Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra
Đề thi học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Minh Ngọc (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:48' 08-11-2024
Dung lượng: 37.5 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Trần Minh Ngọc (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:48' 08-11-2024
Dung lượng: 37.5 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
ĐỀ KIỂM TRA GIỮ KỲ I
Năm học: 2024-2025
Môn: Tiếng Việt
A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
HS bỗ thăm 1 trong các bài sau: đọc 1 đoạn khoảng 80 – 85 tiếng/ phút
Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc.
Tên bài
Trang
1. Thi nhạc.
12
2. Thằn lằn xanh và tắc kè.
23
3. Nghệ sĩ trống.
26
4. Đò ngang.
34
5. Tiếng nói của cỏ cây.
44
6. Nhà phát minh 6 tuổi.
51
7. Con vẹt xanh.
55
8. Trước ngày xa quê.
66
II. Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt: (7 điểm)
TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH AN 3
HỌ VÀ TÊN HS: ……………..……………………….
LỚP: 4/……….
Điểm
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ: GKI
NĂM HỌC: 2024 – 20245
MÔN: TIẾNG VIỆT
THỜI GIAN: 40 PHÚT
Nhận xét của giám khảo
Em hãy đọc bài sau và khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện
yêu cầu của các câu hỏi:
Thầy Thành lên lớp
Thầy giáo Nguyễn Tất Thành bận bộ đồ dài trắng cổ đứng, đi guốc mộc, ôm cặp da
bò màu vàng cam, bước khoan thai vào lớp. Thầy cầm phấn viết lên bảng tên bài học
lịch sử: Hùng Vương dựng nước, thời Hồng Bàng.
Thầy giảng:
- Hồng Bàng là thời kì mở đầu của mười tám đời vua Hùng. Công lớn nhất của các
vua Hùng là dựng nước.
Một trò mạnh dạn hỏi thầy:
- Thưa thầy, con xin lỗi, sự tích Lạc Long Quân lấy nàng Âu Cơ đẻ một bọc trăm
trứng, nở ra trăm con, một nửa theo cha xuống bể, một nửa theo mẹ lên ngàn, chuyện
hoang đường ấy có ý nghĩa gì ạ?
Thầy Thành bước xuống bục, đi qua đi lại trước lớp, mắt mơ màng, giọng tha
thiết:
- Sự tích một nửa theo cha xuống bể, một nửa theo mẹ lên ngàn, nói lên người Việt
mình đã trải qua bao mưa nắng, người đi phương này, kẻ đi nơi kia để khai phá, mở
mang bờ cõi, dựng xây đất nước. Nước Việt Nam ta được như ngày nay ta đừng quên
công lao của bao đời đã đổ mồ hôi và máu, …
Cả lớp không một em nào động đậy, lắng hồn đón nhận từng lời thầy như đêm dày
được ánh sáng soi vào.
Trống trường ra chơi điểm từng tiếng. Bóng nắng theo chân học trò chạy nhảy tung
tăng trên sân trường.
(Theo Sơn
Tùng)
Câu 1. (0,5đ) Thầy Thành lên lớp dạy học sinh môn học nào?
a. Môn Văn.
c. Môn Lịch sử.
b. Môn Toán.
d. Môn Địa lí.
Câu 2. (0,5đ) Theo thầy Thành, công lớn nhất của các Vua Hùng là gì?
a . Là chống giặc ngoại xâm.
c. Là chế ra nỏ thần.
b. Là mở mang bờ cõi.
d. Là dựng nước
Câu 3. (0,5đ) Thầy Thành nói cho học sinh biết thời kì Hồng
Bàng là thời kì nào của nước ta?
a. Thời kì mở đầu của mười tám đời vua Hùng
b. Thời kì kết thúc của mười tám đời vua Hùng
c. Thời kì giữa của mười tám đời vua Hùng
d. Thời kì vung Hùng vương thứ mười tám.
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH
Câu 4. (0.5 đ) Hình ảnh nào cho thấy tác động của lời thầy
Thành đến học sinh?
a. Cả lớp trầm trồ xuýt xoa rồi thi nhau đặt tiếp câu hỏi.
b. Cả lớp không động đậy, lắng hồn đón nhận lời thầy như đêm
dày được soi ánh sáng soi vào.
c. Từng bước chân học sinh nhảy nhót tung tăng trên sân trường.
d. Thầy bận bộ đồ dài trắng cổ đứng, đi guốc mộc, ôm cặp da bò màu vàng cam.
Câu 5. (1đ) Theo thầy Thành sự tích Lạc Long Quân lấy nàng Âu Cơ đẻ một
bọc trăm trứng, nở ra trăm con, một nửa theo cha xuống bể, một nửa theo mẹ
lên ngàn, nói lên điều gì về người Việt mình?
Câu 6. (1) Câu chuyện “Thầy Thành lên lớp” muốn gửi đến chúng ta nội dung
gì?
Câu 7. (0,5đ) Trong đoạn 1 “Từ: Thầy giáo Nguyễn Tất Thành, ..… thời Hồng
Bàng” có……………danh từ riêng. Số cần điền vào chỗ chấm là:
a. 2
c. 3
b. 5
d. 4
Câu 8. (0,5đ )Câu: “Bóng nắng theo chân học trò chạy nhảy tung tăng trên sân
trường”. Danh từ và động từ có trong câu tên là:
a. 4 danh từ, 2 động từ.
c. 4 danh từ, 4 động từ
b. 3 danh từ, 4 động từ
d. 4 danh từ, 3 động từ
Câu 9. (1điểm) Đặt 1 câu nêu tình cảm của em đối với quê hương, trong đó có sử
dụng động từ thể hiện cảm xúc
Câu 10. (1điểm) Em hãy nêu công dụng của dầu hai chấm có trong bài đọc.
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm):
Đề bài: Viết bài văn kể lại câu chuyện em đã đọc hoặc đã nghe.
ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT
1. Kiểm tra đọc thành tiếng: ( 3 điểm)
Yêu cầu
Biểu điểm
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu
1 điểm
cảm.
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng
1 điểm
tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng).
- Trả lới đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc.
1 điểm
2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)
Câ
Biểu
ĐÁP ÁN
u
điểm
1
c
0,5 điểm
2
d
0,5 điểm
3
a
0,5 điểm
4
b
0,5 điểm
Sự tích một nửa theo cha xuống bể, một nửa theo mẹ lên ngàn,
nói lên người Việt mình đã trải qua bao mưa nắng, người đi
5
1 điểm
phương này, kẻ đi nơi kia để khai phá, mở mang bờ cõi, dựng xây
đất nước.
HS có thể trả lời: -Tự hào về lịch sử dựng nước và giữ nước hào
hùng của dân tộc VN, có ý thức xây dựng, bảo vệ đất nước.
6 - Mọi người dân Việt từ lâu đã có cùng một tổ tiên, nòi giống.
1 điểm
- Thầy Nguyễn Tất Thành là thầy giáo giỏi được Hs yêu thương,
kính trọng. (HS có thể trả lời theo 1 trong 3 ý trên)
7
c
0,5 điểm
8
c
0,5 điểm
9
Đặt câu: Có động từ nêu được tình cảm đối với quê hương
1điểm
10 Công dụng dấu (:) Đánh dấu lời nói của nhân vật
1điểm
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm):
Đề bài: : Viết bài văn kể lại câu chuyện em đã đọc hoặc đã nghe.
Kiến thức, kĩ năng
Tiêu chí chấm điểm
Số điểm
Viết được bài văn kể
lại một câu chuyện đã
đọc hoặc đã nghe.
Mở bài
Thân bài
Kết bài
Duyệt của tổ trưởng
- Viết đúng chính tả không mắc quá 8 lỗi
(sai 2 lỗi trừ 0,25 điểm)
- Chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ;
trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp
1 điểm
1 điểtm
Gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu
1.5 điểm
chuyện
Trực tiếp: giới thiệu ngay vào câu chuyện
1 điểm
Kể toàn bộ câu chuyện theo trình tự các sự việc,
5 điểm
kể đủ các nhân vật,... tình huống của chuyện.
Không mở rộng (chỉ nêu suy nghĩ và cẩm xúc về
1 điểm
câu chuyện)
Mở rộng (nêu suy nghĩ và cẩm xúc và những liên
1.5 điểm
tưởng suy luận, bài học rút ra về câu chuyện, ...)
TỔNG SỐ ĐIỂM:
10 điểm
Giáo viên ra đề
Trần Minh Ngọc
Năm học: 2024-2025
Môn: Tiếng Việt
A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
HS bỗ thăm 1 trong các bài sau: đọc 1 đoạn khoảng 80 – 85 tiếng/ phút
Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc.
Tên bài
Trang
1. Thi nhạc.
12
2. Thằn lằn xanh và tắc kè.
23
3. Nghệ sĩ trống.
26
4. Đò ngang.
34
5. Tiếng nói của cỏ cây.
44
6. Nhà phát minh 6 tuổi.
51
7. Con vẹt xanh.
55
8. Trước ngày xa quê.
66
II. Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt: (7 điểm)
TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH AN 3
HỌ VÀ TÊN HS: ……………..……………………….
LỚP: 4/……….
Điểm
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ: GKI
NĂM HỌC: 2024 – 20245
MÔN: TIẾNG VIỆT
THỜI GIAN: 40 PHÚT
Nhận xét của giám khảo
Em hãy đọc bài sau và khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện
yêu cầu của các câu hỏi:
Thầy Thành lên lớp
Thầy giáo Nguyễn Tất Thành bận bộ đồ dài trắng cổ đứng, đi guốc mộc, ôm cặp da
bò màu vàng cam, bước khoan thai vào lớp. Thầy cầm phấn viết lên bảng tên bài học
lịch sử: Hùng Vương dựng nước, thời Hồng Bàng.
Thầy giảng:
- Hồng Bàng là thời kì mở đầu của mười tám đời vua Hùng. Công lớn nhất của các
vua Hùng là dựng nước.
Một trò mạnh dạn hỏi thầy:
- Thưa thầy, con xin lỗi, sự tích Lạc Long Quân lấy nàng Âu Cơ đẻ một bọc trăm
trứng, nở ra trăm con, một nửa theo cha xuống bể, một nửa theo mẹ lên ngàn, chuyện
hoang đường ấy có ý nghĩa gì ạ?
Thầy Thành bước xuống bục, đi qua đi lại trước lớp, mắt mơ màng, giọng tha
thiết:
- Sự tích một nửa theo cha xuống bể, một nửa theo mẹ lên ngàn, nói lên người Việt
mình đã trải qua bao mưa nắng, người đi phương này, kẻ đi nơi kia để khai phá, mở
mang bờ cõi, dựng xây đất nước. Nước Việt Nam ta được như ngày nay ta đừng quên
công lao của bao đời đã đổ mồ hôi và máu, …
Cả lớp không một em nào động đậy, lắng hồn đón nhận từng lời thầy như đêm dày
được ánh sáng soi vào.
Trống trường ra chơi điểm từng tiếng. Bóng nắng theo chân học trò chạy nhảy tung
tăng trên sân trường.
(Theo Sơn
Tùng)
Câu 1. (0,5đ) Thầy Thành lên lớp dạy học sinh môn học nào?
a. Môn Văn.
c. Môn Lịch sử.
b. Môn Toán.
d. Môn Địa lí.
Câu 2. (0,5đ) Theo thầy Thành, công lớn nhất của các Vua Hùng là gì?
a . Là chống giặc ngoại xâm.
c. Là chế ra nỏ thần.
b. Là mở mang bờ cõi.
d. Là dựng nước
Câu 3. (0,5đ) Thầy Thành nói cho học sinh biết thời kì Hồng
Bàng là thời kì nào của nước ta?
a. Thời kì mở đầu của mười tám đời vua Hùng
b. Thời kì kết thúc của mười tám đời vua Hùng
c. Thời kì giữa của mười tám đời vua Hùng
d. Thời kì vung Hùng vương thứ mười tám.
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH
Câu 4. (0.5 đ) Hình ảnh nào cho thấy tác động của lời thầy
Thành đến học sinh?
a. Cả lớp trầm trồ xuýt xoa rồi thi nhau đặt tiếp câu hỏi.
b. Cả lớp không động đậy, lắng hồn đón nhận lời thầy như đêm
dày được soi ánh sáng soi vào.
c. Từng bước chân học sinh nhảy nhót tung tăng trên sân trường.
d. Thầy bận bộ đồ dài trắng cổ đứng, đi guốc mộc, ôm cặp da bò màu vàng cam.
Câu 5. (1đ) Theo thầy Thành sự tích Lạc Long Quân lấy nàng Âu Cơ đẻ một
bọc trăm trứng, nở ra trăm con, một nửa theo cha xuống bể, một nửa theo mẹ
lên ngàn, nói lên điều gì về người Việt mình?
Câu 6. (1) Câu chuyện “Thầy Thành lên lớp” muốn gửi đến chúng ta nội dung
gì?
Câu 7. (0,5đ) Trong đoạn 1 “Từ: Thầy giáo Nguyễn Tất Thành, ..… thời Hồng
Bàng” có……………danh từ riêng. Số cần điền vào chỗ chấm là:
a. 2
c. 3
b. 5
d. 4
Câu 8. (0,5đ )Câu: “Bóng nắng theo chân học trò chạy nhảy tung tăng trên sân
trường”. Danh từ và động từ có trong câu tên là:
a. 4 danh từ, 2 động từ.
c. 4 danh từ, 4 động từ
b. 3 danh từ, 4 động từ
d. 4 danh từ, 3 động từ
Câu 9. (1điểm) Đặt 1 câu nêu tình cảm của em đối với quê hương, trong đó có sử
dụng động từ thể hiện cảm xúc
Câu 10. (1điểm) Em hãy nêu công dụng của dầu hai chấm có trong bài đọc.
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm):
Đề bài: Viết bài văn kể lại câu chuyện em đã đọc hoặc đã nghe.
ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT
1. Kiểm tra đọc thành tiếng: ( 3 điểm)
Yêu cầu
Biểu điểm
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu
1 điểm
cảm.
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng
1 điểm
tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng).
- Trả lới đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc.
1 điểm
2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)
Câ
Biểu
ĐÁP ÁN
u
điểm
1
c
0,5 điểm
2
d
0,5 điểm
3
a
0,5 điểm
4
b
0,5 điểm
Sự tích một nửa theo cha xuống bể, một nửa theo mẹ lên ngàn,
nói lên người Việt mình đã trải qua bao mưa nắng, người đi
5
1 điểm
phương này, kẻ đi nơi kia để khai phá, mở mang bờ cõi, dựng xây
đất nước.
HS có thể trả lời: -Tự hào về lịch sử dựng nước và giữ nước hào
hùng của dân tộc VN, có ý thức xây dựng, bảo vệ đất nước.
6 - Mọi người dân Việt từ lâu đã có cùng một tổ tiên, nòi giống.
1 điểm
- Thầy Nguyễn Tất Thành là thầy giáo giỏi được Hs yêu thương,
kính trọng. (HS có thể trả lời theo 1 trong 3 ý trên)
7
c
0,5 điểm
8
c
0,5 điểm
9
Đặt câu: Có động từ nêu được tình cảm đối với quê hương
1điểm
10 Công dụng dấu (:) Đánh dấu lời nói của nhân vật
1điểm
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm):
Đề bài: : Viết bài văn kể lại câu chuyện em đã đọc hoặc đã nghe.
Kiến thức, kĩ năng
Tiêu chí chấm điểm
Số điểm
Viết được bài văn kể
lại một câu chuyện đã
đọc hoặc đã nghe.
Mở bài
Thân bài
Kết bài
Duyệt của tổ trưởng
- Viết đúng chính tả không mắc quá 8 lỗi
(sai 2 lỗi trừ 0,25 điểm)
- Chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ;
trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp
1 điểm
1 điểtm
Gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu
1.5 điểm
chuyện
Trực tiếp: giới thiệu ngay vào câu chuyện
1 điểm
Kể toàn bộ câu chuyện theo trình tự các sự việc,
5 điểm
kể đủ các nhân vật,... tình huống của chuyện.
Không mở rộng (chỉ nêu suy nghĩ và cẩm xúc về
1 điểm
câu chuyện)
Mở rộng (nêu suy nghĩ và cẩm xúc và những liên
1.5 điểm
tưởng suy luận, bài học rút ra về câu chuyện, ...)
TỔNG SỐ ĐIỂM:
10 điểm
Giáo viên ra đề
Trần Minh Ngọc
 








Các ý kiến mới nhất