TRƯỜNG ................
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I – LỚP 5
NĂM HỌC 2025-2026
Họ và tên:.........................................................................Lớp:...................
Điểm
bằng số

Điểm
bằng chữ

Nhận xét

Chữ ký

............................................................
............................................................
............... ................ ............................................................ ..........................
I. KIỂM TRA ĐỌC
1. Đọc thành tiếng (3 điểm)
2. Đọc hiểu (7 điểm). Đọc bài văn dưới đây và trả lời các câu hỏi:
SINH NHẬT ĐÁNG NHỚ
Kỉ niệm sinh nhật bé Thuỷ, mẹ đưa con gái ra phố mua quà tặng. Mẹ bảo Thủy
thích đồ chơi nào thì mẹ mua, nhưng chỉ một thứ thôi.
Đến phố bán đồ chơi, bé Thuỷ reo lên thích thú. Bé tung tăng chạy hết cửa hàng
này đến cửa hàng kia. Ôi, bao nhiêu là đồ chơi! Đồ chơi bằng gỗ, bằng nhựa, bằng
cao su, to nhỏ đủ loại, màu sắc hoa cả mắt, Còn búp bê mới đáng yêu làm sao! Búp
bê có mái tóc thật đẹp, bím tóc được tết nơ đỏ, nơ xanh. Cặp má búp bê phúng phính
đỏ hồng, đôi mắt mở to, đen láy. Búp bê lại còn biết nhắm mắt khi ngủ nữa chứ. Bé
Thuỷ chưa biết chọn mua đồ chơi nào vì thứ nào bé cũng thích.
Đi đến góc phố, thấy một bà cụ tóc bạc ngồi bán những con búp bê bằng vải bày
trên mặt thúng, bé Thuỷ kéo tay mẹ dừng lại. Bà cụ nhìn hai mẹ con, cười hiền hậu:
- Cháu mua búp bê cho bà đi.
Nhìn những con búp bê được khâu bằng vải vụn sơ sài, mẹ bé Thuỷ thầm nghĩ:
có lẽ trẻ con sẽ không thích loại búp bê này. Chợt bé Thuỷ chỉ búp bê có cái váy khâu
bằng mụn vải xanh, mặt độn bông, hai mắt chấm mực không đều nhau, nói với mẹ:
- Mẹ mua cho con búp bê này đi!
Mẹ trả tiền, bé Thủy nâng búp bê lên tay, ru: “ Bé bé bằng bông…”
Trên đường về, mẹ hỏi Thuỷ:
- Bao nhiêu đồ chơi đẹp, sao con lại mua búp bê này?
Bé Thuỷ chúm chím cười:
- Vì con thấy bà cụ già bằng bà nội mình mà vẫn còn phải đi bán hàng. Trời rét
mà bà không được ở nhà..
Mẹ ôm Thuỷ vào lòng, nghẹn ngào: “ Ôi, con tôi! ”
Theo Vũ Nhật Chương
Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng và làm
các bài tập sau:

Câu 1. (M1-0,5đ) Ngày sinh nhật, mẹ cùng bé Thuỷ ra phố để làm gì?
A. Nhìn ngắm những đồ chơi đẹp.
B. Mua những mua đồ chơi đẹp.
C. Mua một đồ chơi mà Thuỷ thích
D. Mua những đồ chơi mà Thuỷ thích.
Câu 2. (M1-0,5đ) Đồ chơi ở phố được miêu tả như thế nào?
A. Làm bằng nhiều chất liệu như: gỗ, cao su,….
B. Có nhiều kích cỡ khác nhau.
C. Nhiều màu sắc sặc sỡ.
D. Cả 3 đáp án trên.
Câu 3.(M1-0,5đ) Búp bê mà bé Thuỷ chọn mua có đặc điểm gì?
A. Có cái váy khâu bằng mụn vải xanh, mặt độn bông.
B. Có mái tóc thật đẹp, bím tóc được tết nơ đỏ, nơ xanh.
C. Cặp má phúng phính đỏ hồng, đôi mắt mở to, đen láy
D. Biết nhắm mắt khi ngủ.
Câu 4. (M2- 0,5đ) Vì sao Thuỷ chọn mua búp bê của bà Cụ?
A. Vì bé thấy đó là đồ chơi đẹp nhất ở phố đồ chơi.
B. Vì bé thương bà cụ và bé muốn bà vui.
C. Vì búp bê của bà cụ có vẻ đẹp khác lạ.
D. Vì bé Thuỷ không biết chọn mua đồ chơi nào khác.
Câu 5. (M1-1,0đ) Con búp bê Thủy mua được miêu tả như thế nào ?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Câu 6. (M2-1,0đ) Trong câu chuyện em thích nhất nhân vật nào? Vì sao?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Câu 7. (M1-0,5): Đọc câu sau:
Trên đường về, mẹ hỏi Thuỷ:
- Bao nhiêu đồ chơi đẹp, sao con lại mua búp bê này?
Dấu gạch ngang trong câu trên có tác dụng: .............................................................
.........................................................................................................................................
.
Câu 8. (M2-1,0đ): Cho từ “chạy”. Hãy đặt một câu với nghĩa gốc và một câu với
nghĩa chuyển.
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Câu 9. (M2-0,5đ): Điền cặp kết từ thích hợp vào chỗ chấm.

.................bà cụ tuổi đã cao....................bà vẫn còn phải đi bán hàng rong.
Câu 10. (M3-1,0đ ): Em hãy viết 2-3 câu có sử dụng biện pháp điệp từ, điệp ngữ
nói về món quà sinh nhật có ý nghĩa với em nhất?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm):

Đề bài: Chọn 1 trong 2 đề sau:
1. Viết một đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã
nghe.
2. Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong bộ phim hoạt hình em đã xem.

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
NĂM HỌC 2025-2026
I. KIỂM TRA ĐỌC
1. ĐỌC THÀNH TIẾNG (3 điểm)
Đọc đúng và diễn cảm các văn bản truyện, kịch bản, bài thơ, bài miêu tả, tốc độ
đọc khoảng 90 - 100 tiếng trong 1 phút.
2. ĐỌC HIỂU (7 điểm)
Câu 1. (M1-0,5đ) Ngày sinh nhật, mẹ cùng bé Thuỷ ra phố để làm gì?
C. Mua một đồ chơi mà Thuỷ thích
Câu 2. (M1-0,5đ) Đồ chơi ở phố được miêu tả như thế nào?
D. Cả 3 đáp án trên.
Câu 3.(M1-0,5đ) Búp bê mà bé Thuỷ chọn mua có đặc điểm gì?
A. Có cái váy khâu bằng mụn vải xanh, mặt độn bông.
Câu 4. (M2- 0,5đ) Vì sao Thuỷ chọn mua búp bê của bà Cụ?
B. Vì bé thương bà cụ và bé muốn bà vui.
Câu 5. (M1-1,0đ) Con búp bê Thủy mua được miêu tả như thế nào ?
Búp bê có cái váy khâu bằng mụn vải xanh, mặt độn bông, hai mắt chấm mực
không đều nhau.
Câu 6. (M2-1,0đ) Trong câu chuyện em thích nhất nhân vật nào? Vì sao?
Tùy câu trả lời của học sinh mà cho điểm phù hợp.
Câu 7. (M1-0,5): Đọc câu sau:
Trên đường về, mẹ hỏi Thuỷ:
- Bao nhiêu đồ chơi đẹp, sao con lại mua búp bê này?
Dấu gạch ngang trong câu trên có tác dụng: Đánh dấu lời nói của nhân vật trong
đối thoại.
Câu 8. (M2-1,0đ): Cho từ “chạy”. Hãy đặt một câu với nghĩa gốc và một câu với
nghĩa chuyển.
Tùy câu học sinh đặt mà cho điểm phù hợp.
Câu 9. (M2-0,5đ): Điền cặp kết từ thích hợp vào chỗ chấm.
Tuy bà cụ tuổi đã cao nhưng bà vẫn còn phải đi bán hàng rong.
Câu 10. (M3-1,0đ ): Em hãy viết 2-3 câu có sử dụng biện pháp điệp từ, điệp ngữ
nói về món quà sinh nhật có ý nghĩa với em nhất?
Tùy câu học sinh đặt mà cho điểm phù hợp.
II. KIỂM TRA VIẾT (10 ĐIỂM)
Cách chấm, thang điểm:

Tiêu chuẩn cho điểm
a. Mở đầu: Giới thiệu khái quát về câu chuyện (tên câu chuyện, tác
giả,...)/ giới thiệu tên bộ phim, tên nhân vật.
b. Triển khai:
- Kể tóm tắt nội dung câu chuyện/ bộ phim
- Nêu được điều em thích ở câu chuyện
+ Nhân vật.......
+ Câu chuyện truyền cảm hứng,......
+ Thể hiện tình cảm, cảm xúc của em

Điểm
1 điểm
5 điểm

+ Yêu mến, ngưỡng mộ nhân vật.
................./
(Những đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động, tính cách,... của
nhân vật.
c. Kết thúc: Khẳng định giá trị của câu chuyện và nhấn mạnh tình
cảm, cảm xúc của em./ Nêu cảm nghĩ về nhân vật và ý nghĩa, giá trị
của bộ phim.
- Diễn đạt, từ ngữ, trình bày sạch đẹp
- Dùng từ, đặt câu: Viết đúng ngữ pháp, diễn đạt câu văn hay, rõ ý,
lời văn tự nhiên, chân thực.
- Bài viết có sự sáng tạo: Biết dùng hình ảnh, biện pháp nghệ thuật:
so sánh, nhân hóa
Cộng

1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
10 điểm