Violet
Dethi

Tin tức thư viện

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

12099162 Kính chào các thầy, cô. Khi cài đặt phần mềm , trên PowerPoint và Word sẽ mặc định xuất hiện menu Bộ công cụ Violet để thầy, cô có thể sử dụng các tính năng đặc biệt của phần mềm ngay trên PowerPoint và Word. Tuy nhiên sau khi cài đặt phần mềm , với nhiều máy tính sẽ...
Xem tiếp

Quảng cáo

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra

ĐỀ KT GIỮA KÌ 1 VĂN 8 - NLN

Nhấn vào đây để tải về
Hiển thị toàn màn hình
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Cao Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 04h:40' 12-10-2021
Dung lượng: 31.5 KB
Số lượt tải: 981
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG .....
KIỂM TRA GIỮA KÌ I

Ngày ra đề : 01/11/2020
Ngày kiểm tra :
Môn: Ngữ văn 8
Thời gian: 90 phút


A. THIẾT LẬP MA TRẬN

Mức độ

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1.
Đọc-hiểu



- Nhận biết các từ láy được sử dụng trong đoạn ngữ liệu.
- Nhận biết hình thức của đoạn văn diễn dịch.
- Hiểu được nội dung của đoạn ngữ liệu.
- Hiểu phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn ngữ liệu.
- Hiểu rõ tác dụng của các từ láy.
- Hiểu và phân tích được giá trị của tình yêu, sự đồng cảm trong cuộc sống.
- Vận dụng kiến thức về tập làm văn để viết đoạn văn diễn dịch nêu tác dụng của tình yêu thương, sự đồng cảm trong cuộc sống.



Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1
1.0
10%
2.5
3.5
35%
0.5
0.5
5%

4
5.0
50%

2.
Tập làm văn

- Nhận biết cấu tạo của bài văn tự sự.
- Hiểu đượcphương thức viết bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.
- Vận dụng phương thức tự sự và kiến thức tiếng việt đã học để viết bài văn kể về kỉ niệm với người ban tuổi thơ khiến em xúc động và nhớ mãi
- Nhận thức và hành động về tình cảm của mình với người bạn trong cuộc sống.


Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1/4
1.0
10%
1/2
2.0
20%
1/2
1.0
10%
1/4
1.0
10%
1
50
50%

Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

1.25
2.0
20%
2.75
5.5
55%
0.75
1.5
15%
0.25
1.0
10%
5
10.0
100%


B. ĐỀ KIỂM TRA
I. ĐỌC – HIỂU: (5,0 điểm)
Đọc kĩ đoạn ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:
Đi dọc lời ru
À ơi…đi suốt cuộc đời,
Vẫn nghiêng cánh võng những lời mẹ ru
Câu ca từ thuở ngày xưa,
Hắt hiu những nẻo nắng mưa cuộc đời.
Chông chênh hạnh phúc xa vời,
Lắt lay số phận những lời đắng cay.
Mẹ gom cả thế gian này,
Tình yêu hạnh phúc trao tay con cầm
Nẻo xưa nước mắt âm thầm,
Đường gần trái ngọt con cầm trên tay.
À ơi…
Bóng cả mây bay
Lời ruđi dọc tháng ngày trong con…
Chu Thị Thơm
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. (0.5 điểm)
Câu 2. Chỉ ra và nêu tác dụng của các từ láy trong đoạn thơ sau:(1.5 điểm)
“Câu ca từ thuở ngày xưa,
Hắt hiu những nẻo nắng mưa cuộc đời.
Chông chênh hạnh phúc xa vời,
Lắt lay số phận những lời đắng cay.”
Câu 3. Ngẫm về lời ru của mẹ, nhân vật “con” đã thấu hiểu điều gì?(1.0 điểm)
Câu 4. Viết đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu, nêu tác dụng của tình yêu thương, sự đồng cảm trong cuộc sống. (2,0 điểm)
II. TẬP LÀM VĂN: (5,0 điểm):
Kể về một kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động và nhớ mãi.

------ HẾT ------



C. HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần
Câu
Nội dung
Điểm

I
1
- Phương thức biểu đạt chính của văn bản là: Biểu cảm
0.5


2
- Chỉ ra các từ láy: hắt hiu, chông chênh, lắt lay
- Nêu tác dụng:
+ Giúp người đọc hình dung rõ hơn về bao nhọc nhằn, cay đắng của cuộc đời; về những phận người mong manh, cơ cực trên con đường kiếm tìm hạnh phúc – được vọng lên từ lời ru của mẹ.
+ Sự thấu cảm rất sâu của đứa con về lời ru của mẹ.
+ Hình ảnh thơ sống động; ngôn ngữ thơ gợi hình, gợi cảm, có sức hấp dẫn với người đọc.
0.5

0.5



0.25
0.25



3
 
Gửi ý kiến