Đề thi học kì 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Minh Ánh
Ngày gửi: 18h:24' 11-04-2021
Dung lượng: 69.4 KB
Số lượt tải: 291
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Minh Ánh
Ngày gửi: 18h:24' 11-04-2021
Dung lượng: 69.4 KB
Số lượt tải: 291
Số lượt thích:
1 người
(Lê Bách Bộ)
UBND HUYỆN ĐỊNH QUÁN
TRƯỜNG THCS
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2019 – 2020
MÔN: LỊCH SỬ7
I/Mục tiêu
- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử Việt Nam:
+ Nước Đại Việt ở các thế kỉ XVI-XVIII.
+ Nước Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX.
- Thực hiện đúng yêu cầu trong kế hoạch dạy học.
1/Kiến thức:
- Bức tranh chính trị, xã hội Việt Nam ở các thế kỉ XVI-XVIII: Sự sa đọa của triều đình phong kiến, những phe phái dẫn đến mâu thuẫn xung đột, tranh giành quyền lợi ngày càng gay gắt trong nội bộ giai cấp thống trị.
- Phong trào Tây Sơn: diễn biến các trận đánh lớn, nguyên nhân thắng lợi,ý nghĩa lịch sử.
- Tình hình kinh tế, văn hóa TK XVI-XVIII : nêu được những điểm mới về mặt tư tưởng, tôn giáo, văn học, sự du nhập của Thiên Chúa giáo, chữ Quốc ngữ ra đời, sự phát triển rực rỡ của văn học và nghệ thuật dân gian.
- Sự thành lập nhà Nguyễn.
-Các chính sách về chính trị, kinh tế của nhà Nguyễn và tác động của nó tới tình hình xã hội Việt Nam ở nửa đầu thế kỉ XIX.
- Những thành tựu về văn học, nghệ thuật, giáo dục, khoa học - kĩ thuật, một số tác giả và tác phẩm chủ yếu của nước Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX.
2/Kĩ năng
Rèn kĩ năng phân tích, so sánh, giải thích các sự kiện lịch sử.
3/Thái độ
Giáo dục cho HS lòng yêu quê hương đất nước, lòng tự hào dân tộc và truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc.
4/ Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, tư duy.
- Năng lực chuyên biệt: tái hiện sự kiện lịch sử, nhận xét, so sánh.
II/Hình thức kiểm tra
-Hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận
+ Trắc nghiệm khắc quan: 40%
+ Tự luận: 60%
III. Bảng ma trận đề kiểm tra (trắc nghiệm khách quan/tự luận):
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chủ đề Nước Đại Việt ở các thế kỉ XVI-XVIII
Số tiết: 12
- Nêu nguyên nhân hình thành và hậu quả của cuộc chiến tranh Nam – Bắc triều và Trịnh – Nguyễn.
-Nêu diễn biến, nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử củaphong trào Tây Sơn.
-Trình bày những việc làm của Quang Trung về kinh tế, văn hóa.
- Nêu quá trình hình thành lịch sử Đồng Nai từ 1698-TK XVIII.
- Hiểu được tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa nước ta trong các thế kỉ XVI-XVIII.
-Nguyên nhân bùng nổ các cuộc khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài ở TK XVIII.
- Giải thích được vì sao cuộc khởi nghĩa Tây Sơn giành được nhân dân ủng hộ.
- Giải thích được vì sao ở TK XVII nước ta xuất hiện các thành thị nhưng đến TK XVIII 1 số thành thị nước ta suy tàn.
- Lập niên biểu phong trào Tây Sơn.
- Nhận xét về đóng góp của Quang Trung Nguyễn Huệ đối với đất nước.
Sắp xếp các triều đại phong kiến Việt Nam theo thứ tự thời gian, đánh giá về các triều đại.
Số câu:
Điểm:
Tỉ lệ%:
3
0,75
7,5%
1
2
20%
5
1,25
12,5%
1
2
20%
1
0,25
2,5%
1
0,25
2,5%
12
(10 TN+2TL)
6,5 đ
65%
Chủ đề Nước Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX
Số tiết: 6
- Trình bày việc nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền.
- Nêu các chính sách về kinh tế của nhà Nguyễn.
- Nêu tình hình phát triển văn học, nghệ thuật cuối thế kỉ XVIII- đầu XIX.
- Giải thích được vì sao diện tích đất canh tác được mở rộng mà vẫn còn tình trạng nông dân lưu vong.
- Lý giải được tại sao việc tu sửa đắp đê dưới thời Nguyễn lại gặp nhiều khó khăn.
- Giải thích vì sao xã hội khủng hoảng nhưng văn học nghệ thuật vẫn phát triển.
- Phân tích tác động của những chính sách kinh tế của nhà Nguyễn tới tình hình chính trị - xã hội- kinh tế Việt
TRƯỜNG THCS
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2019 – 2020
MÔN: LỊCH SỬ7
I/Mục tiêu
- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử Việt Nam:
+ Nước Đại Việt ở các thế kỉ XVI-XVIII.
+ Nước Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX.
- Thực hiện đúng yêu cầu trong kế hoạch dạy học.
1/Kiến thức:
- Bức tranh chính trị, xã hội Việt Nam ở các thế kỉ XVI-XVIII: Sự sa đọa của triều đình phong kiến, những phe phái dẫn đến mâu thuẫn xung đột, tranh giành quyền lợi ngày càng gay gắt trong nội bộ giai cấp thống trị.
- Phong trào Tây Sơn: diễn biến các trận đánh lớn, nguyên nhân thắng lợi,ý nghĩa lịch sử.
- Tình hình kinh tế, văn hóa TK XVI-XVIII : nêu được những điểm mới về mặt tư tưởng, tôn giáo, văn học, sự du nhập của Thiên Chúa giáo, chữ Quốc ngữ ra đời, sự phát triển rực rỡ của văn học và nghệ thuật dân gian.
- Sự thành lập nhà Nguyễn.
-Các chính sách về chính trị, kinh tế của nhà Nguyễn và tác động của nó tới tình hình xã hội Việt Nam ở nửa đầu thế kỉ XIX.
- Những thành tựu về văn học, nghệ thuật, giáo dục, khoa học - kĩ thuật, một số tác giả và tác phẩm chủ yếu của nước Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX.
2/Kĩ năng
Rèn kĩ năng phân tích, so sánh, giải thích các sự kiện lịch sử.
3/Thái độ
Giáo dục cho HS lòng yêu quê hương đất nước, lòng tự hào dân tộc và truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc.
4/ Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, tư duy.
- Năng lực chuyên biệt: tái hiện sự kiện lịch sử, nhận xét, so sánh.
II/Hình thức kiểm tra
-Hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận
+ Trắc nghiệm khắc quan: 40%
+ Tự luận: 60%
III. Bảng ma trận đề kiểm tra (trắc nghiệm khách quan/tự luận):
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chủ đề Nước Đại Việt ở các thế kỉ XVI-XVIII
Số tiết: 12
- Nêu nguyên nhân hình thành và hậu quả của cuộc chiến tranh Nam – Bắc triều và Trịnh – Nguyễn.
-Nêu diễn biến, nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử củaphong trào Tây Sơn.
-Trình bày những việc làm của Quang Trung về kinh tế, văn hóa.
- Nêu quá trình hình thành lịch sử Đồng Nai từ 1698-TK XVIII.
- Hiểu được tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa nước ta trong các thế kỉ XVI-XVIII.
-Nguyên nhân bùng nổ các cuộc khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài ở TK XVIII.
- Giải thích được vì sao cuộc khởi nghĩa Tây Sơn giành được nhân dân ủng hộ.
- Giải thích được vì sao ở TK XVII nước ta xuất hiện các thành thị nhưng đến TK XVIII 1 số thành thị nước ta suy tàn.
- Lập niên biểu phong trào Tây Sơn.
- Nhận xét về đóng góp của Quang Trung Nguyễn Huệ đối với đất nước.
Sắp xếp các triều đại phong kiến Việt Nam theo thứ tự thời gian, đánh giá về các triều đại.
Số câu:
Điểm:
Tỉ lệ%:
3
0,75
7,5%
1
2
20%
5
1,25
12,5%
1
2
20%
1
0,25
2,5%
1
0,25
2,5%
12
(10 TN+2TL)
6,5 đ
65%
Chủ đề Nước Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX
Số tiết: 6
- Trình bày việc nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền.
- Nêu các chính sách về kinh tế của nhà Nguyễn.
- Nêu tình hình phát triển văn học, nghệ thuật cuối thế kỉ XVIII- đầu XIX.
- Giải thích được vì sao diện tích đất canh tác được mở rộng mà vẫn còn tình trạng nông dân lưu vong.
- Lý giải được tại sao việc tu sửa đắp đê dưới thời Nguyễn lại gặp nhiều khó khăn.
- Giải thích vì sao xã hội khủng hoảng nhưng văn học nghệ thuật vẫn phát triển.
- Phân tích tác động của những chính sách kinh tế của nhà Nguyễn tới tình hình chính trị - xã hội- kinh tế Việt
 








Các ý kiến mới nhất