ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: LỊCH SỬ
KHỐI 7
I. MỤC TIÊU
- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh phần lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIII. Từ kết quả kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập trong các nội dung sau.
- Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết.
1. Về kiến thức:
Học sinh cần nắm
- Những nét chính về vương quốc Campuchia
- Tổ chức quân đội thời Lý
- Sự phát triển giáo dục , văn hoá thời Lý
- Ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên. So sánh cách đánh giặc của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần thứ ba với lần thứ hai
2. Về thái độ, tư tưởng, tình cảm:
- Qua những kiến thức lịch sử, giúp học sinh nhận thức được quá trình lịch sử, tính chất tương đồng và sự gắn bó lâu đời của các dân tộc ở Đông Nam Á. Trân trọng giữ gìn truyền thống đoàn kết giữa Việt Nam với Cam-pu-chia
- Giáo dục lòng tự hào dân tộc, ý thức xây dựng và bảo vệ văn hoá dân tộc cho học sinh
- Bồi dưỡng nâng cao cho học sinh lòng căm thù quân xâm lược, lòng yêu nước niềm tự hào và tự cường dân tộc, biết ơn các anh hùng dân tộc
- Học sinh thể hiện thái độ, tình cảm của mình đối với các sự kiện, nhân vật lịch sử.
3. Về kĩ năng:
Rèn cho học sinh các kĩ năng: trình bày vấn đề, viết bài, kĩ năng vận dụng kiến thức để nhận xét.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Hình thức: tự luận.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp thấp
Cấp cao


1. Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á
Trình bày những nét chính về vương quốc Campuchia






Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ 30%




Số câu :1
Số điểm: 3
Tỉ lệ 30%

2. Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước

Quân đội thời Lý được tổ chức như thế nào






Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10%



Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10%


3. Đời sống kinh tế, văn hoá

Giáo dục, văn hoá thời Lý phát triển ra sao






Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%



Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%


4. Ba Lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên
( thế kỉ XIII)

Thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên có ý nghĩa lịch sử như thế nào
So sánh cách đánh giặc của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần thứ ba với lần thứ hai





Số câu: 1/2
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%

Số câu: 1/2
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%


Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ 40%


Cộng
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu:1+1+1/2
Số điểm 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 1/2
Số điểm:2
Tỉ lệ:20%

Số câu:4
Số điểm 10
Tỉ lệ 100%


















PHÒNG GD&ĐT TP LONG XUYÊN
TRƯỜNG THCS MẠC ĐĨNH CHI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC :2012 – 2013
MÔN : LỊCH SỬ KHỐI 7
Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề)

Câu 1: Trình bày những nét chính về vương quốc Campuchia ? (3 điểm)
Câu 2: Quân đội thời Lý được tổ chức như thế nào ? (1 điểm)
Câu 3: Giáo dục, văn hoá thời Lý phát triển ra sao ? (2 điểm)
Câu 4: Thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên có ý nghĩa lịch sử như thế nào ? So