Soạn ngày: 04/ 09/ 2017
Dạy ngày:07/9 lớp 7c,b
09/9 lớp 7a

Phần I : Thành Phần nhân văn của môi trường
1.Bài 1
Dân Số
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.
- Tích hợp GD bảo vệ môi trường
2. Kĩ năng:
- Đọc và hiểu cách xây dựng tháp tuổi.
- Đọc biểu đồ gia tăng dân số thế giới để thấy được tình hình gia tăng dân số trên thế giới.
3. Thái độ:
- hộ các chính sách và các hoạt động nhằm đạt tỉ lệ gia tăng dân số hợp lí..
4. định hướng phát triển năng lực:
-Năng lực chung: giao tiếp
-Năng lực chuyên biệt: đọc bản đồ, lược đồ, thanh ảnh.
II. chuẩn bị của thầy và trò
1. Giáo viên:
- Biểu đồ gia tăng dân số thế giới từ đầu công nguyên đến năm 2005
- Tranh vẽ 3 dạng tháp tuổi
2.Học sinh: Sgk
III. Phương pháp/ kĩ thuật dạy học
-Đàm thoại , giải quyết vấn đề/ Đặt câu hỏi, động não, trình bày một phút
IV.Các hoạt động trên lớp
1.định tổ chức lớp:
2.GV giới thiệu chương trình địa lí 7:
3. Bài mới: Giới thiệu bài mới :
Vào bài : Các em có nghe nói tới “ Điều tra dân số” bao giờ chưa ? Người ta điều tra dân số để làm gì ? Để có những hiểu biết về dân số chúng ta sẽ tìm hiểu qua bài học hôm nay.

Hoạt động của thầy - trò.
Hoạt động 1.
- Yêu cầu 1 HS đọc thuật ngữ “dân số”
? Làm thế nào để biết dân số của một địa phương?
? Vậy điều tra dân số người người ta tìm hiểu những điều gì?
? Dân số có vai trò ntn trong sự phát triển đất nước mà người ta phải tìm hiểu dân số?
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tháp tuổi H1-1.
- Quan sát và cho biết:
? Cho biết tổng số trẻ em từ mới sinh cho đến 4 tuổi ở mỗi tháp tuổi có bao nhiêu bé trai và bao nhiêu bé gái
ở tháp 1: Trai 5,5 tr - gái 5,5 tr
ở tháp 2 : Trai 4,5 tr - gái 5 tr
? Hình dạng của tháp tuổi khác nhau như thế nào
? Hình dạng tháp tuổi như thế nào thì tỷ lệ người trong tuổi lao động cao ?
?Tháp tuổi cho ta biết những đặc điểm gì của
dân số?
GV kết luận:
Hoạt động 2 :
- Cho học sinh đọc thuật ngữ để biết thế nào là tỷ lệ sinh, tỷ lệ tử ( trang 188)
-Hướng dẫn HS đọc biểu đồ H1.3; và hình 1.4. Tìm hiểu khái niệm “ gia tăng dân. Hướng dẫn học sinh hiểu ,phân biệt và đọc trên bản đồ.
+ Đường xanh : Tỷ lệ sinh
+ Đường đỏ : Tỷ lệ tử
+ Phần màu hồng : Tỷ lệ gia tăng dân số
? Cho biết gia