Sở GD&ĐT Quảng Trị Kiểm tra 1 tiết học kì 1- Năm học 2019-2020
Trường THPT Bùi Dục Tài Môn: GDCD –Lớp 11 – Thời gian làm bài: 45 phút
Mã đề 01

Họ, tên học sinh: ……………………………Lớp: 11…

Điểm:
Nhận xét của giáo viên:






I. Phần trắc nghiệm (5 điểm):
Câu 1: Ông C đã chế tạo ra hệ thống phun thuốc và tưới tự động điều khiển bằng điện thoại cho 0,8 ha đất trồng quýt. Vật nào dưới đây là đối tượng lao động của ông C?
A. Hệ thống phun nước.       B. Đất. C. Điện thoại. D. Cây quýt.
Câu 2: Hệ thống những vật làm nhiệm vụ truyền dẫn sự tác động của con người lên đối tượng lao động là
A. người lao động. B. tư liệu lao động. C. tư liệu sản xuất. D. nguyên liệu.
Câu 3: Hoạt động của chủ thể nào dưới đây được gọi là lao động?
A. Em A đang đọc sách. B. Chị C đang làm ruộng.
C. Chị B đang đánh đàn. D. Anh D đang đi xem phim.
Câu 4: Khẳng định nào dưới đây không đúng khi nói đến ý nghĩa của phát triển kinh tế đối với cá nhân?
A. Phát triển kinh tế tạo điều kiện cho mỗi người có việc làm.
B. Phát triển kinh tế khắc phục sự tụt hậu về kinh tế.
C. Phát triển kinh tế đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần.
D. Phát triển kinh tế giúp cá nhân có điều kiện chăm sóc sức khỏe.
Câu 5: Đối với gia đình, phát triển kinh tế là tiền đề để
A. thực hiện tốt chức năng kinh tế. B. loại bỏ tệ nạn xã hội.
C. đảm bảo ổn định về kinh tế. D. xóa bỏ thất nghiệp.
Câu 6: Giá trị của hàng hóa được thực hiện khi
A. người sản xuất cung ứng hàng hóa phù hợp với nhu cầu của người tiêu dùng.
B. người sản xuất mang hàng hóa ra thị trường bán.
C. người sản xuất mang hàng hóa ra thị trường bán và bán được.
D. người sản xuất cung ứng được hàng hóa có nhiều giá trị sử dụng.
Câu 7: Vật phẩm nào dưới đây không phải là hàng hóa?
A. Điện.       B. Nước máy. C. Không khí.      D. Rau trồng để bán.
Câu 8: Bác B nuôi được 20 con gà. Bác để ăn 3 con, cho con gái 2 con. Số còn lại bác mang bán. Hỏi số gà của bác B có bao nhiêu con gà là hàng hóa?
A. 5 con.       B. 20 con. C. 15 con.       D. 3 con.
Câu 9: Giá trị sử dụng của hàng hóa là
A. công dụng của sản phẩm thỏa mãn nhu cầu nào đó của con người.
B. sản phẩm thỏa mãn nhu cầu nào đó của con người.
C. cơ sở của giá trị trao đổi.
D. lao động xã hội của người sản xuất hàng hóa kết tinh trong hàng hóa.
Câu 10: Giá trị trao đổi là mối quan hệ về số lượng trao đổi giữa các hàng hóa có
A. giá trị khác nhau. B. giá cả khác nhau.
C. giá trị sử dụng khác nhau. D. số lượng khác nhau.
Câu 11: Nội dung nào dưới đây thể hiện mặt hạn chế của cạnh tranh?
A. Khai thác tối đa mọi nguồn lực của đất nước.
B. Một số người sử dụng những thủ đoạn phi pháp, bất lương.
C. Triệt tiêu các doanh nghiệp cùng ngành.
D. Thu lợi nhuận về mình nhiều hơn người khác.
Câu 12: Những người sản xuất kinh doanh đua nhau cải tiến máy móc hiện đại và nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động là thể hiện mặt tích cực nào dưới đây của cạnh tranh?
A. Kích thích lực lượng sản xuất phát triển, năng suất lao động tăng lên.
B. Khai thác tối đa mọi nguồn lực của đất nước.
C. Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, hội nhập kinh tế quốc tế.
D. Góp phần ổn định thị trường hàng hóa.
Câu 13: Khẳng định nào dưới đây không đúng?
A. Mọi hàng hóa đều là sản phẩm. B. Mọi sản phẩm đều là hàng hóa.
C. Mọi sản phẩm đều là kết quả của quá trình sản xuất.
D. Không phải mọi sản phẩm đều là hàng hóa.
Câu 14: Khi phát hiện một cửa hàng chuyên tiêu thụ hàng giả, em sẽ chọn