Trường THCS Quảng Phúc Kiểm Tra Chương III- Ngày thực hiện:
Họ và tên: ……………………...Lớp 7…. Môn Toán- Mã đề : 01
Điểm
Lời phê của thầy cô giáo





Một GV theo dõi thời gian làm một bài tập ( thời gian tính theo phút) của 30 học sinh( ai cũng làm được) và ghi lại như sau:
10 5 8 8 9 7 8 9 14 8
5 7 8 10 9 8 10 7 14 8
9 8 9 9 9 9 10 5 5 14


Dấu hiệu ở đây là gì ? Tính số giá trị của dấu hiệu.
Lập bảng tần số và nhận xét.
Tính số trung bình cộng của dấu hiệu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)
Tìm mốt của dấu hiệu. Nêu ý nghĩa.
Dựng biểu đồ đoạn thẳng.
Bài làm:

























Trường THCS Quảng Phúc Kiểm Tra Chương III- Ngày thực hiện:
Họ và tên: ……………………...Lớp 7 …. Môn Toán- Mã đề : 02
Điểm
Lời phê của thầy cô giáo





Một xạ thủ bắn súng có số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại trong bảng như sau :
8 9 10 9 9 10 8 7 9 9
10 7 10 9 8 10 8 9 8 8
10 7 9 9 9 8 7 10 9 9


1.Dấu hiệu ở đây là gì ? Tính số giá trị của dấu hiệu.
2.Lập bảng tần số và nhận xét.
3.Tính số trung bình cộng của dấu hiệu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)
4.Tìm mốt của dấu hiệu. Nêu ý nghĩa.
5.Dựng biểu đồ đoạn thẳng.
Bài làm:

























Trường THCS Quảng Phúc Kiểm Tra Chương III- Ngày thực hiện:
Họ và tên: ……………………...Lớp 7…. Môn Toán- Mã đề : 01
Điểm
Lời phê của thầy cô giáo





Một GV theo dõi thời gian làm một bài tập ( thời gian tính theo phút) của 30 học sinh( ai cũng làm được) và ghi lại như sau:
10 5 8 8 9 7 8 9 14 8
5 7 8 10 9 8 10 7 14 8
9 8 9 9 9 9 10 5 5 14


1.Dấu hiệu ở đây là gì ? Tính số giá trị của dấu hiệu.
2.Lập bảng tần số.
3.Tính số trung bình cộng của dấu hiệu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)
4.Tìm mốt của dấu hiệu. Nêu ý nghĩa.
5.Dựng biểu đồ đoạn thẳng.
Bài làm:

























Trường THCS Quảng Phúc Kiểm Tra Chương III- Ngày thực hiện:
Họ và tên: ……………………...Lớp 7…. Môn Toán- Mã đề : 02
Điểm
Lời phê của thầy cô giáo





Một xạ thủ bắn súng có số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại trong bảng như sau :
8 9 10 9 9 10 8 7 9 9
10 7 10 9 8 10 8 9 8 8
10 7 9 9 9 8 7 10 9 9


1.Dấu hiệu ở đây là gì ? Tính số giá trị của dấu hiệu.
2.Lập bảng tần số và nhận xét.
3.Tính số trung bình cộng của dấu hiệu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)
4.Tìm mốt của dấu hiệu. Nêu ý nghĩa.
5.Dựng biểu đồ đoạn thẳng.
Bài làm:

























đáp án và thang điểm
Mã đề 01:
Dấu hiệu là: Thời gian làm một bài tập của mỗi học sinh.
Số các giá trị của dấu hiệu là 30.
Bảng tần số :

Thời gian X
5
7
8
9
10
14


Tần số
n
4
3
8
8
4
3
N=30


Nhận xét:
Thời gian làm bài ít nhất: 5 phút
Thời gian làm bài nhiều nhất : 14 phút
Số đông các bạn hoàn thành bài tập trong khoảng từ 8 phút đến 10 phút.
Tính số trung bình cộng:


8,6 phút
Mốt của dấu hiệu: M0=8 và M0=9 ( có hai mốt)