ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Thời gian làm bài 45 phút
I. Nội dung kiến thức:
Chương 1 chiếm 32%; chương 2 chiếm 65%, chương 4 chiếm 15%
1. TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
a) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình
Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Số tiết thực
Trọng số




LT (1,2)
VD (3,4)
LT (1,2)
VD (3,4)

Chương I. Điện học

I.1. Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm (chiếm 32%)
11
8
5,6
5,4
16,5
15.9

I. 2. Công và công suất của dòng điện (chiếm 30%)
10
4
2,8
7,2
8,2
21,2

Chương II. Điện từ học

II.1. Từ trường (chiếm 30%)
10
8
5,6
4,4
16,5
12,9

II. 2. Cảm ứng điện từ(chiếm 8%)
3
2
1,4
1,6
4,0
4,8

Tổng:
34
22
15,4
19,6
45,2
54,8

b) Tính số câu hỏi và điểm số cho các cấp độ
Cấp độ
Nội dung (chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu
Điểm số




TL
TL

Cấp độ 1,2

I.1.Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm
16,5
1
1,5


I. 2. Công và công suất của dòng điện
8,2
1
1,0


II.1. Từ trường
16,5
0.5
1,5


II. 2. Cảm ứng điện từ
4,0
0.5
0,5

Cấp độ 3, 4

I.1. Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm
15.9
1
1,5


I. 2. Công và công suất của dòng điện
21,2
1
2,0


II.1. Từ trường
12,9
0.5
1,5


II. 2. Cảm ứng điện từ
4,8
0.5
0,5



100
6
10,0

Bước 3. II. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Cộng

1. Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm



câu
điểm
- Nêu được điện trở của mỗi dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện của dây dẫn đó.
- Phát biểu được định luật Ôm đối với đoạn mạch có điện trở.
- Viết được công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp.
- Viết được công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song.
- Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn.
- Nhận biết được các loại biến trở.

- Giải thích và thực hiện được việc sử dụng tiết kiệm điện năng
- Nêu được điện trở của một dây dẫn được xác định như thế nào và có đơn vị đo là gì.
- Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài dây dẫn.
- Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với tiết diện của dây dẫn.
- Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn.
- Nêu được các vật liệu khác nhau thì có điện trở suất khác nhau.

- Vận dụng được định luật Ôm để giải một số bài tập đơn giản.
- Xác định được điện trở của dây dẫn bằng vôn kế và ampe kế.
- Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp với các điện trở thành phần.
- Vận dụng tính được điện trở tương đương của đoạn mạch mắc nối tiếp gồm nhiều nhất ba điện trở thành phần
- Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa điện trở tương đương của đoạn mạch song song với các điện trở thành phần.
- Vận dụng tính được điện trở tương đương của đoạn mạch mắc song song gồm nhiều nhất ba điện trở thành phần.
- Vận dụng được định luật Ôm cho đoạn mạch mắc nối tiếp gồm