SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO HÀ GIANG
TRƯỜNG THPT NGỌC HÀ

ĐỀ CHÍNH THỨC

 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Năm học: 2018– 2019
MÔN: SINH HỌC – Lớp 12 - THPT
Thời gian làm bài:45 phút (không kể thời gian giao đề)



I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
- Nhằm kiểm tra kỹ năng tiếp thu kiến thức phần Sinh học trong chương trình học kỳ I, lớp 12 so với chương trình.
- Kiểm tra đánh giá quá trình học tập của học sinh, so với mục tiêu của chương trình đề ra trong chương trình học kỳ I.
- Đánh giá, điều chỉnh quá trình giảng dạy của giáo viên.
1. Kiến thức:
- Cơchế di truyềnvàbiếndị
- Tínhquyluậtcủahiệntượng di truyền
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng làm bài trắc nghiệm phân tích tổng hợp, khái quát hóa.
3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức tự giác làm bài, làm bài thi nghiêm túc.
4. Phát triển năng lực:
- Năng lực trình bài, năng lực tính toán.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Trắc nghiệm ( 50%) + Tự luận (50%)
III.THIẾT LẬP MA TRẬN:
 
 
 
 
Tên chủ đề
Mức độ
 
 
 
Cộng


 
Nhận biết
 
Thông hiểu
 
Vận dụng
 



 
 
TN
 
 
TL
 
 
TN
 
 
TL
 
 
Mức độ thấp
 
 
Mức độ cao







 
TN
 
TL
 
TN
 
TL
 


1. Cơchế di truyềnvàbiếndị
- Trình bày được cácdạngđộtbiến gen, khái gen, mạchkhuônđểtổnghợpmARN

- Chỉ ra cấutrúc NST
- Đột biến gen là gì? Nguyên nhân của đột biến gen? Hậu quả đột biến gen?

Vận dụng vào giảibàitập di truyền

Vận dụng vào giảibàitập di truyền



Số câu:
Sốđiểm:
Tỉ lệ %:
2
1
17%

1
0,510%
1
2
36%
1
0,510%
1
1 17%
1
0,510%

6
5,5
100%

2. Tínhquyluậtcủahiệntượng di truyền
- Nêuđượckháiniệmthườngbiến

- Biếtđượcbộ NST của con đực, cái

-Trong phép lai một tính trạng, để cho đời sau có tỉ lệ phân li kiểu hình xấp xỉ 3 trội : 1 lặn thì cần có các điều kiện nào?



Số câu:
Sốđiểm:
Tỉ lệ %:
2
122,5%

2
1
22,5%

1
2
44%

1
0,511%

6
4,5
100%


IV. ĐỀ KIỂM TRA:
I. Phần trắc nghiệm ( 5điểm)
Câu 1. Đột biến gen có các dạng:
A. Mất, thêm, thay thế 1 cặp nulêôtit.
B. Mất, thêm, đảo vị trí 1 cặp nulêôtit.
C. Mất, thay thế, đảo vị trí 1 cặp nulêôtit.
D. Thêm, thay thế, đảo vị trí 1 cặp nulêôtit.
Câu 2. Mức xoắn 2 của nhiễm sắc thể là?
A. Sợi cơ bản, đường kính 10 nm.
B. Sợi chất nhiễm sắc, đường kính 30 nm.
C. Siêu xoắn, đường kính 300 nm.
D. Crômatít, đường kính 700 nm.
Câu 3. Gen là mộtđoạn ADN
A. mangthông tin cấutrúccủaphântửprôtêin.
B. mangthông tin mãhoáchomộtsảnphẩmxácđịnh là chuỗipolipéptíthay ARN.
C. mang thông tin di truyền.
D. chứa các bộ 3 mã hoá các axit amin.
Câu 4. Trong phiên mã, mạch ADN được dùng để làm khuôn là mạch
A. 3’ – 5’ . B. 5’ - 3’ .
C. mẹ được tổng hợp liên tục. D. mẹ được tổng hợp gián đoạn.
Câu 5. Bệnh ung thư máu ở người là do :
A. Đột biến lặp đoạn trên NST số 21
B. Đột biến mất đoạn trên NST số 21
C. Đột biến đảo đoạn trên NST số 21
D. Đột biến chuyển đoạn trên NST số 21
Câu 6. Một loài thực vật gen A quy định cây cao, gen a cây thấp; gen B quả đỏ, gen b quả trắng. Các gen di truyền độc lập. Đời lai có một loại kiểu hình cây thấp, quả trắng chiếm 1/16. Kiểu gen của