TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
PHÚ TÚC

KIỂM TRA GIỮA HK I, NĂM HỌC 2023-2024

Môn: GDCD, Lớp: 8
Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề)

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3.0đ) - Thời gian làm bài 15 phút
Em hãy chọn chữ cái đứng trước kết quả mà em cho là đúng rồi ghi vào bảng bài làm
Câu 1. câu tục ngữ: “Một chữ cũng làm thầy, nửa chữ cũng làm thầy” nói về truyền
thống nào?
A. Truyền thống tôn sư trọng đạo.

B. Truyền thống đoàn kết.

C. Truyền thống yêu nước.

D. Truyền thống văn hóa.

Câu 2. Biểu hiện của sự tôn trọng truyền thống của dân tộc là?
A. Xuyên tạc về các ngày lễ trong năm
B. Giúp đỡ mọi người khi họ gặp khó khăn
C. Chê bai các mẫu cổ phục
D. Tư tưởng xính ngoại, bài trừ các sản phẩm truyền thống
Câu 3. Truyền thống “Tôn sư trọng đạo” là giá trị truyền thống về
A. làng nghề.

B. đạo đức.

C. tín ngưỡng.

D. nghệ thuật.

Câu 4. Nội dung nào dưới đây là hủ tục của quê hương cần được xoá bỏ?
A. Nhân ái.

B. Tôn sư trọng đạo.

C. Hiếu học.

D. Tảo hôn.

Câu 5. Món ăn đặc trưng trong mỗi dịp Tết của người Việt Nam là gì?
A. Bánh dừa

B. Bánh bao

C. Bánh chưng

D. Bánh bột lọc

Câu 6. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đa dạng văn hóa của các quốc gia?
A. Tỏ thái độ không thích cách ăn mặc của một số quốc gia trên thế giới.
B. Không tích cực tham gia vào các hội thảo chia sẻ về kiến thức văn hóa của nhà trường.
C. Tìm hiểu về nét đặc trưng văn hóa của từng dân tộc.
D. Chê bai một số món ăn nước ngoài.
Câu 7. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc thể hiện ở việc chúng ta tiếp thu những đặc
trưng nào của các dân tộc?
A. Phong tục lỗi thời.

B. Mọi hệ giá trị.

C. Hủ tục lạc hậu.

D. Giá trị tốt đẹp.

Câu 8. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới là tôn trọng:
A. truyền thống của các dân tộc.

B. hủ tục của các dân tộc.

C. vũ khí của các dân tộc.

D. tiền bạc của mỗi dân tộc.

Câu 9. Quá trình lao động chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên, phấn đấu
hết mình vì công việc là lao động:
A. hết mình.

B. sáng tạo.

C. cần cù.

D. hiệu quả.

Câu 10. Một cá nhân lao động sáng tạo thì trong công việc họ luôn luôn có xu hướng:
A. chờ đợi kết quả người khác.

B. tìm tòi, cải tiến phương pháp.

C. sao chép kết quả người khác.

D. hưởng lợi từ việc làm của bạn bè

Câu 11. Người cần cù trong lao động sẽ luôn được mọi người
A. ghen ghét và ganh tị.

B. yêu quý và tôn trọng.

C. xa lánh và hắt hủi.

D. tìm cách hãm hại.

Câu 12. Lao động, sáng tạo trong học tập được biểu hiện khi
A. Chỉ học bài khi bố mẹ nhắc nhở.
B. Lười suy nghĩ khi gặp bài khó.
C. Thực hiện đúng nội quy nhà trường để khỏi bị phạt.
D. Tự lập kế hoạch học tập và rèn luyện của bản thân trong mỗi năm học.

TRƯỜNG THCS PHÚ TÚC

KIỂM TRA GIỮA HK I, NĂM HỌC 2023-2024

Lớp: .../...

Môn: GDCD, Lớp: 8

Họ và tên: ............................................
Điểm bằng số Điểm bằng chữ

Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề)

Chữ ký
Giám thị
Giám khảo

Đề chính thức

Lời phê

Số tờ (học sinh ghi): ...... tờ

II. PHẦN TỰ LUẬN: (7.0đ)

- Thời gian làm bài 30 phút

Câu 13. (1.0đ) Hãy nêu ít nhất 4 truyền thống dân tộc Việt Nam.
Câu 14. (3.0đ) Vì sao phải tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế
giới?
Câu 15. (3.0đ) Bạn Ninh và bạn Hải là học sinh lớp 8, rất chăm chỉ, cần mẫn học tập. Ngoài
giờ học, cả hai bạn còn tham gia các hoạt động ngoại khoá và làm đồ thủ công mang đi bán.
Thu nhập có được từ những hoạt động trên, hai bạn đã gửi vào quỹ khuyến học của trường
để chia sẻ với các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
a. Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Ninh và bạn Hải? Em hãy rút ra bài học cho
bản thân. (2.0đ)
b. Em đã làm gì để thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động? (1.0đ)
- Hết BÀI LÀM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:
Câu

1

2

Kết quả
II. PHẦN TỰ LUẬN:

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
PHÚ TÚC

HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA GIỮA HK I, NĂM HỌC 2023-2024
Môn: GDCD, Lớp: 8

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:
Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Kết quả

A

B

B

D

C

C

D

A

C

B

B

D

II. PHẦN TỰ LUẬN:
Câu

Đáp án

Thang điểm

13

Truyền thống dân tộc Việt Nam: yêu nước, đoàn kết, hiếu thảo, tôn sư
trọng đạo, hiếu học, nhân nghĩa, cần cù lao động,...

1.0 Đ

(1Đ)

(Ít nhất 4 truyền thống)
Vì:

14
(3Đ)

- Giúp mỗi cá nhân luôn sẵn sàng học hỏi để có thể hoà nhập và phát

1.5 Đ

triển, trở thành công dân toàn cầu;
- Phát huy được bản sắc của dân tộc mình và mở rộng các quan hệ
giao lưu, hợp tác.

1.5 Đ

a)
Nhận xét:
- Việc làm của hai bạn đã cho thấy hai bạn có đức tính chăm chỉ, cần
cù và sáng tạo trong quá trình học tập, lao động.
- Đồng thời, hai bạn cũng biết quan tâm, yêu thương và chia sẻ với
những người có hoàn cảnh khó khăn.
15
(3Đ)

=> Bài học rút ra: 
- Cần rèn luyện đức tính chăm chỉ, sáng tạo
- Yêu thương mọi người.

0.5 Đ
0.5 Đ
0.5 Đ
0.5 Đ

b) - Những việc làm thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động
của bản thân em:
- Thường xuyên giúp đỡ bố mẹ những công việc phù hợp

0.25 Đ

- Luôn cố gắng hết mình để hoàn thành những nhiệm vụ được giao.

0.25 Đ

- Suy nghĩ, tìm tòi những phương pháp học tập mới

0.25 Đ

- Tái chế các phế liệu thành đồ thủ công để sử dụng hoặc đem bán.

0.25 Đ

- Hết -