SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH
TRƯỜNG THPT TÂY NINH

ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề kiểm tra có 4 trang)

Họ và tên học sinh:………………………
Số báo danh:…………………Lớp: …….
KÌ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017-2018
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, khối lớp: 10
Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề)




Học sinh lưu ý: Không được sử dụng tài liệu.

PHẦN 1: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ( 8 điểm)
Câu 1:  Sự rung cảm, quyến luyến sâu sắc giữ hai người khác giới, ở họ có sự hòa quyện nhiều mặt làm cho họ có nhu cầu gần gũi gắn bó với nhau được gọi là gì?
A. Tình đồng đội. B. Tình yêu. C. Tình bạn. D. Tình đồng hương.
Câu 2:  Năng lực tự đánh giá và điều chình hành vi đạo đức của mình trong mối quan hệ với người khác và xã hội được gọi là gì?
A. Danh dự. B. Nhân phẩm. C. Nghĩa vụ. D. Lương tâm.
Câu 3:  Thấy N chép bài kiểm tra của bạn, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Báo giáo viên bộ môn.
B. Viết lên mạng xã hội phê phán hành vi của bạn.
C. Im lặng để bạn chép bài.
D. Nhắc nhở bạn không nên chép bài người khác.
Câu 4:  Hành vi nào dưới đây thể hiện trạng thái cắn rứt lương tâm?
A. Vui vẻ khi lấy cắp tài sản của người khác.
B. Vứt rác bừa bãi.
C. Dằn vặt mình khi cho bệnh nhân uống nhầm thuốc.
D. Giúp người già neo đơn.
Câu 5:  Toàn thể những người cùng chung sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt được gọi là gì?
A. Tập thể. B. Cộng đồng. C. Dân cư. D. Làng xóm.
Câu 6: Biểu hiện nào dưới đây là sống hòa nhập?
A. Sống theo sở thích cá nhân. B. Sống gần gũi, chan hòa với mọi người.
C. Sống phù hợp với thời đại. D. Sống tự do trong xã hội.
Câu 7:  Hành vi, việc làm nào dưới đây là biểu hiện của nhân nghĩa?
A. Luôn chung sức cùng mọi người làm việc.
B. Yêu ghét rõ ràng.
C. Không cố chấp với người có lỗi lầm, biết hối cải.
D. Luôn nhường nhịn trong cuộc sống.
Câu 8:  Anh C thường xuyên ngược đãi người mẹ già yếu của mình. Nếu là hàng xóm của anh C, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Nói xấu anh C với mọi người. B. Cùng mọi người khuyên nhủ anh C.
C. Lờ đi vì không phải việc của mình. D. Quay clip và tung lên mạng xã hội.
Câu 9: Hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội gọi là
A. đạo đức. B. phong tục. C. pháp luật. D. tín ngưỡng.
Câu 10:  Tình cảm nào dưới đây là biểu hiện của lòng yêu nước?
A. Yêu quê hương, đất nước. B. Yêu công việc đang làm.
C. Yêu thích tham quan, du lịch. D. Yêu thích ngoại ngữ.
Câu 11:  A là người hay tự ái, người hay tự ái thường có những phản ứng nào dưới đây?
A. Nôn nóng và đốt cháy giai đoạn. B. Thiếu sáng suốt và dễ nổi cáu.
C. Tự tin và sôi nổi. D. Thiếu sáng suốt và và dễ rơi vào sai lầm.
Câu 12:  K tích cực tham gia các hoạt động “ Uống nước nhớ nguồn” và “ Đền ơn đáp nghĩa” là biểu hiện nào dưới đây về trách nhiệm của công dân với cộng đồng?
A. Nhân đạo. B. Định hướng. C. Nhân nghĩa. D. Biết ơn.
Câu 13: Trách nhiệm hàng đầu của thanh niên Việt Nam hiện nay đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc là gì?
A. Trung thành với Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa.
B. Chỉ cần xác định mục đích và động cơ học tập đúng.
C. Tham gia các hoạt động của địa phương như vệ sinh môi trường.
D. Tham gia nhập ngũ khi địa phương gọi.
Câu 14:  Hành vi nào dưới đây thể hiện