜNG THPT YÊN DŨNG SỐ 3
(HDC gồm có 03 trang)
HDC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Năm học: 2021-2022
Môn: Ngữ văn 10
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể phát đề
Phần
Câu
Nội dung
Điểm
I
ĐỌC HIỂU
4.0
1
- Bài ca dao là lời của người mẹ
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như Đáp án: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời không đúng: không cho điểm.
0.5
2
- Thể thơ: lục bát biến thể
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như Đáp án: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời không đúng thể thơ: không cho điểm.
0.5
3
- Bài ca dao đã nhắc tới những công việc của người mẹ: bắt cá, bắn chim, chuốt chỉ luồn kim, làm ruộng, hái rau, ôm ấp con đau, vay gạo, cầu cúng ma, khung cửi, guồng xa, lo bếp nước, lo của nhà nắng mưa, lấy củi, muối dưa, van lạy, bẩm thưa, đỡ đòn, giữ lấy con, lau nước mắt
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như Đáp án hoặc 10 công việc trở lên: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lờidưới 10 công việc: 0.25 điểm
- Học sinh không trả lời được: không cho điểm
0.5
4
- Mẹ ước mình có mười tay để:
+ Mình mẹ có thể lo toan, gánh vác những công việc vất vả, nhọc nhằn của cuộc sống
+ Mình mẹ có đủ sức mạnh để chống lại các thế lực áp bức trong xã hội
+ Mình mẹ có thể yêu thương, che chở cho con nhiều hơn
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như Đáp án hoặc có cách diễn đạt tương đương: 0,75 điểm.
- Học sinh trả lời 2 trong 3 ý của Đáp án: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời 1 trong 2 ý của Đáp án: 0,25 điểm.
- Học sinh không trả lời được: không cho điểm
0.75
5
- Điệp ngữ: một tay
Hướng dẫn chấm:
+ Học sinh nêu được biểu hiện: 0.25 điểm
+ Học sinh không nêu biểu hiện: không cho điểm
- Hiệu quả nghệ thuật:
+ Làm nổi bật nỗi
TRƯỜNG THPT YÊN DŨNG SỐ 3
(Đề gồm có 01 trang)
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Năm học: 2021-2022
Môn: Ngữ văn 10
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể phát đề
I. ĐỌC HIỂU(4.0 điểm)
Đọc văn bản sau:
Bồng bồng con nín con ơi
Dưới sông cá lội, ở trên trời chim bay.
Ước gì mẹ có mười tay
Tay kia bắt cá, còn tay này bắn chim.
Một tay chuốt chỉ luồn kim
Một tay đi làm ruộng, một tay tìm hái rau.
Một tay ôm ấp con đau
Một tay đi vay gạo, một tay cầu cúng ma.
Một tay khung cửi, guồng xa
Một tay lo bếp nước, lo cửa nhà nắng mưa.
Một tay đi củi, muối dưa
Còn tay để van lạy, để bẩm thưa, đỡ đòn.
Tay nào để giữ lấy con
Tay nào lau nước mắt, mẹ vẫn còn thiếu tay.
Bồng bồng con ngủ cho say
Dưới sông cá vẫn lội, chim vẫn bay trên trời.
(Mười tay, Ca dao Mường, Ngữ văn 10Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2006, tr.113-114)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1.Xác định thể thơ của bài ca dao.
Câu 2.Bài ca dao là lời của ai?
Câu 3.Bài ca dao nhắc tới những công việc nào của người mẹ?
Câu 4.Theo anh/chị, tại sao người mẹ lại ước mình có mười tay?
Câu 5.Nêu hiệu quả nghệ thuật của phép điệp ngữ được sử dụng trong bài ca dao.
Câu 6.Qua bài ca dao, anh/chị rút ra đượcthông điệp nào có ý nghĩa nhất với mình? Trình bày 5-7 dòng.
II. LÀM VĂN(6.0 điểm)
Trình bày cảm nhận của anh/chị về hình tượng nhân vật Tấm trong truyện cổ tích Tấm Cám(Ngữ văn 10, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021).
…………………HẾT…………………
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
SỞ GD&ĐT BẮC GIANG
TRƯỜNG THPT YÊN DŨNG SỐ 3
(HDC gồm có 03 trang)
HDC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Năm học: 2021-2022
Môn: Ngữ văn 10
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể phát đề
Phần
Câu
Nội dung
Điểm
I
ĐỌC HIỂU
4.0
1
- Bài ca dao là lời của người mẹ
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như Đáp án: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời không đúng: không cho điểm.
0.5
2
- Thể thơ: lục bát biến thể
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như Đáp án: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời không đúng thể thơ: không cho điểm.
0.5
3
- Bài ca dao đã nhắc tới những công việc của người mẹ: bắt cá, bắn chim, chuốt chỉ luồn kim, làm ruộng, hái rau, ôm ấp con đau, vay gạo, cầu cúng ma, khung cửi, guồng xa, lo bếp nước, lo của nhà nắng mưa, lấy củi, muối dưa, van lạy, bẩm thưa, đỡ đòn, giữ lấy con, lau nước mắt
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như Đáp án hoặc 10 công việc trở lên: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lờidưới 10 công việc: 0.25 điểm
- Học sinh không trả lời được: không cho điểm
0.5
4
- Mẹ ước mình có mười tay để:
+ Mình mẹ có thể lo toan, gánh vác những công việc vất vả, nhọc nhằn của cuộc sống
+ Mình mẹ có đủ sức mạnh để chống lại các thế lực áp bức trong xã hội
+ Mình mẹ có thể yêu thương, che chở cho con nhiều hơn
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như Đáp án hoặc có cách diễn đạt tương đương: 0,75 điểm.
- Học sinh trả lời 2 trong 3 ý của Đáp án: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời 1 trong 2 ý của Đáp án: 0,25 điểm.
- Học sinh không trả lời được: không cho điểm
0.75
5
- Điệp ngữ: một tay
Hướng dẫn chấm:
+ Học sinh nêu được biểu hiện: 0.25 điểm
+ Học sinh không nêu biểu hiện: không cho điểm
- Hiệu quả nghệ thuật:
+ Làm nổi bật nỗi
 









Các ý kiến mới nhất