Kiểm tra 15'

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Phương Ngạn
Ngày gửi: 09h:11' 29-10-2019
Dung lượng: 294.0 KB
Số lượt tải: 42
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Phương Ngạn
Ngày gửi: 09h:11' 29-10-2019
Dung lượng: 294.0 KB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1 Ngày soạn :27/08/2016 Tiết 1 Ngày dạy : 29/08/2016
Phần 1: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG
Bài 1 DÂN SỐ
I. Mục tiêu bài học: Sau bài học này học sinh phải nắm được
1. Kiến thức:
Trình bày được quá trình phát triển và gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.
2. Kĩ năng:
- Đọc và hiểu cách xây dựng tháp dân số.
Đọc biểu đồ gia tăng dân số thế giới để thấy được tình hình gia tăng dân số trên thế giới.
3. Thái độ: Có ý thức về sự cần thiết phải phát triển dân số một cách có kế hoạch.
III. Phương tiện dạy học:
Tranh tháp dân số; các H1.1, H1.2, H1.3, H1.4 trong sgk phóng to.
Đọc trước nội dung bài học và trả lời các câu hỏi in nghiêng trong SGK.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. Bài cũ
3. Bài mới:
Dân số là một vấn đề quan trọng hàng đầu hiện nay vì nó ảnh hưởng to lớn đến nguồn lao động và đồng thời cũng là thị trường tiêu thụ để sản xuất phát triển. Sự gia tăng dân số ở mức quá cao hay quá thấp đều có tác động sâu sắc tới sự phát triển kinh tế - xã hội của một dân tộc. Dân số là bài học đầu tiên trong chương trình lớp 7 được chúng ta nghiên cứu trong chương trình lớp 7.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1
Bước 1:
- Gv hỏi: Thế nào gọi là dân số?
- Gv: Cho học sinh nhận biết về tháp tuổi .
+ Bên trái thể hiện số Nam.
+ Bên phải thể hiện số Nữ.
+ Mỗi băng thể hiện một độ tuổi
Ví dụ: 0 – 4 tuổi, 5 – 9 tuổi …độ dài băng cho biết số người trong từng độ tuổi. Trên tháp tuổi người ta tô màu cho 3 độ tuổi là trẻ em, trong độ tuổi lao động và trên độ tuổi lao động.
Bước 2.Thảo luận nhóm
- Gv nêu yêu cầu: Theo 2 câu hỏi cuối trang Bước 3: - Chia lớp thành 8 nhóm, nhóm chẳn thảo luận câu 1, nhóm lẽ thảo luận câu 2. Thời gian thảo luận là 5 phút.
- Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung, giáo viên chuẩn xác kiến thức.
Hoạt động 2
- Gv: Cho học sinh đọc “ tỉ lệ sinh”, “Tỉ lệ tử”, “gia tăng dân số” ở bảng thuật ngữ. Gv nêu cách tính tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên và tỉ lệ gia tăng dân số cơ giới.
- Yêu cầu Hs Quan sát hình 1.2 => Em hãy nhận xét về tình hình tăng dân số thế giới giai từ đầu thế kỉ XIX đến cuối thế kỉ XX.
Tại sao từ đầu thế kỉ XIX dân số tăng nhanh?
? Dân số tăng nhanh để lại những hậu quả gì?
- Hs suy nghĩ trả lời
Hoạt động 3
- Quan sát biểu đồ H1.3, H1.4 SGK cho biết: Tỉ lệ sinh, tỉ lệ tử ở nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển?
- So sánh sự gia tăng dân số ở 2 nhóm nước trên?
- Trong 2 thế kỉ XIX và XX , sự gia tăng dân số thế giới có điểm gì nổi bật?
1. Dân số, nguồn lao động.
- Dân số là tổng số dân sinh sống trên một lãnh thổ ở một thời điểm cụ thể.
- Dân số là nguồn lao động quý báu cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
- Dân số thường được biểu hiện cụ thể bằng một tháp tuổi.
2. Dân số Thế Giới tăng nhanh trong Thế Kỉ XIX và XX
- Trong nhiều thế kỉ, dân số thế giới tăng hết sức chậm chạp.
- Nguyên nhân: do dịch bệnh, đói kém và chiến tranh
- Từ thế kỉ XIX đến nay, dân số thế giới tăng nhanh.
- Nguyên nhân: do có những tiến bộ trong kinh tế - xã hội và y tế.
3. Sự bùng nổ dân số
IV. Củng cố
- Tháp tuổi cho ta biết những đặc điểm gì của dân số?
- Thế nào là “gia tăng dân số tự nhiên”? thế nào là “gia tăng dân số cơ giới”?
V. Dặn dò:
- Làm bài tập số 2 trang 6 SGK.
- Trả lời bài 1 trong tập bản đồ thực hành địa lí 7.
- Nghiên cứu trước bài 2 sự phân bố dân cư. Chú
Phần 1: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG
Bài 1 DÂN SỐ
I. Mục tiêu bài học: Sau bài học này học sinh phải nắm được
1. Kiến thức:
Trình bày được quá trình phát triển và gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.
2. Kĩ năng:
- Đọc và hiểu cách xây dựng tháp dân số.
Đọc biểu đồ gia tăng dân số thế giới để thấy được tình hình gia tăng dân số trên thế giới.
3. Thái độ: Có ý thức về sự cần thiết phải phát triển dân số một cách có kế hoạch.
III. Phương tiện dạy học:
Tranh tháp dân số; các H1.1, H1.2, H1.3, H1.4 trong sgk phóng to.
Đọc trước nội dung bài học và trả lời các câu hỏi in nghiêng trong SGK.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. Bài cũ
3. Bài mới:
Dân số là một vấn đề quan trọng hàng đầu hiện nay vì nó ảnh hưởng to lớn đến nguồn lao động và đồng thời cũng là thị trường tiêu thụ để sản xuất phát triển. Sự gia tăng dân số ở mức quá cao hay quá thấp đều có tác động sâu sắc tới sự phát triển kinh tế - xã hội của một dân tộc. Dân số là bài học đầu tiên trong chương trình lớp 7 được chúng ta nghiên cứu trong chương trình lớp 7.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1
Bước 1:
- Gv hỏi: Thế nào gọi là dân số?
- Gv: Cho học sinh nhận biết về tháp tuổi .
+ Bên trái thể hiện số Nam.
+ Bên phải thể hiện số Nữ.
+ Mỗi băng thể hiện một độ tuổi
Ví dụ: 0 – 4 tuổi, 5 – 9 tuổi …độ dài băng cho biết số người trong từng độ tuổi. Trên tháp tuổi người ta tô màu cho 3 độ tuổi là trẻ em, trong độ tuổi lao động và trên độ tuổi lao động.
Bước 2.Thảo luận nhóm
- Gv nêu yêu cầu: Theo 2 câu hỏi cuối trang Bước 3: - Chia lớp thành 8 nhóm, nhóm chẳn thảo luận câu 1, nhóm lẽ thảo luận câu 2. Thời gian thảo luận là 5 phút.
- Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung, giáo viên chuẩn xác kiến thức.
Hoạt động 2
- Gv: Cho học sinh đọc “ tỉ lệ sinh”, “Tỉ lệ tử”, “gia tăng dân số” ở bảng thuật ngữ. Gv nêu cách tính tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên và tỉ lệ gia tăng dân số cơ giới.
- Yêu cầu Hs Quan sát hình 1.2 => Em hãy nhận xét về tình hình tăng dân số thế giới giai từ đầu thế kỉ XIX đến cuối thế kỉ XX.
Tại sao từ đầu thế kỉ XIX dân số tăng nhanh?
? Dân số tăng nhanh để lại những hậu quả gì?
- Hs suy nghĩ trả lời
Hoạt động 3
- Quan sát biểu đồ H1.3, H1.4 SGK cho biết: Tỉ lệ sinh, tỉ lệ tử ở nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển?
- So sánh sự gia tăng dân số ở 2 nhóm nước trên?
- Trong 2 thế kỉ XIX và XX , sự gia tăng dân số thế giới có điểm gì nổi bật?
1. Dân số, nguồn lao động.
- Dân số là tổng số dân sinh sống trên một lãnh thổ ở một thời điểm cụ thể.
- Dân số là nguồn lao động quý báu cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
- Dân số thường được biểu hiện cụ thể bằng một tháp tuổi.
2. Dân số Thế Giới tăng nhanh trong Thế Kỉ XIX và XX
- Trong nhiều thế kỉ, dân số thế giới tăng hết sức chậm chạp.
- Nguyên nhân: do dịch bệnh, đói kém và chiến tranh
- Từ thế kỉ XIX đến nay, dân số thế giới tăng nhanh.
- Nguyên nhân: do có những tiến bộ trong kinh tế - xã hội và y tế.
3. Sự bùng nổ dân số
IV. Củng cố
- Tháp tuổi cho ta biết những đặc điểm gì của dân số?
- Thế nào là “gia tăng dân số tự nhiên”? thế nào là “gia tăng dân số cơ giới”?
V. Dặn dò:
- Làm bài tập số 2 trang 6 SGK.
- Trả lời bài 1 trong tập bản đồ thực hành địa lí 7.
- Nghiên cứu trước bài 2 sự phân bố dân cư. Chú
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất