Đề thi HSG sử 8 -08.09
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Hà (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:05' 02-04-2009
Dung lượng: 51.5 KB
Số lượt tải: 307
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Hà (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:05' 02-04-2009
Dung lượng: 51.5 KB
Số lượt tải: 307
Số lượt thích:
0 người
Phòng gd tam đảo
Trường thcs nguyễn trãi
đề thi học sinh giỏi
Môn: Lịch sử 8
( Thời gian 120 phút)
Câu 1: Cho biết ý nghĩa của các mốc thời gian sau:
1. 1566 6. 13/7/1885
2. 1640 7. 05/6/1911
3. 1789 8. 1917
4. 1864 9. 1914 - 1918
5. 01/9/1858 10. 1939 – 1945
Câu 2: Lập bảng so sánh hai su hướng cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh .
Câu 3: vì sao nửa sau thế kỷ XIX ,Việt Nam trở thành đối tượng của thực dân Pháp?
Câu 4: Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đI tìm đường cứu nước?
Trình bày những hoạt động yêu nước của Người từ 1911 – 1917?
Hướng đi của Người có gì mới so với những nhà yêu nước chống Pháp trước đó?
Câu 5: Giải thích các thuật ngữ: Cách mạng tư sản,cách mạng vô sản,thuộc địa nửa phong kiến.
đáp án
Câu 1:(2 điểm: Mỗi ý đúng cho 0,2 đ)
Nội dung
Cách mạng tư sản Hà Lan
Cách mạng tư sản Anh bùng nổ
Cách mạng tư sản Pháp bùng nổ
Thành lập quốc tế thứ nhất
Thực dân Pháp nổ súng xâm lược Việt Nam
Vua Hàm Nghi ra chiếu Cần Vương
Nguyễn Tất Thành ra đI tìm đường cứu nước
Cách mạng tháng 10 Nga thắng lợi
Chiến tranh thế giới thứ nhất
Chiến tranh thế giới thứ hai
Câu 2:(2 điểm)
Nội dung so sánh
Xu hướng bạo động
của Phan Bội Châu
Xu hướng cải cách
của Phan Châu Trinh
Chủ trương
0,5 đ
Đánh Pháp giành độc lập dân tộc,xây dựng xã hội tiến bộ về kinh tế,chính trị,văn hóa
Vận động cải cách trong nước,khai dân trí,phát triển công thương nghiệp tự cường
Biện pháp
0,5đ
Tập hợp lực lượng đánh Pháp.Trước hết là xây dựng lược lượng về mọi mặt,kết hợp với cầu viện
Mở trường học.Đề nghị cùng thực dân chấn chỉnh lại chế độ phong kiến giúp Việt Nam tiến bộ
Khả năng thực hiện
0,25đ
Phù hợp vói nguyện vọng của nhân dân, nhưng chủ trương cầu viện Nhật Bản khó thực hiện
Không thể thực hiện được vì trái với đường lối của Pháp
Tác dụng
0,25 đ
Khuấy động lòng yêu nước cổ vũ tinh thần dân tộc
Cổ vũ tinh thần học tập, tự cường.Giáo dục tư tưởng chống các hủ tục phong kiến
Hạn chế
0,5 đ
ý đồ cầu viện Nhật Bản là sai lầm ,nguy hiểm
Biện pháp cải lương, xu hướng bắt tay với Pháp, làm phân tán tư tưởng cứu nước của nhân dân
Nội dung
Thang điểm
Câu 3: (2,5 đ)
a.Nguyên nhân sâu xa:
-
Trường thcs nguyễn trãi
đề thi học sinh giỏi
Môn: Lịch sử 8
( Thời gian 120 phút)
Câu 1: Cho biết ý nghĩa của các mốc thời gian sau:
1. 1566 6. 13/7/1885
2. 1640 7. 05/6/1911
3. 1789 8. 1917
4. 1864 9. 1914 - 1918
5. 01/9/1858 10. 1939 – 1945
Câu 2: Lập bảng so sánh hai su hướng cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh .
Câu 3: vì sao nửa sau thế kỷ XIX ,Việt Nam trở thành đối tượng của thực dân Pháp?
Câu 4: Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đI tìm đường cứu nước?
Trình bày những hoạt động yêu nước của Người từ 1911 – 1917?
Hướng đi của Người có gì mới so với những nhà yêu nước chống Pháp trước đó?
Câu 5: Giải thích các thuật ngữ: Cách mạng tư sản,cách mạng vô sản,thuộc địa nửa phong kiến.
đáp án
Câu 1:(2 điểm: Mỗi ý đúng cho 0,2 đ)
Nội dung
Cách mạng tư sản Hà Lan
Cách mạng tư sản Anh bùng nổ
Cách mạng tư sản Pháp bùng nổ
Thành lập quốc tế thứ nhất
Thực dân Pháp nổ súng xâm lược Việt Nam
Vua Hàm Nghi ra chiếu Cần Vương
Nguyễn Tất Thành ra đI tìm đường cứu nước
Cách mạng tháng 10 Nga thắng lợi
Chiến tranh thế giới thứ nhất
Chiến tranh thế giới thứ hai
Câu 2:(2 điểm)
Nội dung so sánh
Xu hướng bạo động
của Phan Bội Châu
Xu hướng cải cách
của Phan Châu Trinh
Chủ trương
0,5 đ
Đánh Pháp giành độc lập dân tộc,xây dựng xã hội tiến bộ về kinh tế,chính trị,văn hóa
Vận động cải cách trong nước,khai dân trí,phát triển công thương nghiệp tự cường
Biện pháp
0,5đ
Tập hợp lực lượng đánh Pháp.Trước hết là xây dựng lược lượng về mọi mặt,kết hợp với cầu viện
Mở trường học.Đề nghị cùng thực dân chấn chỉnh lại chế độ phong kiến giúp Việt Nam tiến bộ
Khả năng thực hiện
0,25đ
Phù hợp vói nguyện vọng của nhân dân, nhưng chủ trương cầu viện Nhật Bản khó thực hiện
Không thể thực hiện được vì trái với đường lối của Pháp
Tác dụng
0,25 đ
Khuấy động lòng yêu nước cổ vũ tinh thần dân tộc
Cổ vũ tinh thần học tập, tự cường.Giáo dục tư tưởng chống các hủ tục phong kiến
Hạn chế
0,5 đ
ý đồ cầu viện Nhật Bản là sai lầm ,nguy hiểm
Biện pháp cải lương, xu hướng bắt tay với Pháp, làm phân tán tư tưởng cứu nước của nhân dân
Nội dung
Thang điểm
Câu 3: (2,5 đ)
a.Nguyên nhân sâu xa:
-
Các ý kiến mới nhất