Tiết 14: KIỂM TRA CHƯƠNG I

A. MỤC TIÊU
+ Kiên thức:
- Khả năng tiêp thu kiến thức hình học vê đường thẳng, tia, đoạn thẳng.
+ Kỹ năng:
- Kỹ năng vẽ hình, lập luận và trình bày bài giải toán hình học.
+ Thái độ:
- Tính kỷ luật, nghiêm túc trong kiểm tra
- Phát hiện những chỗ sai sót của học sinh trong làm bài tập để tìm cách khắc phục
- Đánh giá chất lượng đại trà và chất lượng nâng cao của học sinh
B. CHUẨN BỊ
+ Học sinh : Ôn tập kiến thức. + Giáo viên : Ra đê - đáp án
C. NỘI DUNG KIỂM TRA
-MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:

CẤP ĐỘ

CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG CẤP THẤP
VẬN DỤNG CẤP CAO
TỔNG


TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL



1.Điểm.Đường thẳng.Đoạn thẳng

Nhận biết được Điểm nằm giữa 2 điểm, đường thẳng, đoạn thẳng.
Xác định được số đường thẳng đi qua một hay hai điểm.
Tính được độ dài của một đoạn thẳng. Vẽ hình theo cách diễn đạt

.


Số câu
Số điểm
1
0.5
1
1
1
0.5

1
0.5
5
4,5


9
7

2. Tia

Nhận biết được một tia dựa vào định nghĩa.

Vẽ tia và xác định tia đúng



Số câu
Số điểm

1
0.5





1
0,5



2
1

3.Trung điểm của đoạn thẳng.

Nhận biết được trung điểm của một đoạn thẳng.
Hiểu và xác định được trung điểm của đoạn thẳng.
.



Số câu
Số điểm
1
0.5

1
0.5
1
1





3
2



Tổng số câu
Tổng số điểm
3
1.5

1
1

2
1

1
1

1
0.5
6
5



14
10





D. ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN:

Đề bài:
I/ Trắc nghiệm : (3đ)
Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
Câu 1: Trong hình vẽ 1
hình nào là đoạn thẳng cắt tia ?
A. d B. c C. a D. b

Câu 2: Nếu điểm O nằm trên đường thẳng xy thì Ox và Oy được gọi là:
A. Hai tia đối nhau. B. Hai tia trùng nhau.
C. Hai đường thẳng song song. D. Hai đoạn thẳng bằng nhau
Câu 3: A là trung điểm của đoạn thẳng CD. Biết CD = 16 cm . Độ dài đoạn thẳng AD bằng:
A. 32 cm B. 8 cm C. 9 cm D. 16 cm
Câu 4: Có bao nhiêu đường thẳng đi qua 2 điểm A và B ?
A. 1 B. 3 C. 2 D. Vô số
Câu 5: M là trung điểm của đoạn thẳng AB khi:
A. MA = MB và MB +AB = MA
B. MA + AB = MB và MA = MB
C. MA + MB = AB
D. MA + MB = AB và MA = MB
Câu 6: Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì :
A. AM +AB = MB B. AB+MB = AM
C. AM +MB = AB D. AM = MB

II/ Tự luận : (7đ)
Bài 1. Vẽ hình theo cách diễn đạt sau:
a, Điểm M nằm ngoài đường thẳng a ;
b, Đường thẳng d đi qua hai điểm A và B
c, Cho đường thẳng p, điểm H
p và K
p
d, Đường thẳng xy đi qua trung điểm M của đoạn thẳng AB
Bài 2. Trên tia Ox, vẽ hai điểm M, N sao cho: OM = 5 cm, ON = 10cm.
Điểm M có nằm giữa hai điểm O và N không? Vì sao?
So sánh MN và OM.
M có là trung điểm của ON không? Vì sao?
d) Vẽ tia Oy là tia đối của Ox. Trên tia Oy lấy điểm P. Hãy chỉ ra các cặp tia đối nhau có trên hình vẽ.
(Phần d dành cho lớp 6A)