PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN BÌNH GIA ĐỀ KIỂM 1 Tiết
Trường PTDTBT-THCS Hòa Bình NĂM HỌC 2013 – 2014
Môn: Mĩ thuật 9
Họ và tên : ……………………………………………...
Lớp : .…………………………....

xét của giáo viên



Đề bài:
Em hãy vẽ trang tri với nội dung TRANG TRÍ HỘI TRƯỜNG.
Yêu cầu:
+Màu vẽ: màu nước, màu bút dạ, màu sáp.
+Giấy vẽ: khổ giấy A4.
Bài làm:

(sinh vẽ mặt phía sau)

























I-MỤC TIÊU
-Về kiến thức: nhằm mục đích đánh giá mức độ vận dụng phương pháp vẽ trí.
-Về kĩ năng:
+Nội dung tư tưởng chủ đề.
+Bố cục sắp xếp mảng hình ảnh.
+Màu sắc, đường nét.
II-ĐỀ BÀI
Em hãy vẽ trang tri với nội dung TRANG TRÍ HỘI TRƯỜNG.
III-ĐÁP ÁN
-Nội dung đúng với chủ đề.
-Bố cục, hình mảng, hình ảnh có sáng tạo, đẹp.
-Màu sắc hài hòa.
-Phong cách diễn tả.
III-MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Bài vẽ đẹp thể hiện ở:
-Nội dung tư tưởng chủ đề.
-Bố cục hình mảng, hình ảnh.
-Màu sắc.
-Phong cách.
Dựa vào cơ sở trên, xây dựng ma trận đề kiểm tra đánh giá – biểu điểm như sau:

Nội dung kiên thức (mục tiêu)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng ở mức độ thấp
Vận dụng ở mức độ cao
Tổng cộng

Nội dung tư tưởng chủ đề
Xác định được nội dung phù hợp với đề tài.
(Điểm Đ)

Vẽ đúng nội dung đề tài. (Điểm Đ)
Nội dung tư tưởng mang tính chất ứng dụng cao trong cuộc sống, có chọn lọc (Điểm Đ)
(Điểm Đ) (20%)

Hình ảnh
Hình ảnh thể hiện nội dung (Điểm Đ)

Hình ảnh sinh động phù hợp với nội dung (Điểm Đ)
Hình ảnh chọn lọc, đẹp, phong phú, phù hợp với nội dung, gần gũi với đời sống
(Điểm Đ)
(Điểm Đ)
(20%)

Bố cục

Sắp xếp được bố cục đơn giản
(Điểm Đ)
Sắp xếp bố cục có hình ảnh mảng chính, mảng phụ.
(Điểm Đ)
Bố cục sắp xếp đẹp, sáng tạo, hấp dẫn (Điểm Đ)
(Điểm Đ)
(20%)

Màu sắc

Lựa chọn gam màu theo ý thích
(Điểm Đ)
Màu vẽ có trọng tâm, có đậm nhạt (Điểm Đ)
Màu sắc tình cảm, đậm nhạt, phong phú, nổi bật trọng tâm (Điểm Đ)
(Điểm Đ)
(20%)

Đường nét

Nét vẽ thể hiện nội dung
(Điểm Đ)
Nét vẽ tự nhiên, đúng hình
(Điểm Đ)
Nét vẽ tự nhiên có cảm xúc. Hình ảnh tạo được phong cách riêng
(Điểm Đ)
(Điểm Đ)
(20%)

Tổng
(Điểm Đ)
(Điểm Đ)
(Điểm Đ)
(Điểm Đ)
(Điểm Đ)
(100%)


30%
70%



Ghi chú: Dựa vào cơ sở trên, xây dựng ma trận đề kiểm tra đánh giá – biểu điểm sau:
Từ: 50% trở lên xếp loại Đ (Đạt)
Từ: 49% trở xuống xếp loại CĐ (Chưa đạt)