Tuần: 21
Tiết: 58,59
Ngày: 3-1-2018
VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 5

I. Mục tiêu kiểm tra:
- Đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản của học sinh.
- Đánh giá năng lực làm bài văn nghị luận văn học của học sinh.
II. Hình thức kiểm tra: Tự luận
Thờigian: 90 phút.
III. Khung ma trận:

Mứcđộ

Chủđề
Nhậnbiết
Thônghiểu
Vậndụng
Cộng




Thấp
Cao


I.Đọchiểu
Ngữliệu:
Mộtđoạntríchhoànchỉnh
Thông tin về
nội dung chính, thểloại, phươngthứcbiểuđạtcủavănbản.

- Pháthiệnđượccác chi tiết, nghệthuậttrongvănbản…
- Hiểu ý nghĩacủacác chi tiết, nghệthuậttrongvănbản…

Ý kiếncủabảnthânvàlígiải



Sốcâu
Sốđiểm
Tỉlệ
Sốcâu: 01
Số điểm:0.5
Tỉlệ: 05%
Sốcâu: 02
Sốđiểm: 1,5
Tỉlệ: 15%
01
1.0
10%

04
3.0
30%

II. LÀM VĂN






Nghịluậnvềtácphẩmvănhọc.



Biếtcáchlàmbàinghịluậnvề 1 tácphẩmcóbốcụcchặtchẽ, diễnđạttốt, khôngmắccáclỗidùngtừ, đặtcâu…cósángtạo.


Sốcâu:
Sốđiểm
Tỉlệ






01
7.0
70%
01
7.0
70%

Sốcâu:
Sốđiểm
Tỉlệ
01
0.5
05%
02
1.5
15%
01
1.0
10%
01
7.0
70%
 05
10.0
100%


IV. Câuhỏi:
Phầnđọchiểu:
Đọcđoạnthơsauvàtrảcâuhỏitừcâu 1 đếncâu 4:
Mẹơi, con đãgiàrồi.Conngồinhớmẹ, khócnhưtrẻcon.Mẹơi con đãgiàrồi con ngồingớngẫnnhớngôinhàxưa.Ngàyxưa cha ngồiuốngrượumẹngồiđanáo, ngoàihiên.Mùađôngcâybàngláđổ.
Ngàyxưachịhát vu vơ, mấycâu ca cổchoemnằmmơ. Ngàyxưamẹđắpcho con tấmkhănquàngcổấmhơimẹtôi. Ngàyxưabêngiường cha nằm, mẹbuồnxavắng, nhìncha ,thương cha chílớnkhôngthành.
Biểnsóngthétgàomộtngàymộtngàynhớmẹsóngtràokhơixa.Trờigiómâyngànmộtngàykhócmẹtrăngtànsaorơi.Mẹơithếgiớimênhmông, mênhmôngkhôngbằngnhàmình.tuổithơnhưchiếcgốiêm, êmchotuổigiàúpmặt.
Trèolênđỉnhnúithiênthaiối a, mẹngồitrôngángmâyvàng, mẹơihãydắt con theoối a để con mãimãibênmẹ.
Mẹơithếgiớimênhmông, mênhmôngkhôngbằngnhàmình.Dùchophúquývinhquang, vinhquangkhôngbằngcómẹ.
(Mẹtôi – TrầnTiến)
Câu 1. Chủ đề của bài hát? (0.5 điểm)
Câu 2. Những câu nào trong lời bài hát để lại cho anh (chị) ấn tượng sâu sắc nhất? (0.5 điểm)
Câu 3. Nghệ thuật sử dụng trong lời bài hát trên? Nêu tác dụng của nghệ thuật đó? (1.0 điểm)
Câu 4. Tình cảm của tác giả thể hiện trong bài hát như thế nào? (1.0 điểm)
II. PHẦN LÀM VĂN: (7 điểm)
Anh/chị hãy phân tích diễn biến tâm lí nhân vật Mị trong đêm tình mùa xuân trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài.
Hướngdẫnchấm KT:

Phần
Câu
Nội dung cầnđạt
Điểm

I
Đọchiểu
3.0


1
Chủ đề: người mẹ, những kí ức tuổi thơ gắn liền với những tháng ngàyêm ấm bên gia đình.
0.5


2
- Biển sóng thét gào một ngày một ngày nhớ mẹ sóng trào khơi xa.Trời gió mây ngàn một ngày khóc mẹ trăng tàn sao rơi.
- Mẹơithếgiớimênhmông, mênhmôngkhôngbằngnhàmình. Dùchophúquývinhquang, vinhquangkhôngbằngcómẹ.
0.5


3
- Phépđiệp: điệptừ, điệpngữ, điệpcấutrúc, so sánh, liêntưởng.
- Tácdụng: Nhằmnhậnmạnhtìnhmẫutửthiêngliêngvềmẹtrongcuộcsống, mẹlàtấtcả.
0.5

0.5


4
- Nỗinhớvềngườimẹ da diết, nỗinhớvềtuổithơkhichungsốngbêngiađình.
-Khigạtđinhững lo lắngmuộnphiềntrongcuộcsống, tácgiảnhớvềmẹ,tìnhcảmchânthành, thiêngliêngdànhchomẹ, vinhquangcủamỗi con ngườichínhlàluôncómẹbênmình.
0.5



0.5

II
LV
Nghịluậnvănhọc




PhântíchdiễnbiếntâmlínhânvậtMịtrongđêmtìnhmùaxuântrongtácphẩmVợchồng A PhủcủaTôHoài.
7.0



a. Đảmbảocấutrúcbàivănnghịluận:
Mởbàigiớithiệuđượcvấnđề, Thânbàitriểnkhaiđượcvấnđề, Kếtbàikháiquátđượcvấnđề.
0.5



b. Xácđịnhđúngvấnđềcầnnghịluận:
PhântíchđượcdiễnbiếntâmlínhânvậtMị: Mị- một sức sống tiềm ẩn: (sức sống tiềmtàng và khátvọng hạnh phúc.)
0.5



c. Triểnkhaivấnđềcầnnghịluận:Triểnkhaivấnđềnghịluậnthànhcácluậnđiểm, vậndụngtốtcácthaotáclậpluận, kếthợpchặtchẽgiữalílẽvàdẫnchứng.
0.5



Giớithiệuvấnđềcầnnghịluận:Vàinétvề T/g, hoàncảnh, nội dung vấnđề.
0.5



*Lúc mới bị bắt về nhà Thống lí:
- Phản ứng của Mị có phần thụ động:
+Đêm nào Mị cũng khóc.
+Định ăn lá ngón tự tử. Không chấp nhận cuộc sống tủi nhục, lòng ham sống, khát vọng tự do khiến Mị tìm đến cái chết như một sự giải thoát.
-Lòng hiếu thảo, thương cha, Mị quay về nhà thống lí Pá Tra, sống kiếp nô lệ, sức nô, đau khổ, cực nhọc:
+Rơi vào trạng thái tê liệt “ở lâu trong cái khổ Mị quen rồi”
+Sống dật dờ như cái bóng,