Violet
Dethi

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra

de thi mon GDCD 11

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Trung
Ngày gửi: 07h:53' 05-12-2013
Dung lượng: 87.0 KB
Số lượt tải: 210
Số lượt thích: 1 người (Trần Thị Kim Hằng)
ĐỀ KIỂM TRA 45’ - HỌC KỲ 1
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11

I. MỤC TIÊU KIỂM TRA:
- Nhằm kiểm tra, củng cố kiến thức, kĩ năng mà HS đạt được khả năng học tập.
- Giúp học sinh biết được khả năng học tập của bản thân so với yêu cầu của chương trình, qua đó điều chỉnh phương pháp học tập cho phù hợp.
- Giúp các em rèn luyện, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn
- Giúp GV nắm được tình hình học tập của học sinh, trên cơ sở đó đánh giá đúng quá trình dạy học, điều chỉnh phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp với trình độ của học sinh để nâng cao hiệu quả.
1. Về kiến thức:
- Giúp HS nêu được khái niệm Cạnh tranh là gì? Nêu tính chất hai mặt của cạnh tranh
- Giải thích tại sao nước ta phải thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Là học sinh sẽ làm gì để góp phần thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa
2. Về kỹ năng:
Rèn luyện tư duy , chữ viết và vận dụng kiến thức để giải thích 1 số vấn đề sảy ra trong cuộc sống.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
Trắc nghiệm khách quan kết hợp với hình thức tự luận.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:




Cấp độ
Tên
chủ đề
(nội dung ,
chương...)



Nhận biết



Thông hiểu



Vận dụng



Cộng





Cấp độ thấp

Cấp độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Chủ đề 1:
Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa
Các hành vi của cạnh tranh
Cạnh tranh là gì? Nêu tính chất hai mặt của cạnh tranh








Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
2
0,5
10%
1
2,0
20%






Số câu: 3
Số điểm: 2,5
Tỉ lệ: 30%

Chủ đề 2:
Công nghiệp hóa hiện đại hóa
Các nội dung của công nghiệp hóa






giải thích tại sao nước ta phải thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa Là học sinh em sẽ làm gì để góp phần thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa




















Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %
2
0,5
10%






1
2,0
20%

Số câu: 3
Số điểm: 2,5
Tỉ lệ: 30%

Chủ đề 3: Thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần và tăng cường vai trò quản lý của nhà nước






Vận dụng để giải thích việc sắp xếp các thành phần kinh tế




Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %






1
3.0
30%


Số câu: 1
Số điểm: 3,0
Tỉ lệ: 30%

Chủ đề 4: chủ nghĩa xã hội







Tại sao quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là tính tất yếu khách quan






Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %





1
1.0
10%




Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ: 10%

Tổng số câu:

Tổng số điểm:

Tỉ lệ %
4

0,5

20%
1

2,0

20%

1

1,0

10%

1

3,0

30%

1

2,0

20%

Số câu: 8
4TN/4TL
Số điểm: 10
2TN/8TL
Tỉ lệ 100 %


IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA:
ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA 45’ - HỌC KỲ 1
MÔN: Giáo dục Công dân 11
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Ngày thi:…/…./20….


A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2,0 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu sau: (2,0 điểm)-(Mỗi câu trả lời đúđược 0,5 điểm)
Câu 1.Cầu là khối lượng hàng hóa, dịch vụ mà người tiêu dùng cần mua trong
 
Gửi ý kiến