KÌ THI HSG LỚP 12 CẤP TP_TPHCM
Khóa ngày 09.03.2016
Thời gian: 150 phút
Câu 1 (5 điểm)
1. Trong hoạt động của operon Lac ở vi khuẩn E.coli, nếu đột biến xảy ra ở gen điều hòa R thì có thểdẫn đến những hậu quả gì liên quan đến sự biểu hiện của gen cấu trúc?
2. Trong 1 tế bào sinh tinh, xét 2 cặp NST chứa 2 cặp gen dị hợp được kí hiệu là Aa và Bb. Khi tế bào này giảm phân, cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường.
a. Các loại giao tử có thể tạo ra từ tế bào trên?
b. Số lượng từng loại nuclêôtit của hợp tử do thụ tinh giữa các giao tử của tế bào sinh tinh nói trên với tế bào trứng bình thường của cơ thể aabb?
Biết cặp alen Aa dài 510 nanomet, alen A có 3600 liên kết hidrô, alen a có tỉ lệ ađênin và loại nuclêôtit khác chiếm 40%. Cặp alen Bb, mỗi alen đều dài 306 nanomet, alen B có timin bằng 20%, alen b có tỉ lệ các loại nuclêôtit bằng nhau.
G=X=900.2+450=2250
3. Một đoạn trình tự nuclêôtit trên một mạch (DNA strand) của một phân tử ADN sợi kép và trình tự axit amin (amino acid) tương ứng với nó được vẽ dưới đây
Codon position

a
b
c
d


DNA strand
5’..........
TTT
AAG
TTA
AGC
.......3’

Polypeptide
...........
Phe
Lys
Leu
Ser
..........


Codon
Amino acid

UUU
Phe

UUA
Leu

AAG
Lys

AGX
Ser

 Hãy cho biết các phát biểu dưới đây là Đúng hay Sai. Giả thiết là chiều dài ADN đúng bằng chiều dài bản phiên mã của nó
a. Mạch ADN ở trên là mạch làm khuôn để phiên mã.
b. Nếu lượng G+X trên mạch ADNở trên là 40% thì lượng A+T trên mạch ADN bổ sung với nó sẽ là 60%.
c. Nếu lượng G+X trên mạch ADNở trên là 40% thì lượng A+T trên bản phiên mã nguyên thủy của gen này sẽ là 60%.
d. Trình tự nuclêôtit của mARN sẽ là 5’.............UUU AAG UUA AGX...........3’
4. Một cơ thể thực vật có kiểu gen AaBb, khi quan sát quá trình giảm phân hình thành giao tử có 10% tế bào rối loạn phân li trong giảm phân I ở cặp Aa và 20% tế bào khác rối loạn phân li giảm phân II ở cặp Bb. Các sự kiện khác diễn ra bình thường, các tế bào còn lại giảm phân bình thường. Theo lí thuyết, giao tử (n+1) chiếm tỉ lệ bao nhiêu?
Câu 2: (4đ)
1. Khi thực hiện kĩ thuật di truyền ở thực vật, bạn hãy cho biết các phát biểu dưới đây khi nói về vectơ biểu hiện gen ở thực vật nói chung là đúng hoặc sai?



A
Nó thường phải mang gen đánh dấu hay chỉ thị chọn để nhận ra các tế bào đã được chuyển gen thành công.

B
Nó thường phải mang một promoter giúp gen biến nạp có thể biểu hiện được trong tế bào thực vật.

C
Nó thường phải chứa một vị trí đa nhân dòng để có thể cài được gen ngoại lai vào thể truyền.

D
Nó phải chứa trình tự nuclêôtit giống hệt một phần đặc hiệu của hệ gen thực vật và gen đích luôn được cài vào hệ gen tế bào chủ bởi cơ chế tái tổ hợp tương đồng.

E
Nó thường phải chứa một vị trí khởi đầu tái bản để có thể được nhân lên thành nhiều bản sao trong quá trình tạo vectơ tái tổ hợp.


2. “Khi nhân bản cây cà rốt, tất cả các cây con thu được đều giống nhau”. Nhận định trên đúng hay sai? Giải thích.
3. Cần cho cônsixin tác động ở giai đoạn nào của chu kì tế bào để tạo đa bội thể? Giải thích.
Câu 3: (3đ)
1. Trong một quần thể người, có tới 84% dân số có khả năng nhận biết mùi vị của chất hóa học phenyltiocarbamide, số còn lại thì không. Khả năng nhận biết mùi vị của chất này là do alen trội A nằm trên NST thường quy định; không có khả năng này là do alen a quy định.
a. Quần thể này cần có những điều kiện nào để tính được tần số tương đối alen A và a? Giải thích.
b. Trong quần thể nêu trên, một người đàn ông có khả năng nhận biết được mùi