MA TRẬN VÀ BẢN MÔ TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
MÔN: LỊCH SỬ
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II, LỚP 11
MÔN LỊCH SỬ
Mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
TNK
TNK
TL
TL
Q
Q

T
T

Chương/chủ
đề

1

Chủ đề 4.
Chiến tranh
bảo vệ Tổ
quốc và chiến
tranh
giải
phóng dân tộc
trong lịch sử
Việt
Nam
(trước Cách
mạng tháng
Tám
năm
1945

Bài 8: Một số cuộc khởi nghĩa và chiến
tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt
Nam từ thế kỉ III TCN - đến cuối thế kỉ
XIX)
- Một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu thời
Bắc thuộc
- Khởi nghĩa Lam Sơn
- Phong trào Tây Sơn
- Một số bài học tiêu biểu

2 TN

1/2 TL

Chủ đề 5. Một
số cuộc cải
cách lớn trong
lịch sử Việt
Nam (trước
năm 1858)

Bài 9. Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và 8 TN
triều Hồ (cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ
XV)
- Bối cảnh lịch sử
- Nội dung chính
- Kết quả
Bài 10. Cuộc cải cách của Lê Thánh
Tông (thế kỉ XV)
- Bối cảnh lịch sử

1/2TL

2

Nội dung/đơn vị kiến thức

Vận dụng
TNK
TL
Q

Vận dụng cao
TNK
TL
Q

Tổng
%
điểm

10%

1 TL

90%

T
T

3

Chương/chủ
đề

Chủ đề 6.
Lịch sử bảo
vệ chủ quyền,
các quyền và
lợi ích hợp
pháp của Việt
Nam ở Biển
Đông

Tổng
Tỉ lệ %

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
TNK
TNK
TL
TL
Q
Q

- Nội dung chính
- Kết quả
Bài 11. Cuộc cải cách của Minh Mạng
(nửa đầu thế kỉ XIX
- Bối cảnh lịch sử
- Nội dung chính
- Kết quả
Bài 12. Vị trí và tầm quan trọng của
Biển Đông
- Vị trí Biển Đông
- Tầm quan trọng chiến lược của Biển
Đông
Bài 13. Việt Nam và Biển Đông
- Tầm quan trọng của Biển Đông đối
6 TN
với Việt Nam
- Lịch sử bảo vệ chủ quyền, các quyền và
lợi ích hợp pháp của Việt Nam đối với
quần đảo Trường Sa và quần đảo Hoàng
Sa
- Chủ trương của Việt Nam giải quyết
các tranh chấp ở Biển Đông bằng
16
40%

Vận dụng
TNK
TL
Q

Vận dụng cao
TNK
TL
Q

1TL

0

0
30%

1

0
20%

1

0
10%

1

Tổng
%
điểm

90%

100%

TT

Chủ đề

BẢNG MÔ TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II, LỚP 11
MÔN: LỊCH SỬ
Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá

Bài 8: Một số cuộc khởi nghĩa
và chiến tranh giải phóng dân
tộc trong lịch sử Việt Nam từ
thế kỉ III TCN - đến cuối thế
kỉ XIX)
- Một số cuộc khởi nghĩa
tiêu biểu thời Bắc thuộc

1

Chủ đề
4. Chiến
tranh
bảo vệ
Tổ quốc
và chiến
tranh
giải
phóng
dân tộc
trong
lịch sử
Việt
Nam
(trước
Cách
mạng
- Khởi nghĩa Lam Sơn
tháng
- Phong trào Tây Sơn
Tám
- Một số bài học tiêu biểu
năm
1945

Số câu hỏi theo mức độ
nhận thức
Nhậ Thông Vận Vận
n
hiểu
dụng dụng
biết
cao

Nhận biết
- Trình bày được nội dung chính của các cuộc khởi nghĩa
tiêu biểu trong thời kì Bắc thuộc.
2TN
- Nêu được ý nghĩa của một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu.
Thông hiểu
- Giải thích được nguyên nhân không thành công của một
số cuộc kháng chiến trong lịch sử.
Vận dụng
- Xây dựng bảng tóm tắt nội dung chính của các cuộc khởi
nghĩa tiêu biểu trong thời kì Bắc thuộc: thời gian, địa điểm,
lãnh tụ, những trận đánh lớn, kết quả,... (Khởi nghĩa Hai Bà
Trưng; Khởi nghĩa Bà Triệu; Khởi nghĩa Lý Bí; Khởi
nghĩa Phùng Hưng).
- Đánh giá được ý nghĩa của một số cuộc khởi nghĩa
tiêu biểu (Khởi nghĩa Hai Bà Trưng; Khởi nghĩa Bà Triệu;
Khởi nghĩa Lý Bí; Khởi nghĩa Phùng Hưng).

Nhận biết
- Nêu được bối cảnh lịch sử của khởi nghĩa Lam Sơn.
- Trình bày được diễn biến chính của khởi nghĩa Lam Sơn.
- Nêu được ý nghĩa của khởi nghĩa Lam Sơn.
- Biết cách sưu tầm và sử dụng tư liệu lịch sử về phong trào
Tây Sơn.
8 TN
- Trình bày được bối cảnh lịch sử và những diễn biến chính
của phong trào Tây Sơn.
- Nêu được ý nghĩa của phong trào Tây Sơn.

1TL*

2

Chủ đề
5. Một
số cuộc
cải cách
lớn
trong
lịch sử
Việt
Nam
(trước
năm
1858)

Thông hiểu
- Phân tích được bối cảnh lịch sử của khởi nghĩa Lam
Sơn.
- Phân tích được bối cảnh lịch sử và những diễn biến chính
của phong trào Tây Sơn
Vận dụng
- Rút ra được những bài học lịch sử chính của các cuộc
khởi nghĩa và chiến tranh giải phóng trong lịch sử Việt
Nam về quá trình vận động, tập hợp quần chúng nhân dân
tham gia, vai trò của khối đại đoàn kết dân tộc, nghệ thuật
quân sự.
- Nêu được các bài học lịch sử đối với sự nghiệp xây
dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay.
- Tự hào về truyền thống đấu tranh bất khuất của dân tộc
Việt Nam trong lịch sử, sẵn sàng tham gia đóng góp vào
sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Vận dụng cao
Bài 9. Cuộc cải cách của Hồ Nhận biết
Quý Ly và triều Hồ (cuối thế - Trình bày được bối cảnh lịch sử, nội dung, kết quả, ý
kỉ XIV, đầu thế kỉ XV)
nghĩa cuộc cải cách của nhà Hồ.
- Bối cảnh lịch sử
- Nội dung chính
- Trình bày được bối cảnh lịch sử, nội dung, kết quả, ý
- Kết quả
nghĩa của cuộc cải cách của Lê Thánh Tông.
- Trình bày được bối cảnh lịch sử, nội dung, kết quả, ý 6 TN
Bài 10. Cuộc cải cách của Lê nghĩa của cuộc cải cách của Minh Mạng.
Thánh Tông (thế kỉ XV)
Thông hiểu
- Bối cảnh lịch sử
- Phân tích được bối cảnh lịch sử, nội dung và ý nghĩa
- Nội dung chính
của cuộc cải cách thời Lê Thánh Tông.
- Kết quả
- Phân tích được bối cảnh lịch sử, nội dung và ý nghĩa của
Bài 11. Cuộc cải cách của cuộc cải cách thời Minh Mạng.
Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ - Tóm tắt được bối cảnh lịch sử, nội dung và đánh giá ý
XIX
nghĩa cuộc cải cách của nhà Hồ.
- Bối cảnh lịch sử
Vận dụng
- Nội dung chính
- Đánh giá ý nghĩa cuộc cải cách của nhà Hồ.

1TL

1TL*

- Kết quả

3

Chủ đề
6. Lịch
sử bảo
vệ chủ
quyền,
các
quyền
và lợi
ích hợp
pháp
của Việt
Nam ở
Biển
Đông

- Nêu được nhận xét về nguyên nhân thất bại của triều Hồ
trong sự nghiệp cải cách và kháng chiến bảo vệ Tổ quốc.
- Đánh giá kết quả và nêu được bài học kinh nghiệm của
cuộc cải cách Minh Mạng.
Vận dụng cao
- Có ý thức trân trọng giá trị của các cuộc cải cách trong
lịch sử dân tộc.
Nhận biết
- Xác định được vị trí của Biển Đông trên bản đồ.
- Xác định được vị trí của các đảo và quần đảo ở Biển Đông
trên bản đồ.
Thông hiểu
- Giải thích được tầm quan trọng chiến lược của Biển Đông
Bài 12. Vị trí và tầm quan về giao thông biển, vị trí chiến lược, nguồn tài nguyên thiên
trọng của Biển Đông
nhiên biển.
- Vị trí Biển Đông
- Giải thích được tầm quan trọng chiến lược của các đảo và
- Tầm quan trọng chiến lược quần đảo ở Biển Đông.
của Biển Đông
Vận dụng
Vận dụng cao
Bài 13. Việt Nam và Biển
Đông
- Tầm quan trọng của Biển
Đông đối với Việt Nam
- Lịch sử bảo vệ chủ quyền,
các quyền và lợi ích hợp pháp
của Việt Nam đối với quần
đảo Trường Sa và quần đảo
Hoàng Sa
- Chủ trương của Việt Nam
giải quyết các tranh chấp ở
Biển Đông bằng

Nhận biết
- Nêu được tầm quan trọng chiến lược của Biển Đông đối
với Việt Nam về quốc phòng, an ninh, về phát triển các
ngành kinh tế trọng điểm.
- Nêu được Việt Nam là Nhà nước đầu tiên xác lập chủ
quyền và quản lí liên tục đối với quần đảo Hoàng Sa và
quần đảo Trường Sa trong lịch sử.
- Trình bày được nét chính về cuộc đấu tranh bảo vệ và thực
thi chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam
ở Biển Đông.
- Nêu được chủ trương của Việt Nam giải quyết các tranh
chấp ở Biển Đông bằng biện pháp hoà bình.

1TL*

Tổng
Tỉ lệ

Thông hiểu
- Giải thích được Việt Nam là Nhà nước đầu tiên xác lập
chủ quyền và quản lí liên tục đối với hai quần đảo Hoàng
Sa và Trường Sa trong lịch sử.
- Trình bày được tình hình tranh chấp chủ quyền ở Biển
Đông.
- Giải thích được chủ trương của Việt Nam giải quyết các
tranh chấp ở Biển Đông bằng biện pháp hoà bình.
Vận dụng
- Phân tích được tầm quan trọng chiến lược của Biển
Đông đối với Việt Nam về quốc phòng, an ninh, về phát
triển các ngành kinh tế trọng điểm.
Vận dụng cao
- Trân trọng những thành quả đấu tranh bảo vệ chủ quyền,
các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông
trong lịch sử, sẵn sàng tham gia đóng góp vào cuộc đấu
tranh bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của
Nhà nước Việt Nam.

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II, LỚP 11
MÔN LỊCH SỬ

I. MỤC ĐÍCH
1. Kiến thức
- Xác định được một số cuộc khởi nghĩa và chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam từ thế kỉ III TCN - đến cuối thế kỉ
XIX).
- Xác định được Ccác cuộc cải cách của Hồ Quý Ly , Lê Thánh Tông và Minh Mạng. (cuối thế kỉ XIV đến nửa đầu thế kỉ XIX).
- Phân tích được tầm quan trọng của Biển Đông đối với Việt Nam.
- Liên hệ và Trân trọng những thành quả đấu tranh bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông.
.trong lịch sử, sẵn sàng tham gia đóng góp vào cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Nhà nước Việt Nam.
2. Năng lực
- Lựa chọn, trình bày vấn đề lịch sử.
- Phân tích, nhận xét, đánh giá, liên hệ thực tiễn.
3. Phẩm chất:
- Trung thực: tự giác làm bài kiểm tra.
- Chăm chỉ: phát huy hết khả năng của mình.
II. HÌNH THỨC: kết hợp trắc nghiệm và tự luận
III. MA TRẬN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II, LỚP 11
MÔN LỊCH SỬ
T
T

Chương/chủ
đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

1

Chủ đề 4.
Chiến tranh
bảo vệ Tổ
quốc và chiến
tranh
giải
phóng dân tộc
trong lịch sử
Việt
Nam

Bài 8: Một số cuộc khởi nghĩa và chiến
tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt
Nam từ thế kỉ III TCN - đến cuối thế
kỉ XIX)
- Một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu
thời Bắc thuộc
- Khởi nghĩa Lam Sơn
- Phong trào Tây Sơn

Mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
TNK
TNK
TL
TL
Q
Q
2 TN
1/2 TL

Vận dụng
TNK
TL
Q

Vận dụng cao
TNK
TL
Q

Tổng
%
điểm

10%

T
T

Chương/chủ
đề
(trước
mạng
Tám
1945

2

3

Nội dung/đơn vị kiến thức

Cách - Một số bài học tiêu biểu
tháng
năm

Chủ đề 5. Một
số cuộc cải
cách lớn trong
lịch sử Việt
Nam (trước
năm 1858)

Chủ đề 6.
Lịch sử bảo
vệ chủ quyền,
các quyền và
lợi ích hợp
pháp của Việt
Nam ở Biển
Đông

Mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
TNK
TNK
TL
TL
Q
Q

Bài 9. Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và
triều Hồ (cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ
XV)
- Bối cảnh lịch sử
- Nội dung chính
- Kết quả
Bài 10. Cuộc cải cách của Lê Thánh
Tông (thế kỉ XV)
8 TN
- Bối cảnh lịch sử
- Nội dung chính
- Kết quả
Bài 11. Cuộc cải cách của Minh Mạng
(nửa đầu thế kỉ XIX
- Bối cảnh lịch sử
- Nội dung chính
- Kết quả
Bài 12. Vị trí và tầm quan trọng của 6 TN
Biển Đông
- Vị trí Biển Đông
- Tầm quan trọng chiến lược của Biển
Đông
Bài 13. Việt Nam và Biển Đông
- Tầm quan trọng của Biển Đông đối
với Việt Nam

1/2TL

Vận dụng
TNK
TL
Q

Vận dụng cao
TNK
TL
Q

Tổng
%
điểm

1 TL

1TL

90%

T
T

Chương/chủ
đề

Nội dung/đơn vị kiến thức
- Lịch sử bảo vệ chủ quyền, các quyền và
lợi ích hợp pháp của Việt Nam đối với
quần đảo Trường Sa và quần đảo Hoàng
Sa
- Chủ trương của Việt Nam giải quyết
các tranh chấp ở Biển Đông bằng

Mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
TNK
TNK
TL
TL
Q
Q

Vận dụng
TNK
TL
Q

Vận dụng cao
TNK
TL
Q

Tổng
16
0
0
1
0
1
0
Tỉ lệ %
40%
30%
20%
10%
IV. Xây dựng câu hỏi đề kiểm tra
A. Trắc nghiệm
Câu 1. Cuộc khởi nghĩa nào sau đây mở đầu cuộc đấu tranh vũ trang lớn đầu tiên của nhân dân ta trong thời kì Bắc thuộc?
A. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
B. Khởi nghĩa Lý Bí.
C. Khởi nghĩa Phùng Hưng.
D. Khởi nghĩa Lam Sơn.
2. Sau khi giành thắng lợi trong cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ nhà Lương (544), Lý Nam Đế đã đặt tên nước ta là
A. Vạn Xuân.
B. Đại Nam.
C. Đại Việt.
D. Đại Cồ Việt.
Câu 3. 5. Nội dung nào sau đây trong cuộc cải cách của Hồ Quý Ly diễn ra trên lĩnh vực kinh tế?
A. In và phát hành tiền giấy.
B. Đặt thêm các đơn vị hành chính.
C. Ban hành hình luật mới.
D. Thải hồi những binh sĩ già yếu.
Câu 4. Cuộc cải cách thời vua Lê Thánh Tông (thế kỉ XV) diễn ra trên lĩnh vực nào sau đây?
A. Hành chính.
B. Giáo dục.
C. Tư tưởng.

1

Tổng
%
điểm

100%

D. Văn hóa.
Câu 5. Cuộc cải cách của vua Minh Mạng được tiến hành trong bối cảnh nào?
A. Tổ chức bộ máy nhà nước phong kiến được kiện toàn một bước.
B. Tổ chức bộ máy nhà nước phong kiến hoàn chỉnh, thống nhất.
C. Tổ chức bộ máy nhà nước phong kiến chưa được kiện toàn.
D. Chế độ phong kiến Việt Nam lâm vào khủng hoảng trầm trọng.
Câu 6. Về cải cách chính trị và hành chính, vua Minh Mạng đổi tên nước thành
A. Đại Nam.
B. Việt Nam.
C. Đại Việt.
D. Đại Ngu.
Câu 7. Về cải cách văn hóa giáo dục, vua Minh Mạng hạn chế
A. Phật giáo.
B. Nho giáo.
C. Đạo giáo.
D. Thiên Chúa giáo.
Câu 8. Việc tuyển chọn bộ máy quan lại ở trung ương dưới thời vua lê Thánh Tông theo chế độ
A. khoa cử.
B.tiến cử.
C.đề cử.
D. dòng tộc
Câu 9. Năm 1483, vua Lê Thánh Tông cho ban hành bộ luật nào sau đây?
A. Quốc triều hình luật.
B. Luật hình thư.
C. Hoàng Việt luật lệ.
D. Bộ hình luật.
Câu 10. Một trong những nội dung của cuộc cải cách Minh Mạng về chính quyền địa phương?
A. Chia thành 30 tỉnh.
B. Bắc Thành và Gia Đình Thành.
C. Chia thành 63 tỉnh, thành.
D. Bắc-Trung-Kì.
Câu 11. Biển Đông có nguồn nguyên thiên nhiên
A. phong phú, đa dạng.
B. quan trọng.

C. chiến lược.
D. đất phong phú.
Câu 12. Biển Đông nằm trên tuyến giao thông đường biển huyết mạch nối liền
A. Thái Bình Dương - Ấn Độ Dương.
B. châu Phi - Trung Đông.
C. Bắc Băng Dương - Đại Tây Dương.
D. Ấn Độ Dương - Bắc Băng Dương.
Câu 13. Nội dung nào thể hiện tầm quan trọng chiến lược của Biển Đông đối với giao thông hàng hải của Việt Nam?
A. Hệ thống các cảng biển được xây dựng dọc bờ Biển Đông.
B. Biển Đông là vùng đa dạng về sinh học, trữ lượng cá lớn.
C. Cảnh quan ở Biển Đông đa dạng với nhiều vũng, vịnh, bãi cát trắng.
D. Các bán đảo và đảo lớn nhỏ liên kết với nhau.
Câu 14. Nội dung nào thể hiện tầm quan trọng chiến lược của Biển Đông đối với du lịch của Việt Nam?
A. Cảnh quan ở Biển Đông đa dạng với nhiều vũng, vịnh, bãi cát trắng.
B. Hệ thống các cảng biển được xây dựng dọc bờ Biển Đông.
C. Biển Đông là vùng đa dạng về sinh học, trữ lượng cá lớn.
D. Biển Đông là con đường giao thương giữa Việt Nam với quốc tế.
Câu 15. Chủ trương nhất quán của Việt Nam trong việc giải quyết các tranh chấp ở Biển Đông hiện nay?
A. Giải quyết bằng biện pháp hòa bình, phù hợp với luật pháp quốc tế.
B. Kiên quyết đấu tranh vũ trang, bảo vệ chủ quyền ở Biển Đông.
C. Chỉ đàm phán ngoại giao, hỗ trợ các ngư dân bám biển.
D. Kết hợp đấu tranh chính trị và vũ trang để bảo vệ chủ quyền ở Biển Đông.
Câu 16. Những hình thức đấu tranh bảo vệ thực thi chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông là
A. vũ trang tự vệ, đàm phán ngoại giao.
B. vũ trang tự vệ.
C. đàm phán ngoại giao.
D. đấu tranh chính trị.
B. Tự luận
Câu 1. Từ thắng lợi của các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm của quân dân Đại Việt (thế kỉ XI-XV), em hãy đúc kết những bài học để
bảo vệ Tổ quốc Việt Nam hiện nay. (0.5 điểm)
Câu 2. Phân tích bối cảnh lịch sử dẫn đến cuộc cải cách của Minh Mạng vào nửa đầu thế kỉ XIX. (2.5 điểm)
Câu 3. Phân tích tầm quan trọng chiến lược về phát triển các ngành kinh tế trọng điểm của Biển Đông đối với Việt Nam. (2.0 điểm)
Câu 4. Cho đoạn tư liệu:

“ 34 năm trước, vào ngày 14/3/1988, trong một cuộc chiến không cân sức, 64 chiến sỹ Hải quân Việt Nam đã vĩnh viễn nằm lại giữa biển
sâu để bảo vệ chủ quyền của đất nước tại các đảo đá Gạc Ma, Cô Lin và Len Đao thuộc quần đảo Trường Sa của Việt Nam.
Hình ảnh các chiến sỹ Hải quân Việt Nam hiên ngang đứng thành vòng tròn bảo vệ lá cờ Tổ quốc trên đảo đá Gạc Ma, vẽ thành "vòng
tròn bất tử" mãi khắc ghi sử sách, viết nên bản anh hùng ca còn vang vọng mãi trong lịch sử dựng nước, giữ nước của ông cha, nhắc nhớ
con cháu phải quyết giữ vững từng tấc đất, lãnh thổ, hải giới mà ông cha đã không tiếc máu xương để bảo vệ.”(Trích bài viết “34 năm sự
kiện Gạc Ma: Tri ân 'những người nằm lại phía chân trời'” đăng trên báo Việt Nam, số ngày 12/3/2022) Link:
https://link.gov.vn/HkwFNgWM
3a. Đoạn tư liệu trên cho em biết điều gì? (0.5)
3b. Phát huy tinh thần của các chiến sỹ hải quân, thế hệ trẻ ngày nay cần làm gì để bảo vệ chủ quyền Việt Nam ở biển Đông? (0.5)
V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
A. Trắc nghiệm

Câu
Đáp án
Câu
Đáp án

1
A
13
A

2
A
14
A

3
A
15
A

4
A
16
A

5
A

6
A

7
A

8
A

9
A

10
A

11
A

12
A

B. Tự luận
Câu
Điểm
1. Từ thắng lợi của các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm của quân dân Đại Việt (thế kỉ XI-XV), em hãy đúc kết
những bài học để bảo vệ Tổ quốc Việt Nam hiện nay.
- Xây dựng sức mạnh tổng hợp của đất nước.
0.5
- Xây dựng và củng cố quốc phòng – an ninh.
- Xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc.
- Thực hiện chính sách đối ngoại hòa bình, mềm dẻo, khôn khéo.
Lưu ý: Thí sinh có thể có cách trình bày khác nhau, nhưng chỉ cần ghi được 2 ý trong những gợi ý trên vẫn cho
điểm
2. Phân tích bối cảnh lịch sử dẫn đến cuộc cải cách của Minh Mạng vào nửa đầu thế kỉ XIX
- Năm 1802, triều Nguyễn được thành lập, cai quản đất nước rộng lớn, kéo dài từ Bắc vào Nam. Trong bối cảnh
đất nước vừa trải qua thời gian chiến tranh và bị chia cắt lâu dài, đặt ra rất nhiều khó khăn. Dưới thời vua Gia
Long, nhà Nguyễn tập trung chủ yếu vào công cuộc ổn định tình hình đất nước và ưu tiên cho sự nghiệp thống
nhất về mặt lãnh thổ.

0.75

- Bộ máy hành chính nhà nước thời kì này còn chưa hoàn chỉnh.
+ Ở trung ương, nhiều cơ quan chưa được hoàn thiện.
+ Ở địa phương, tính phân quyền còn đậm nét với sự tồn tại của Bắc Thành và Gia Định Thành. Tổ chức hành
chính giữa các khu vực thiếu thống nhất.
+ Quan lại trong bộ máy nhà nước chủ yếu do các võ quan nắm giữ.
=> Vấn đề cấp bách đặt ra với triều Nguyễn: khắc phục tình trạng phân quyền, thống nhất tổ chức hành chính
trong cả nước, củng cố quyền lực của triều đình trung ương nói chung và của nhà vua nói riêng.
- Để khắc phục tình trạng phân quyền, thiếu thống nhất, sau khi lên ngôi hoàng đế (1820) nhằm xây dựng mọt hệ
thống chính quyền quy củ và hiệu quả hơn, vua Minh Mạng từng bước tiến hành những chính sách cải cách để
tập trung quyền lực và hoàn thiện bộ máy nhà nước.

1.0

0.75
3. Phân tích tầm quan trọng chiến lược về phát triển các ngành kinh tế trọng điểm của Biển Đông đối với Việt Nam
- HS nhận định được khu vực Biển Đông có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú.
0.25
- Phân tích được giá trị của nguồn tài nguyên sinh vật biển.
0.75
- Phân tích được giá trị kinh tế của nguồn tài nguyên khoán sản.
0.75
- Phân tích giá trị kinh tế của các nguồn tài nguyên khác.
0.25
4. Cho đoạn tư liệu:
“ 34 năm trước, vào ngày 14/3/1988, trong một cuộc chiến không cân sức, 64 chiến sỹ Hải quân Việt Nam đã vĩnh
viễn nằm lại giữa biển sâu để bảo vệ chủ quyền của đất nước tại các đảo đá Gạc Ma, Cô Lin và Len Đao
thuộc quần đảo Trường Sa của Việt Nam.
Hình ảnh các chiến sỹ Hải quân Việt Nam hiên ngang đứng thành vòng tròn bảo vệ lá cờ Tổ quốc trên đảo
đá Gạc Ma, vẽ thành "vòng tròn bất tử" mãi khắc ghi sử sách, viết nên bản anh hùng ca còn vang vọng mãi trong
lịch sử dựng nước, giữ nước của ông cha, nhắc nhớ con cháu phải quyết giữ vững từng tấc đất, lãnh thổ, hải giới
mà ông cha đã không tiếc máu xương để bảo vệ.”
(trích bài viết “34 năm sự kiện Gạc Ma: Tri ân 'những người nằm lại phía chân trời'” đăng trên báo Việt Nam, số
ngày 12/3/2022)
Link: https://link.gov.vn/HkwFNgWM
3a. Đoạn tư liệu trên cho em biết điều gì?
3b. Phát huy tinh thần của các chiến sỹ hải quân, thế hệ trẻ ngày nay cần làm gì để bảo vệ chủ quyền Việt Nam ở
biển Đông?

3a. Đoạn tư liệu cho em biết về cuộc chiến đấu của các chiến sỹ hải quân Việt Nam năm 1988 để bảo vệ quần đảo 0.5
Hoàng Sa….
3b.
0.5
- Nhận thức đúng về chủ quyền của Việt Nam ở biển Đông, có kiến thức đúng trong vấn đề biển Đông ….
- Tham gia, chủ động tuyên truyền những hiểu biết đúng đắn cho mọi người xung quanh bằng nhiều hình thức
khác nhau …..
- Phản bác những luận điểm sai sự thật ………………