TRƯỜNG THCS AN HƯNG
NHÓM NGỮ VĂN 8
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

An Hưng, ngày 02 tháng 3 năm 2020

BIÊN BẢN SINH HOẠT NHÓM NGỮ VĂN 8
THỐNG NHẤT NỘI DUNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP VÀ NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TRONG ĐỢT PHÒNG CHỐNG DỊCH VIÊM ĐƯỜNG HÔ HẤP CẤP DO CHỦNG VIRUT CORONA
VÀ BÀI GIẢNG E- LEARING

I/ Thời gian, địa điểm, thành phần tham dự:
Thời gian: 8h30’, ngày 02/3/2020
Địa điểm : Phòng học lớp 8C1, trường THCS An Hưng
Thành phần: Giáo viên nhóm Ngữ văn 8
II/ Nội dung biên bản:
1/ Thống nhất nội dung hướng dẫn HS ôn tập và nghiên cứu bài học
Phần KT
Nội dung ôn tập và hệ thống bài tập
BP thực hiên
TG hoàn thành

Tập làm văn
- Ôn tập về luận điểm
- Xây dựng luận điểm, viết đoạn văn trình bày luận điểm

Làm vào vở
Ngày 02, 03/3/2020


1/ Bài tập1: hãy tìm các luận điểm chính để chứng minh rằng : “Rừng mang lại nhiều lợi ích cho cuộc sống con người “.
2/ Bài tập 2 : Hãy tìm các luận điểm cơ bản để chứng minh rằng lão Hạc (trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao) là người nông dân bất hạnh nhưng có phẩm chất tốt đẹp.
3/ Bài tập 3: Hãy triển khai một luận điểm trong bài tập một thành một đoạn văn diễn dịch, sau đó chuyển đổi thành đoạn văn quy nạp.
4/ Bài tập 4: Hãy triển khai một luận điểm trong bài tập một thành một đoạn văn quy nạp , sau đó chuyển đổi thành đoạn văn diễn dịch.
Làm vào vở

Ngày
04/3/2020

Đọc hiểu văn bản
1/ Nêu hoàn cảnh ra đời của bài Hịch tướng sĩ. Từ đó chỉ ra mục đích và ý nghĩa thực tiễn của văn bản này?
2/ Trong bài Hịch, đoạn văn nào bộc lộ trực tiếp lòng yêu nước và niềm căm hận quân thù ? Lối nói được tác giả sử dụng trong đoạn văn đó là gì? Hiệu quả truyền cảm của nó?
3/ Qua bài “ Hịch tướng sĩ” , em cảm nhận như thế nào về vị anh hùng dân tộc, danh tướng Trần Quốc Tuấn?
4/ Lí Thái Tổ ban “ Chiếu dời đô” có ý nghĩa gì?
5/ Lí Thái Tổ đã đưa ra những lí lẽ nào để khẳng định thành Đại La xứng đáng “ là kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời” ? Thực tiễn lịch sử một nghìn năm của đất nước có đúng như điều tiên đoán và khẳng định của tác giả “ Chiếu dời đô” không?
6/ Tìm một số câu văn biền ngẫu trong bài và nhận xét về tác dụng của những câu văn đó?
7/ Cốt lõi tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi thể hiện trong “ Nước Đại Việt ta” là gì? VÌ sao có thể nói tư tưởng ấy có ý nghĩa tích cực và là sự phát triển của tư tưởng nhân nghĩa truyền thống?
8/ Trong thời đại ngày nay, quan niệm của Nguyễn Trãi về độc lập dân tộc và chủ quyền đất nước có còn nguyên giá trị không? Nếu cần bổ sung vào quan niệm ấy thì em bổ sung thêm gì?
9/Từ bài Bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp , hãy nêu suy nghĩ của bản thân về mối quan hệ giữa “học” với “hành”.



Làm vào vở


Làm vào vở


Ngày 05,6/3/2020


Phần tiếng Việt
1. Ôn tập về dấu câu: Lập bảng tổng kết về dấu câu
Dấu câu
Kí hiệu
Công dụng






 2- Ôn tập về từ vựng, ngữ pháp
a-Từ vựng :
- Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ:
- Trường từ vựng:
- Từ tượng hình, từ tượng thanh :
- Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội :
- Các biện pháp tu từ từ vựng:
* Nói quá
* Nói giảm nói tránh
b-Ngữ pháp :
- Trợ từ:
- Thán từ:
- Tình thái từ:
- Câu ghép:
Làm vào vở






Ngày
07/03/2020


Bài tập: Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi nêu bên dưới .
“ Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà . Tôi xồng xộc chạy vào . Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi , quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật lên một cái , nảy