ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
Môn: Lịch sử 8
I. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ.
1. Kiến thức.
-Nguyên nhhân ra của các cuộc chiến tranh xâm lược thế kỉ XIX. Nguyên nhân và quá trình xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp.
-Cuộc kháng chiên anh dũng của nhân dân Việt Nam chốngxâm lược Pháp nổ ra gay từ những ngày đầu thể hiện rõ ở mặt trận Đà Nẵng, Gia Định và các tỉnh Nam Kì.
-HS nắm diễn biến chính của chiến tranh xâm lược Việt Nam của Pháp sau 1867.
-Cuộc chiến đấu anh dũng của nhân dân Bắc Kì,trách nhiệm của triều Nguyễn.
-Biết được các chính sách chính trị, kinh tế, văn hoá, giáo dục của thực dân Pháp. Qua đó hiểu được mục đích và phương pháp khai thác thuộc địa của thực dân Pháp ở Việt Nam.
-Những nét chính về sự biến đổi kinh tế, cơ cấu xã hội Việt Nam ở nông thôn và thành thị trước tác động của cuộc khai thác thuộc địa.
-Hiểu được cơ sở dẫn đến việc hình thành tư tưởng giải phóng dân tộc mới.
2. năng.
- Rút ra đặc điểm của các giai cấp, tầng lớp xã hội, trên cơ sở đó lập bảng biểu so sánh để ghi nhớ.
- Rèn luyện Học sinh kĩ năng quan sát tranh ảnh, sử dụng bản đồ, các tư liệu lịch sử, văn học để minh hoạ, nắm sâu những nội dung cơ bản.
- Tường thuật sự kiện lịch sử nêu vấn đe àgiải quyết vấn đề sử dụng bản đồ,tranh ảnh lịch sử khi thuyết trình và trả lời câu hỏi.
3. tưởng .
- BaÛn chất tham lam, tàn bạo, hiếu chiến của chủ nghĩa thực dân.
-Tinh thần bất khuất kiên cường chống ngoại xâm của nhân dân ta trong những ngày đầu tiên chống Pháp. Cũng như thái độ hèn yếu, bạc nhược của giai cấp phong kiến.
Thấy được âm mưu và giả tâm của thực dân Pháp, mâu thuẫn cơ bản của xã hội Việt Nam đầu thế kỉ XX, thái độ chính trị của từng giai cấp, tầng lớp đối với độc lập dân tộc.
Trân trọng hành động yêu nước của các sĩ phu đầu thế kỉ XX.

II. THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
Môn: Lịch sử 8
Năm học: .................





Mức độ

Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TC


TN
TL
TN
TL
Vận dụng
VD Cao


Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1858 – cuối TK XIX)
- Hiệp ước Pa-tơ-nốt.
- “Chiếu Cần vương”.
Người lãnh đạo cao nhất của cuộc khởi nghĩa Hương Khê.
- Nội dung những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỉ thứ XIX.

- Phong trào Cần Vương.
- Quá trình xâm lược của thực dân Pháp.
Vì sao thực dân Pháp xâm lược Việt Nam




Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ :%
1
1.0
10%

2
2.0
20%
1
1.5
15%


4
4.5
45%

Xã hội Việt Nam
(1897 – 1918)

Xã hội Việt Nam phân hóa như thế nào sau chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp?


Con đường tìm chân lý cứu nước của Nguyễn Ái Quốc có gì độc đáo khác với lớp người đi trước?



Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ :%

1
2.5
25%


1
3.0
30%

2
5.5
55%

Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ :%
1
1.0
10%
1
2.5
25%
2
2.0
20%
1
1.5
15%
1
3.0
30%

6
10đ
100%


































PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VỊ THUY

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ CHÍNH THỨC
Đề thi có 02 trang
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
Môn: Lịch sử 8
Năm học: ....................
(Thời gian làm bài 60 phút, không kể thời gian phát đề)
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)

Câu 1: Khoanh tròn chữ cái đầu câu đáp án đúng.