MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn:Ngữ văn Lớp 8
Mức độ
Nội dung
chính
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Tổng


TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL


 I.Trắc nghiêm






- Nhận biết tên tác giả, tác phẩm nội dung, đặc sắc nghệ thuật, thể loại của các văn bản đã học.
- Xác định phương thức biểu đạt của một văn bản đã học



- Hiểu được ý nghĩa câu văn,hành động nói,các kiểu câu, phương thức biểu đạt trong một ngữ cảnh cụ thể.
-Cách sắp xếp các câu văn trong văn bản.
































Số câu
Số điểm
05
1,25

03
0,75





08
2,0

II.Tự luận
-Viết đoạn văn.
-Viết bài văn nghị luận.












Viết đoạn văn diễn dịch.


Viết bài văn nghị luận với bố cục rõ ràng










Số câu
Số điểm






01
2,0


01
6,0

02
8,0

Tổng
Số câu
Số điểm

05
1,25

03
0,75

01
2,0


01
6,0

10
10


Duyệt của Tổ chuyên môn
Hòa Nam, ngày 28 tháng 4 năm 2021
Người thực hiện




Duyệt của Ban giám hiệu









THỐNG KÊ ĐIỂM KIỂM TRA

Lớp
Loại


TS
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém



SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

8B













































TRƯỜNG THCS HÒA NAM
Họ và tên: ..............................
Lớp:
Thứ ngày tháng năm 2021
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn
Thời gian: 90 phút

Điểm
Lời phê của thầy, cô giáo





ĐỀ BÀI
I.TRẮC NGHIỆM: (2,0điểm)
Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
1. Bài thơ Khi con tu hú của Tố Hữu ra đời trong hoàn cảnh nào?
A. Đang hoạt động cách mạng. B. Đang bị giam cầm nhà lao.
C. Đang chiến đấu.
2. Tập thơ "Nhật kí trong tù" được Bác viết vào năm nào?
A. 1939. B. 1940. C. 1942.
3. Bài thơ Quê hương thể hiện tình yêu gì của Tế Hanh?
A. Tình yêu quê hương B. Tình yêu mẹ. C. Tình yêu thiên nhiên
4. Trong bài thơ "Khi con tu hú, âm thanh tiếng chim được nhắc lại mấy lần?
A. 1 lần; B. 2 lần; C. 3 lần; D. 4 lần;
5. Điểm khác biệt của ba văn bản Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ và Bình Ngô đại cáo là:
A. Tên thể loại có trong nhan đề; B. Văn nghị luận trung đại;
C. Viết bằng lối văn biền ngẫu; D. Thể loại
6. Phương thức biểu đạt của văn bản Đi bộ ngao du của Ru-xô là:
A. Nghị luận; B. Thuyết minh; C. Tự sự; D. Biểu cảm;
7. Câu: "Lúc bấy giờ, dẫu các ngươi không muốn vui vẻ phỏng có được không? Thực hiện hành động nói nào?
A. Phủ định; B. Trình bày; C. Khẳng định; D. Hỏi;
8. Cách sắp xếp trật tự từ trong câu thơ sau có tác dụng gì?
“Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy
Mất ổ đàn chim dáo dát bay.”
(Chạy giặc- Nguyễn Đình Chiểu)
A. Thể hiện thứ tự quan sát; B. Nhấn mạnh hình ảnh của sự vật;
C. Liên kết câu trong văn bản; D. Đảm bảo sự hài hòa về ngữ âm;
II/ TỰ LUẬN (8 điểm)
1.Viết đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về khổ thơ cuối trong bài thơ “Quê Hương”(Tế