Violet
Dethi

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Kể chuyện Trí khôn

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huệ
Ngày gửi: 19h:47' 09-04-2010
Dung lượng: 48.0 KB
Số lượt tải: 53
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC HỒI Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2010
Môn: KỂ CHUYỆN Lớp: 1
Tiết số: Tuần: 27
HTGV: Phạm Thị Huệ

I. Mục tiêu dạy học:
- Học sinh kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hs hiểu ND của câu chuyện: Trí khôn của con người giúp con người làm chủ được muôn loài.

II. Đồ dùng dạy học: Tranh sgk.
Mặt nạ trâu + hổ.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:

TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


Nội dung
Phương pháp dạy



5ph´





30ph´














A/ K/tra bài cũ
Bé khăn đỏ




B/ Bài mới
(1)G/thiệu bài.



(2)GV kể chuyện

*Viết vở






(3)H/d kể chuyện theo đoạn.




-Gv y/c hs mở sgk-tr 63->Kể lại chuyện: Bé khăn đỏ-Theo Nd 4tranh
TLCH: Câu chuyện khuyên ta điều gì?
-GV n/xét giờ k/tra.

=>GV G/thiệu bài- Ghi đề bài.
-GV treo tranh- H/d q/sát.
? Câu chuyện có tựa đề là gì?
-Gv ghi bảng: Trí khôn.

-GV kể chuyện lần 1.
-GV kể lần 2/3->Vừa kể vừa chỉ vào tranh- Kể với giọng diễn cảm.
T1: Hổ nhìn thấy người nông dân và trâu đang cày ruộng.
T2: Cuộc trò chuyện giữa trâu và hổ.
T3: Cuộc nói chuyện người và hổ.
T4: Hổ bị mắc mưu người.

Gv nêu y/c: ? Trong câu chuyện gồm những nhân vật nào?
-Gv h/d hs q/sát tranh.
-Kể lại chuyện theo câu hỏi của gv.


-Hs kể theo tranh-> Nêu lại ND câu chuyện.



- HS q/sát tranh -> Nêu tên chuyện.



-Hs lắng nghe
-Hs vừa q/sát tranh vừa nghe chuyện.
-Hs q/sát tranh vừa nghe->N/xét nêu ND cốt chuyện.



-Hs nêu tên nhân vật trong chuyện.




TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


Nội dung
Phương pháp dạy




















5ph´

Tranh 1




Tranh 2/3/4

*GV h/dẫn kể cả câu chuyện
(Phân vai)

(4)Tìm hiểu ND



GV chốt ý nghĩa.

C/ Củng cố dặn dò.





-Tranh vẽ gì? Câu hỏi dưới tranh là gì?.
-Gv y/c hs nhận xét-> Bạn kể có nhớ ND chuyện không? Còn thiếu gì?

-GV h/d kể T2 tranh 1.

-GV gọi 1 vài hs kể toàn bộ câu chuyện theo tình huống phân vai.
-Gv uốn nắn hs giọng kể từng ND.

-Gv cho 1hs khá kể lại cả câu chuyện.
Nêu y/c: ? Câu chuyện cho biết điều gì?
Hổ ngốc nghếch bị mắc mưu của người.
? Em thích nhất nhân vật nào trong chuyện? Vì sao?
-VN tập kể chuyện.
-Bài sau: Sư tử và chuột nhắt.



-Hs tự nêu câu hỏi TL.
-Hs tự kể theo đoạn
-Hs ≠ th/dõi N/xét.

-Hs kể theo nhóm hổ, trâu, bác n/dân.
Hs ≠ th/dõi N/xét.



-Hs kể- TLCH-> Rút ra ý nghĩa câu chuyện.
-HS nêu lại ND.









Bổ sung:











 
Gửi ý kiến